| Título : |
Tecnologías Semánticas Aplicadas a la Organización Social e Inteligente de la Información en Contextos Universitarios |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Galindo, Oscar, Autor ; Gutierrez, Jose Gregorio, Director de tesi |
| Editorial: |
San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales |
| Fecha de publicación: |
2024 |
| Dimensiones: |
Registro electrónico (x; 215 pág.) Ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
640 00025 |
| Nota general: |
Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Clasificación: |
B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES
|
| Palabras clave: |
1. INFORMACION, 2. ORGANIZACION, 3. TECNOLOGIA, 4. UNIVERSIDAD, 5. WEB |
| Resumen: |
La presente investigación tuvo como propósito generar una aproximación teórica sobre las tecnologías semánticas aplicadas a la organización social e inteligente de la información en contextos universitarios, en pro de una reconstrucción significativa de los actores académicos y su rol tecnológico. Esta iniciativa nació de la actual realidad tecnológica y social, donde la información se considera uno de los activos más valiosos y sobreabundante, especialmente en el cosmos digital, y cada sujeto tiene necesidad de gestionarla, administrarla y ponerla en valor teniendo que utilizar las tecnologías que emergen de la web semántica, para jerarquizar y sindicar contenidos en relación a los significados otorgados a la información generada. Estas consideraciones fundamentaron el desarrollo de un proceso de investigación y significación del conocimiento bajo una postura paradigmática interpretativa, que se desarrolló a través de las 05 fases del método fenomenológico-hermenéutico de Spiegelberg según Leal (2012). Las técnicas de recolección de información fueron la entrevista a profundidad y el grupo focal; como instrumento, la guía de entrevista, aplicada a 05 informantes clave. Se aplicaron, a efectos de la interpretación, desarrollaron cuatro etapas: la categorización, la estructuración, la contrastación y la teorización propiamente dicha. La aproximación teórica se elaboró bajo las pautas del modelo teórico de Tesch (1987) adaptado por el investigador, considerado el idóneo para el abordaje de la información, con criterios interpretativos que concede un sentido comprensivo a los hallazgos en el discurso académico-gerencial, y permitirá rupturar la linealidad del proceso. |
Tecnologías Semánticas Aplicadas a la Organización Social e Inteligente de la Información en Contextos Universitarios [documento electrónico] / Galindo, Oscar, Autor ; Gutierrez, Jose Gregorio, Director de tesi . - San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales, 2024 . - ; Registro electrónico (x; 215 pág.) Ilustraciones. ISSN : 640 00025 Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa)
| Clasificación: |
B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES
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| Palabras clave: |
1. INFORMACION, 2. ORGANIZACION, 3. TECNOLOGIA, 4. UNIVERSIDAD, 5. WEB |
| Resumen: |
La presente investigación tuvo como propósito generar una aproximación teórica sobre las tecnologías semánticas aplicadas a la organización social e inteligente de la información en contextos universitarios, en pro de una reconstrucción significativa de los actores académicos y su rol tecnológico. Esta iniciativa nació de la actual realidad tecnológica y social, donde la información se considera uno de los activos más valiosos y sobreabundante, especialmente en el cosmos digital, y cada sujeto tiene necesidad de gestionarla, administrarla y ponerla en valor teniendo que utilizar las tecnologías que emergen de la web semántica, para jerarquizar y sindicar contenidos en relación a los significados otorgados a la información generada. Estas consideraciones fundamentaron el desarrollo de un proceso de investigación y significación del conocimiento bajo una postura paradigmática interpretativa, que se desarrolló a través de las 05 fases del método fenomenológico-hermenéutico de Spiegelberg según Leal (2012). Las técnicas de recolección de información fueron la entrevista a profundidad y el grupo focal; como instrumento, la guía de entrevista, aplicada a 05 informantes clave. Se aplicaron, a efectos de la interpretación, desarrollaron cuatro etapas: la categorización, la estructuración, la contrastación y la teorización propiamente dicha. La aproximación teórica se elaboró bajo las pautas del modelo teórico de Tesch (1987) adaptado por el investigador, considerado el idóneo para el abordaje de la información, con criterios interpretativos que concede un sentido comprensivo a los hallazgos en el discurso académico-gerencial, y permitirá rupturar la linealidad del proceso. |
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