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Autor Leticia Prieto de Alizo |
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Perfil de competencias del docente en la función de investigador y su relación con la producción intelectual / Ligia Pirela de Faria en Opción revista de ciencias humanas y sociales, Nº 50 (Año 22 Agosto 2006 Cuatrimestral)
[artículo]
Título : Perfil de competencias del docente en la función de investigador y su relación con la producción intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Ligia Pirela de Faria, Autor ; Leticia Prieto de Alizo, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: 159 - 177 p Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN
T = TECNOLOGÍAPalabras clave: 1.- PERFIL 2.- COMPETENCIAS 3.- GENÉRICAS 4.- TECNICAS 5.- PRODUCCIÓN Resumen: En este trabajo se describe el perfil de competencias del docente de la Universidad del Zulia en su función de investigador, y su relación con los índices de producción intelectual, basados en los aportes teóricos de Hay Group (1996), Leboyer (1997) y Sanabria (2004). Se seleccionó la población de investigadores adscritos al Centro de Documentación e Investigación Pedagogica (CIDIP). Se aplicó una ficha de datos bibliográficos y un cuestionario tipo escala sometido a juicio de expertos, con una alta confiabilidad. Se encontró un alto nivel de competencias genéricas y técnicas, así como correspondencia entre las requeridas y poseidas, con una relación media con la producción intelectual en la funcion de investigador.
in Opción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 50 (Año 22 Agosto 2006 Cuatrimestral) . - 159 - 177 p[artículo] Perfil de competencias del docente en la función de investigador y su relación con la producción intelectual [texto impreso] / Ligia Pirela de Faria, Autor ; Leticia Prieto de Alizo, Autor . - 2006 . - 159 - 177 p.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Opción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 50 (Año 22 Agosto 2006 Cuatrimestral) . - 159 - 177 p
Clasificación: L = EDUCACIÓN
T = TECNOLOGÍAPalabras clave: 1.- PERFIL 2.- COMPETENCIAS 3.- GENÉRICAS 4.- TECNICAS 5.- PRODUCCIÓN Resumen: En este trabajo se describe el perfil de competencias del docente de la Universidad del Zulia en su función de investigador, y su relación con los índices de producción intelectual, basados en los aportes teóricos de Hay Group (1996), Leboyer (1997) y Sanabria (2004). Se seleccionó la población de investigadores adscritos al Centro de Documentación e Investigación Pedagogica (CIDIP). Se aplicó una ficha de datos bibliográficos y un cuestionario tipo escala sometido a juicio de expertos, con una alta confiabilidad. Se encontró un alto nivel de competencias genéricas y técnicas, así como correspondencia entre las requeridas y poseidas, con una relación media con la producción intelectual en la funcion de investigador.