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La cultura rusa y su ideologìa. en Núcleo, 19 ([12/07/2006])
[artículo]
Título : La cultura rusa y su ideologìa. Otro título : Russian culture and its ideeology. Tipo de documento: texto impreso Artículo en la página: 101-115 pp Nota general: Ciencias Sociales. Idioma : Español (spa) Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA :LITERATURA Palabras clave: 1.-Cultura 2.-Ideologìa 3.-Memoria no Genètica 4.-Olvido 5.-Estructura inaria. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ... Este artìculo tiene por objetivo explorar la relaciòn entre la cultura rusa y su ideologìa a partir de las nociones dasarrolladas por la escuela semi'otica de Tartu-Moscù...
in Núcleo > 19 [12/07/2006] . - 101-115 pp[artículo] La cultura rusa y su ideologìa. = Russian culture and its ideeology. [texto impreso] . - 101-115 pp.
Ciencias Sociales.
Idioma : Español (spa)
in Núcleo > 19 [12/07/2006] . - 101-115 pp
Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA :LITERATURA Palabras clave: 1.-Cultura 2.-Ideologìa 3.-Memoria no Genètica 4.-Olvido 5.-Estructura inaria. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ... Este artìculo tiene por objetivo explorar la relaciòn entre la cultura rusa y su ideologìa a partir de las nociones dasarrolladas por la escuela semi'otica de Tartu-Moscù... Misión cultura / Ministerio de Información y Comunicación
Título : Misión cultura Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Información y Comunicación, Editor científico Editorial: Caracas [Venezuela] : Ministerio de Comunicación e Información Fecha de publicación: 2005 Colección: Temas de Hoy num. s/n Número de páginas: 22 p. ISBN/ISSN/DL: 1f87120058002948 Nota general: Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-Cultura 2.-Desarrollo cultural 3.-Misiones venezolanas 4.-Revolución bolivariana. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este escenario la cultura se convierte en uno de los ejes de desarrollo de la nación y en un arma defensiva que debe utilizarse para alcanzar los objetivos porpuestos que en el caso venezolano, apuntan a la construcción de una democracia socialista... Nota de contenido: Rescate de la venezolanidad. Misión cultura. Proyecto bandera. En defensa de lo nuestro. Protagonistas de la cultura. Redes de apoyo. Misión cultura [texto impreso] / Ministerio de Información y Comunicación, Editor científico . - Caracas (Av. Universidad Esq. El Chorro, Torre Ministerial, Pisos 9 y 10, Venezuela) : Ministerio de Comunicación e Información, 2005 . - 22 p.. - (Temas de Hoy; s/n) .
ISSN : 1f87120058002948
Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-Cultura 2.-Desarrollo cultural 3.-Misiones venezolanas 4.-Revolución bolivariana. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este escenario la cultura se convierte en uno de los ejes de desarrollo de la nación y en un arma defensiva que debe utilizarse para alcanzar los objetivos porpuestos que en el caso venezolano, apuntan a la construcción de una democracia socialista... Nota de contenido: Rescate de la venezolanidad. Misión cultura. Proyecto bandera. En defensa de lo nuestro. Protagonistas de la cultura. Redes de apoyo. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Tareas de la educación en la cultura digital. / José Antonio Pérez Tapia en Educere, Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006)
[artículo]
Título : Tareas de la educación en la cultura digital. Otro título : Educational assignaments in the digital culture. Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Pérez Tapia, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 17 - 26 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:INVESTIGACION EDUCATIVA Palabras clave: 1.-CULTURA DIGITAL. 2.-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. 3.-DIGITALISMO. 4.-TECNOCRATISMO. 5.-SOCIEDAD INFORMACIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La cultura digital es ubicada por el autor en el contexto de la "sociedad de la información", siendo el digitalismo una expresión emergente de ella y resultado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales inciden de manera profunda en la sociedad y en la cultura porque penetran en todos los ámbitos de la vida humana...
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 17 - 26 pp[artículo] Tareas de la educación en la cultura digital. = Educational assignaments in the digital culture. [texto impreso] / José Antonio Pérez Tapia, Autor . - 2008 . - 17 - 26 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 17 - 26 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN:INVESTIGACION EDUCATIVA Palabras clave: 1.-CULTURA DIGITAL. 2.-TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN. 3.-DIGITALISMO. 4.-TECNOCRATISMO. 5.-SOCIEDAD INFORMACIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...La cultura digital es ubicada por el autor en el contexto de la "sociedad de la información", siendo el digitalismo una expresión emergente de ella y resultado de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, las cuales inciden de manera profunda en la sociedad y en la cultura porque penetran en todos los ámbitos de la vida humana... Modelo de desarrollo cultural orientado hacia las competencias profesionales en el nivel operativo del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales en la UNELLEZ del estado Cojedes. / Blanca Barrios en Revista Memoralia, Nº 3 (Ene - Dic 2006)
[artículo]
Título : Modelo de desarrollo cultural orientado hacia las competencias profesionales en el nivel operativo del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales en la UNELLEZ del estado Cojedes. : Model of cultural development directed to the professional competitions to the operative level of the Vecerrectirado of Infraestrusture and Industrial Processes at the UNELLEZ of the Cojedes state. Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanca Barrios, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: 63 - 74 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Cultura Organizacional. 2.-Competenicas Profesionales. 3.-Docentes. 4.-Educación Superior. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Desde fines del siglo XX se están produciendo transformaciones que obligan a las organizaciones a emplear nuevas concepciones y formas de trabajar. Las universidades venezolanas no se encuentran ajenas a esta situación, quienes demandan estilos gerenciales con conocimiento integral, del ambiente, de la cultura organizacional y de las competencias profesionales que pueden poseer los docentes, nivel operativo de estas instituciones, y así obtener la calidad académica que la sociedad exige...
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 63 - 74 pp.[artículo] Modelo de desarrollo cultural orientado hacia las competencias profesionales en el nivel operativo del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales en la UNELLEZ del estado Cojedes. : Model of cultural development directed to the professional competitions to the operative level of the Vecerrectirado of Infraestrusture and Industrial Processes at the UNELLEZ of the Cojedes state. [texto impreso] / Blanca Barrios, Autor . - 2006 . - 63 - 74 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 63 - 74 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Cultura Organizacional. 2.-Competenicas Profesionales. 3.-Docentes. 4.-Educación Superior. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Desde fines del siglo XX se están produciendo transformaciones que obligan a las organizaciones a emplear nuevas concepciones y formas de trabajar. Las universidades venezolanas no se encuentran ajenas a esta situación, quienes demandan estilos gerenciales con conocimiento integral, del ambiente, de la cultura organizacional y de las competencias profesionales que pueden poseer los docentes, nivel operativo de estas instituciones, y así obtener la calidad académica que la sociedad exige... La otra pared/ensayo. / María Consuelo Suárez de Bianchi en Revista Memoralia, Nº 3 (Ene - Dic 2006)
[artículo]
Título : La otra pared/ensayo. : Venezuela y la postmodernidad. Tipo de documento: texto impreso Autores: María Consuelo Suárez de Bianchi, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: 109 - 132 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Cultura Post-Moderna. 2.-Sociedad 3.-Sociedad Post-Industrial. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...En este trabajo, Lyotard afirma que el saber cambia sus reglas al entrar en la edad post-industrial y la cultura en la edad llamada post-moderna, término que designa " el estado de la cultura después de las transformaciones que han afectado a las reglas de juego de la ciencia, de la literatura y de las artes a partir del siglo XXI"...
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 109 - 132 pp.[artículo] La otra pared/ensayo. : Venezuela y la postmodernidad. [texto impreso] / María Consuelo Suárez de Bianchi, Autor . - 2006 . - 109 - 132 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 109 - 132 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Cultura Post-Moderna. 2.-Sociedad 3.-Sociedad Post-Industrial. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...En este trabajo, Lyotard afirma que el saber cambia sus reglas al entrar en la edad post-industrial y la cultura en la edad llamada post-moderna, término que designa " el estado de la cultura después de las transformaciones que han afectado a las reglas de juego de la ciencia, de la literatura y de las artes a partir del siglo XXI"... Chinese culture
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