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Modelo de desarrollo cultural orientado hacia las competencias profesionales en el nivel operativo del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales en la UNELLEZ del estado Cojedes. / Blanca Barrios en Revista Memoralia, Nº 3 (Ene - Dic 2006)
[artículo]
Título : Modelo de desarrollo cultural orientado hacia las competencias profesionales en el nivel operativo del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales en la UNELLEZ del estado Cojedes. : Model of cultural development directed to the professional competitions to the operative level of the Vecerrectirado of Infraestrusture and Industrial Processes at the UNELLEZ of the Cojedes state. Tipo de documento: texto impreso Autores: Blanca Barrios, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: 63 - 74 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Cultura Organizacional. 2.-Competenicas Profesionales. 3.-Docentes. 4.-Educación Superior. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Desde fines del siglo XX se están produciendo transformaciones que obligan a las organizaciones a emplear nuevas concepciones y formas de trabajar. Las universidades venezolanas no se encuentran ajenas a esta situación, quienes demandan estilos gerenciales con conocimiento integral, del ambiente, de la cultura organizacional y de las competencias profesionales que pueden poseer los docentes, nivel operativo de estas instituciones, y así obtener la calidad académica que la sociedad exige...
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 63 - 74 pp.[artículo] Modelo de desarrollo cultural orientado hacia las competencias profesionales en el nivel operativo del Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales en la UNELLEZ del estado Cojedes. : Model of cultural development directed to the professional competitions to the operative level of the Vecerrectirado of Infraestrusture and Industrial Processes at the UNELLEZ of the Cojedes state. [texto impreso] / Blanca Barrios, Autor . - 2006 . - 63 - 74 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 63 - 74 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Cultura Organizacional. 2.-Competenicas Profesionales. 3.-Docentes. 4.-Educación Superior. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Desde fines del siglo XX se están produciendo transformaciones que obligan a las organizaciones a emplear nuevas concepciones y formas de trabajar. Las universidades venezolanas no se encuentran ajenas a esta situación, quienes demandan estilos gerenciales con conocimiento integral, del ambiente, de la cultura organizacional y de las competencias profesionales que pueden poseer los docentes, nivel operativo de estas instituciones, y así obtener la calidad académica que la sociedad exige... Evaluación curricular: / Francisco Caballero en HORIZONTES, Vol: 1 Nº 6 (Mayo- 1994)
[artículo]
Título : Evaluación curricular: : Ideas Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Caballero, Autor Artículo en la página: 9 p Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Evaluación Curricular. 2.-Diseño 3.-Docentes. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Toda institución de educación superior que sde precie de estar en sintonia con los tiempos y circustancias del quehacer educativo, debe contar con los medios humanos, teócicos-conceptuales y materiales que permitan actuar, crecer e innovarse en el amplio universo de la renovación dentro de las posibilidades que brinda el equilibrio homeostático y la inestabilidad reguladora de lo entrópico...
in HORIZONTES > Vol: 1 Nº 6 (Mayo- 1994) . - 9 p[artículo] Evaluación curricular: : Ideas [texto impreso] / Francisco Caballero, Autor . - 9 p.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in HORIZONTES > Vol: 1 Nº 6 (Mayo- 1994) . - 9 p
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Evaluación Curricular. 2.-Diseño 3.-Docentes. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Toda institución de educación superior que sde precie de estar en sintonia con los tiempos y circustancias del quehacer educativo, debe contar con los medios humanos, teócicos-conceptuales y materiales que permitan actuar, crecer e innovarse en el amplio universo de la renovación dentro de las posibilidades que brinda el equilibrio homeostático y la inestabilidad reguladora de lo entrópico...