Información del autor
Autor Irwin Rodriguez |
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsquedaAcciones saciales para la adaptación al regreso a clases de la post-pandemias (covid-19) en al educativa estadal Juan Zavarse de Esteller Portuguesa / Edimar Moreno
Título : Acciones saciales para la adaptación al regreso a clases de la post-pandemias (covid-19) en al educativa estadal Juan Zavarse de Esteller Portuguesa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Edimar Moreno, Autor ; Irwin Rodriguez, Director de tesi ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 90p. Il.: il. Nota general: municipio Esteller estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES
H = CIENCIAS SOCIALESPalabras clave: 1.-ACCIONES SOCIALES-EDUCACIÓN 2.-PROCESO DE ADACTACIÖN A CLASES-ADUCACIÓN 3.-REGRESO CLASES POTS-PANDEMIA COVID-19 Clasificación: LC=ASPECTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Resumen: La investigación tiene como propósito fundamental implementar acciones sociales para la adaptación al regreso a clases de la post-pandemia (covid-19) en los estudiantes de cuarto grado sección “A” de la Unidad Educativa Estadal Juan Zavarce del municipio Esteller estado Portuguesa. La investigación se encuentra inmersa en el modelo metodológico sociocrítico, en el paradigma cualitativo, apoyado en una investigación acción participativa, llevada a cabo a través de las fases: diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar. Los informantes claves fueron quince (15) docentes de aula tomados de varias secciones de la institución y veintinueve (29) estudiantes que conforman el cuarto grado sección “A” de la Unidad Educativa Estadal Juan Zavarce. La recolección de información se ejecutó mediante la técnica de la entrevista, utilizando como instrumentos la guía de entrevista respectivamente. Esto permitió conocer puntos de vistas de todos los implicados a la hora de opinar y compartir los mismos objetivos la adaptación al regreso a clases. Se llegó a la conclusión que los estudiantes no quieren volver a clases porque tienen miedo de contraer el virus. Se implementaron nueve acciones sociales para lograr que se adapten a la escuela, se obtuvo como resultado, un cambio de los estudiantes asistiendo a clases diariamente. Del mismo modo en el grado donde se realizó la investigación se percibe de felicidad, alegría mientras se desarrollan las acciones sociales. Acciones saciales para la adaptación al regreso a clases de la post-pandemias (covid-19) en al educativa estadal Juan Zavarse de Esteller Portuguesa [documento electrónico] / Edimar Moreno, Autor ; Irwin Rodriguez, Director de tesi ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2022 . - 90p. : il.
municipio Esteller estado Portuguesa
Idioma : Español (spa)
Clasificación: B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES
H = CIENCIAS SOCIALESPalabras clave: 1.-ACCIONES SOCIALES-EDUCACIÓN 2.-PROCESO DE ADACTACIÖN A CLASES-ADUCACIÓN 3.-REGRESO CLASES POTS-PANDEMIA COVID-19 Clasificación: LC=ASPECTOS SOCIALES DE LA EDUCACIÓN Resumen: La investigación tiene como propósito fundamental implementar acciones sociales para la adaptación al regreso a clases de la post-pandemia (covid-19) en los estudiantes de cuarto grado sección “A” de la Unidad Educativa Estadal Juan Zavarce del municipio Esteller estado Portuguesa. La investigación se encuentra inmersa en el modelo metodológico sociocrítico, en el paradigma cualitativo, apoyado en una investigación acción participativa, llevada a cabo a través de las fases: diagnosticar, planificar, ejecutar y evaluar. Los informantes claves fueron quince (15) docentes de aula tomados de varias secciones de la institución y veintinueve (29) estudiantes que conforman el cuarto grado sección “A” de la Unidad Educativa Estadal Juan Zavarce. La recolección de información se ejecutó mediante la técnica de la entrevista, utilizando como instrumentos la guía de entrevista respectivamente. Esto permitió conocer puntos de vistas de todos los implicados a la hora de opinar y compartir los mismos objetivos la adaptación al regreso a clases. Se llegó a la conclusión que los estudiantes no quieren volver a clases porque tienen miedo de contraer el virus. Se implementaron nueve acciones sociales para lograr que se adapten a la escuela, se obtuvo como resultado, un cambio de los estudiantes asistiendo a clases diariamente. Del mismo modo en el grado donde se realizó la investigación se percibe de felicidad, alegría mientras se desarrollan las acciones sociales. Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar
Título : Efectos de la inflación en las cuentas por cobrar Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pérez, Elianys, Autor ; Irwin Rodriguez, Autor ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi ; Durán Serrada, Luis Alberto, Autor Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Contaduría Publica Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: 105 p. Il.: il. Nota general: Clínica Santa María del municipio Páez estado Portuguesa Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 2.-CONTABILIDAD 3.-GESTIÓN DE NEGOCIOS Clasificación: HD=INDUSTRIA, ECONOMÍA LABORAL Y AGRARIA Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental Implementar estrategias contables para el control de la inflación en la cuentas por cobrar en la Clínica Santa María del municipio Páez estado Portuguesa. La investigación se desarrolló bajo la modalidad de proyecto de aplicación, a través de un estudio de campo tipo descriptivo, bajo un enfoque cuantitativo, la población estuvo conformada por ocho (08) empleados del área administrativa y contable, a los cuales se le aplicó un cuestionario el cual estuvo conformado por diez (10) preguntas en escala Likert. La validez del instrumento se realizó a través del juicio de tres (3) expertos que verificaron el contenido, la confiabilidad del mismo se determinó mediante el coeficiente Alpha de Cronbach dando como resultado 0,98. El análisis e interpretación de los resultados obtenidos se realizó mediante tablas y gráficos estadísticos en términos de frecuencias y porcentajes con atención a las variables y las dimensiones, determinando que la gestión de cobranza que se lleva en la clínica, presenta ciertas debilidades a causa de la inflación y los usuarios no cancelan a tiempo, por lo que las cobranzas de las empresas de seguros se tienden a atrasar al no realizar el proceso de manera oportuna, lo que incide en la falta de liquidez de la clínica, por lo que el personal de la empresa amerita ser concientizado acerca de los beneficios que brinda el índice de precios al consumidor (IPC) para minimizar los efectos de la inflación en las cuentas por cobrar Nota de contenido: Método de investigación cuantitativo Efectos de la inflación en las cuentas por cobrar [documento electrónico] / Pérez, Elianys, Autor ; Irwin Rodriguez, Autor ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi ; Durán Serrada, Luis Alberto, Autor . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Contaduría Publica, 2023 . - 105 p. : il.
Clínica Santa María del municipio Páez estado Portuguesa
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ADMINISTRACIÓN FINANCIERA 2.-CONTABILIDAD 3.-GESTIÓN DE NEGOCIOS Clasificación: HD=INDUSTRIA, ECONOMÍA LABORAL Y AGRARIA Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo fundamental Implementar estrategias contables para el control de la inflación en la cuentas por cobrar en la Clínica Santa María del municipio Páez estado Portuguesa. La investigación se desarrolló bajo la modalidad de proyecto de aplicación, a través de un estudio de campo tipo descriptivo, bajo un enfoque cuantitativo, la población estuvo conformada por ocho (08) empleados del área administrativa y contable, a los cuales se le aplicó un cuestionario el cual estuvo conformado por diez (10) preguntas en escala Likert. La validez del instrumento se realizó a través del juicio de tres (3) expertos que verificaron el contenido, la confiabilidad del mismo se determinó mediante el coeficiente Alpha de Cronbach dando como resultado 0,98. El análisis e interpretación de los resultados obtenidos se realizó mediante tablas y gráficos estadísticos en términos de frecuencias y porcentajes con atención a las variables y las dimensiones, determinando que la gestión de cobranza que se lleva en la clínica, presenta ciertas debilidades a causa de la inflación y los usuarios no cancelan a tiempo, por lo que las cobranzas de las empresas de seguros se tienden a atrasar al no realizar el proceso de manera oportuna, lo que incide en la falta de liquidez de la clínica, por lo que el personal de la empresa amerita ser concientizado acerca de los beneficios que brinda el índice de precios al consumidor (IPC) para minimizar los efectos de la inflación en las cuentas por cobrar Nota de contenido: Método de investigación cuantitativo Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Documentos electrónicos
Efectos de la inflación en las cuentas por cobrarAdobe Acrobat PDF
