| Título : |
Programa de capacitación en ecoturismo dirigido a los docentes de la Escuela Básica Estadal “Puente Onoto”, Municipio Anzoátegui, Estado Cojedes |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Pedro J. López B, Autor ; Evelyn Ereu, Director de tesi |
| Editorial: |
San Carlos - Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental |
| Fecha de publicación: |
2018 |
| Número de páginas: |
x.; 108p. + varias paginaciones |
| Il.: |
il.; 28cm. |
| Nota general: |
Tesis de Grado presentada como requisito parcial para optar al Título de
Magister Scientiarum en Ingeniería Ambiental
|
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Palabras clave: |
1.AMBIENTAL 2. PROGRAMA 3.CAPACITACIÓN 4.ECOTURISMO |
| Clasificación: |
TG 3002549 218 |
| Resumen: |
El objetivo principal de la presente investigación fue implementar un programa de capacitación en ecoturismo dirigido a los docentes de la Escuela Básica Estadal “Puente Onoto”, municipio Anzoátegui, estado Cojedes, como estrategia para fomentar de la Educación Ambiental. El estudio metodológicamente se enmarcó en una investigación descriptiva, apoyado en un diseño de campo, bajo la modalidad de proyecto factible. La población y la muestra para este estudio estuvieron conformada por dieciocho (18) docentes. Para la recolección de información se utilizó una encuesta y como instrumento, un cuestionario contentivo de catorce (14) ítems de tipo dicotómico, con alternativas de respuestas: SI y NO; la validez del instrumento se realizó a partir del juicio de tres expertos y la confiabilidad se obtuvo a través de la prueba Kuder Richardson, arrojando como resultado un coeficiente de 0,85 siendo esta una confiabilidad alta. Las conclusiones fueron: en relación a la variable Ecoturismo los encuestados manifestaron mayoritariamente que presenta debilidades por cuanto, se conoce poco de él, así como de la ecología, diminutamente se planifican visitas guiadas y campamentos en lugares turísticos naturales, sin intencionalidad pedagógica por lo que es necesario implementar un programa de capacitación en ecoturismo, en lo atinente a la Educación Ambiental, le permitió al autor sintetizar que el programa de capacitación en ecoturismo dirigido a los docentes de la Escuela Básica Estadal “Puente Onoto”, cobra importancia ambiental, educativa, social y local puesto que la muestra en estudio estuvieron dispuestos a realizar y participar en actividades prácticas pedagógicas, cursos y talleres sobre el ecoturismo para el fomento de la educación ambiental, el cual es el objetivo principal del presente estudio. Por lo tanto se recomendó Que los docentes se empoderen de estos conocimientos, se los transfieran a sus estudiantes y planifique otras acciones que se derivan del ecoturismo para apoyar a las comunidades aledañas al municipio Anzoátegui. |
Programa de capacitación en ecoturismo dirigido a los docentes de la Escuela Básica Estadal “Puente Onoto”, Municipio Anzoátegui, Estado Cojedes [documento electrónico] / Pedro J. López B, Autor ; Evelyn Ereu, Director de tesi . - San Carlos - Cojedes (2201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2018 . - x.; 108p. + varias paginaciones : il.; 28cm. Tesis de Grado presentada como requisito parcial para optar al Título de
Magister Scientiarum en Ingeniería Ambiental
Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa)
| Palabras clave: |
1.AMBIENTAL 2. PROGRAMA 3.CAPACITACIÓN 4.ECOTURISMO |
| Clasificación: |
TG 3002549 218 |
| Resumen: |
El objetivo principal de la presente investigación fue implementar un programa de capacitación en ecoturismo dirigido a los docentes de la Escuela Básica Estadal “Puente Onoto”, municipio Anzoátegui, estado Cojedes, como estrategia para fomentar de la Educación Ambiental. El estudio metodológicamente se enmarcó en una investigación descriptiva, apoyado en un diseño de campo, bajo la modalidad de proyecto factible. La población y la muestra para este estudio estuvieron conformada por dieciocho (18) docentes. Para la recolección de información se utilizó una encuesta y como instrumento, un cuestionario contentivo de catorce (14) ítems de tipo dicotómico, con alternativas de respuestas: SI y NO; la validez del instrumento se realizó a partir del juicio de tres expertos y la confiabilidad se obtuvo a través de la prueba Kuder Richardson, arrojando como resultado un coeficiente de 0,85 siendo esta una confiabilidad alta. Las conclusiones fueron: en relación a la variable Ecoturismo los encuestados manifestaron mayoritariamente que presenta debilidades por cuanto, se conoce poco de él, así como de la ecología, diminutamente se planifican visitas guiadas y campamentos en lugares turísticos naturales, sin intencionalidad pedagógica por lo que es necesario implementar un programa de capacitación en ecoturismo, en lo atinente a la Educación Ambiental, le permitió al autor sintetizar que el programa de capacitación en ecoturismo dirigido a los docentes de la Escuela Básica Estadal “Puente Onoto”, cobra importancia ambiental, educativa, social y local puesto que la muestra en estudio estuvieron dispuestos a realizar y participar en actividades prácticas pedagógicas, cursos y talleres sobre el ecoturismo para el fomento de la educación ambiental, el cual es el objetivo principal del presente estudio. Por lo tanto se recomendó Que los docentes se empoderen de estos conocimientos, se los transfieran a sus estudiantes y planifique otras acciones que se derivan del ecoturismo para apoyar a las comunidades aledañas al municipio Anzoátegui. |
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