El compostaje como técnica agroecológica para la horticultura en el marco de la sustentabilidad ambiental / Gregorio Agüero 

Público ISBD Título : El compostaje como técnica agroecológica para la horticultura en el marco de la sustentabilidad ambiental : Caso: del telb “Año Bicentenario Natalicio del Libertador,” Municipio Ezequiel Zamora estado Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gregorio Agüero, Autor ; Marlenis Aguilar, Director de tesi Editorial: San Carlos - Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: xiii.; 98p. + varias paginaciones Il.: il.; 28cm. Nota general: Tesis de Grado presentada como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.AMBIENTAL  2.COMPOSTAJE  3.TÉCNICA  AGROECOLÓGICA  4.HORTICULTURA  5.SUSTENTABILIDAD  AMBIENTAL. Clasificación: TG 310 0327 2017 Resumen: El presente trabajo tuvo por objetivo general desarrollar un plan sobre el compostaje como técnica agroecológica para la horticultura en el marco de la sustentabilidad ambiental en el Taller Educativo Laboral Bolivariano “Año Bicentenario Natalicio del Libertador”, municipio Ezequiel Zamora, estado Cojedes. Esta investigación fue abordada metodológicamente con el tipo de investigación descriptiva bajo la modalidad de proyecto factible, apoyada con un diseño de campo. La población estuvo conformada por treinta y ocho (38) docentes pertenecientes al Taller de Educación Laboral Bolivariano “Año Bicentenario Natalicio del Libertador,” municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes por ser inferior a 50 sujetos se tomó como muestra censal. Las técnicas e Instrumentos de recolección de datos utilizadas fueron la observación directa y la encuesta y como instrumento se aplicó un cuestionario dicotómico de catorce (14) ítems de respuesta (si_no_) el mismo se validó mediante el juicio de 3 expertos. La confiabilidad se obtuvo después de haber aplicado el instrumento a la prueba piloto, siendo sometido al coeficiente Kuder Richardson el cual arrojó un índice de 0,83. Los resultados reflejaron: que los docentes presentan debilidades en los conocimientos teóricos y prácticos en cuanto a las técnicas agroecológicas, específicamente el compostaje en el Desarrollo sustentable, además desconocen si es un fertilizante orgánico y de la existencia de experiencias sobre el compostaje como técnica agroecológica en estudiantes de Educación Especial. Lo que permitió al autor recomendar que se promocionen estos conocimientos de las técnicas agroecológicas para la horticultura y sean replicadas en los otros talleres laborales del municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes. El compostaje como técnica agroecológica para la horticultura en el marco de la sustentabilidad ambiental : Caso: del telb “Año Bicentenario Natalicio del Libertador,” Municipio Ezequiel Zamora estado Cojedes [documento electrónico] / Gregorio Agüero, Autor ; Marlenis Aguilar, Director de tesi . - San Carlos - Cojedes (2201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (VIPI) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Ambiental, 2017 . - xiii.; 98p. + varias paginaciones : il.; 28cm. Tesis de Grado presentada como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.AMBIENTAL  2.COMPOSTAJE  3.TÉCNICA  AGROECOLÓGICA  4.HORTICULTURA  5.SUSTENTABILIDAD  AMBIENTAL. Clasificación: TG 310 0327 2017 Resumen: El presente trabajo tuvo por objetivo general desarrollar un plan sobre el compostaje como técnica agroecológica para la horticultura en el marco de la sustentabilidad ambiental en el Taller Educativo Laboral Bolivariano “Año Bicentenario Natalicio del Libertador”, municipio Ezequiel Zamora, estado Cojedes. Esta investigación fue abordada metodológicamente con el tipo de investigación descriptiva bajo la modalidad de proyecto factible, apoyada con un diseño de campo. La población estuvo conformada por treinta y ocho (38) docentes pertenecientes al Taller de Educación Laboral Bolivariano “Año Bicentenario Natalicio del Libertador,” municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes por ser inferior a 50 sujetos se tomó como muestra censal. Las técnicas e Instrumentos de recolección de datos utilizadas fueron la observación directa y la encuesta y como instrumento se aplicó un cuestionario dicotómico de catorce (14) ítems de respuesta (si_no_) el mismo se validó mediante el juicio de 3 expertos. La confiabilidad se obtuvo después de haber aplicado el instrumento a la prueba piloto, siendo sometido al coeficiente Kuder Richardson el cual arrojó un índice de 0,83. Los resultados reflejaron: que los docentes presentan debilidades en los conocimientos teóricos y prácticos en cuanto a las técnicas agroecológicas, específicamente el compostaje en el Desarrollo sustentable, además desconocen si es un fertilizante orgánico y de la existencia de experiencias sobre el compostaje como técnica agroecológica en estudiantes de Educación Especial. Lo que permitió al autor recomendar que se promocionen estos conocimientos de las técnicas agroecológicas para la horticultura y sean replicadas en los otros talleres laborales del municipio Ezequiel Zamora del estado Cojedes.

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
310 0327	TG 310 0327 2017	Trabajo de Grado	Biblioteca Central Barinas (BC)	Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales)	Digital Disponible

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