[artículo]
Título : |
Pensando desde los Obstáculos del método |
Otro título : |
Thinking from the obstacles of the method |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Emir Giménez, Autor ; Villarreal, Jesús, Autor |
Fecha de publicación: |
2015 |
Artículo en la página: |
236-242pp. |
Nota general: |
Existencia en el servicio de publicaciones seriadas. |
Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
Clasificación: |
L = EDUCACIÓN
|
Palabras clave: |
1.- MÉTODO 2.- COMPLEJIDAD 3.- EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. |
Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-VPDS Servicio de Publicaciones Seriadas |
Resumen: |
Pensar en construir un ensayo desde los obstáculos del método es aproximarnos a desentrenar lo cognoscente dentro del pensamiento complejo que simplifique y permita una nueva mirada ante los obstáculos, cuyo núcleo es el conocimiento. De allí que surja el triple muro que entorpece y que paralelo a ello supera Morín, reconociéndolos y caracterizándolos: El muro Lógico, el Enciclopédico y el Epistemológico. Estos serán abordados ofreciendo al lector una reflexividad formativa desde un principio de reorganización del reaprender para aprender. |
Nota de contenido: |
Este ejemplar contiene 14 articulos. |
in Revista ciencias de la educación > Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012) . - 236-242pp.
[artículo] Pensando desde los Obstáculos del método = Thinking from the obstacles of the method [texto impreso] / Emir Giménez, Autor ; Villarreal, Jesús, Autor . - 2015 . - 236-242pp. Existencia en el servicio de publicaciones seriadas. Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) in Revista ciencias de la educación > Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012) . - 236-242pp.
Clasificación: |
L = EDUCACIÓN
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Palabras clave: |
1.- MÉTODO 2.- COMPLEJIDAD 3.- EDUCACIÓN UNIVERSITARIA. |
Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-VPDS Servicio de Publicaciones Seriadas |
Resumen: |
Pensar en construir un ensayo desde los obstáculos del método es aproximarnos a desentrenar lo cognoscente dentro del pensamiento complejo que simplifique y permita una nueva mirada ante los obstáculos, cuyo núcleo es el conocimiento. De allí que surja el triple muro que entorpece y que paralelo a ello supera Morín, reconociéndolos y caracterizándolos: El muro Lógico, el Enciclopédico y el Epistemológico. Estos serán abordados ofreciendo al lector una reflexividad formativa desde un principio de reorganización del reaprender para aprender. |
Nota de contenido: |
Este ejemplar contiene 14 articulos. |
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