Título :	Liderazgo de docentes universitarios, Misión Sucre, aldea universitaria: Dr. Miguel Oraá. Guanare, Estado Portuguesa
Tipo de documento:	documento electrónico
Autores:	Irene Beatriz Gutiërrez Seija, Autor ; Arlene Rodríguez, Director de tesi
Editorial:	Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria
Fecha de publicación:	2017
Número de páginas:	xi. ; 63 p. + varias paginaciones
Il.:	il. ; 28 cm.
Nota general:	Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención Docencia Universitaria
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave:	1.CIENCIAS  DE  LA  EDUCACIÓN  2.DOCENCIA  UNIVERSITARIA  3.-ACADEMIA.  4.DOCENTE  UNIVERSITARIO  5.MISIÓN  SUCRE
Clasificación:	TG 310 0595 2017
Resumen:	La presente investigación tuvo como objetivo describir el liderazgo de los docentes universitarios Misión Sucre, Aldea Universitaria: Dr. Miguel Oraá. Guanare, estado Portuguesa. Este estudio se sustentó con cinco antecedentes que proporcionan la certeza de que el liderazgo en docentes universitarios se hace indispensable, porque transmite a sus estudiantes mecanismos de superación. Se enmarcó en una investigación de campo, bajo el enfoque cuantitativo de carácter descriptivo, con una población de estudio conformada por seis (6) educadores que ejercen funciones docentes en la Fundación Misión Sucre, no fue necesaria la muestra porque la población es finita. Se empleó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario conformado por 16 ítems, validado por tres expertos uno en metodología de la investigación y dos en gerencia educativa, para efectos de la confiabilidad se aplicó una prueba piloto, se empleó el procedimiento estadístico Alpha de Cronbach arrojando como resultado un coeficiente de 0,84 que de acuerdo a su magnitud se interpretó como confiable, después se utilizó con la población bajo estudio manejando la estadística descriptiva para dar respuesta a las interrogantes planteadas; los resultados obtenidos permitieron conocer que en la Aldea Universitaria, Misión Sucre Dr. Miguel Oraá, los profesores poseen características del liderazgo democrático, porque respetan las opiniones de los estudiantes delegando funciones pero con la última palabra al tomar las decisiones, asimismo, se determinó que en éstos predominan las cualidades de los docentes tipo constructores y artesanos al generar la participación activa de los estudiantes, se diferencian por la planificación metódica de los docentes constructores y la espontaneidad de los docentes artesanales.

Liderazgo de docentes universitarios, Misión Sucre, aldea universitaria: Dr. Miguel Oraá. Guanare, Estado Portuguesa [documento electrónico] / Irene Beatriz Gutiërrez Seija, Autor ; Arlene Rodríguez, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Estudios Avanzados - Maestría en Educación - Docencia Universitaria, 2017 . - xi. ; 63 p. + varias paginaciones : il. ; 28 cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Mención Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)

Palabras clave:	1.CIENCIAS  DE  LA  EDUCACIÓN  2.DOCENCIA  UNIVERSITARIA  3.-ACADEMIA.  4.DOCENTE  UNIVERSITARIO  5.MISIÓN  SUCRE
Clasificación:	TG 310 0595 2017
Resumen:	La presente investigación tuvo como objetivo describir el liderazgo de los docentes universitarios Misión Sucre, Aldea Universitaria: Dr. Miguel Oraá. Guanare, estado Portuguesa. Este estudio se sustentó con cinco antecedentes que proporcionan la certeza de que el liderazgo en docentes universitarios se hace indispensable, porque transmite a sus estudiantes mecanismos de superación. Se enmarcó en una investigación de campo, bajo el enfoque cuantitativo de carácter descriptivo, con una población de estudio conformada por seis (6) educadores que ejercen funciones docentes en la Fundación Misión Sucre, no fue necesaria la muestra porque la población es finita. Se empleó la técnica de encuesta y como instrumento el cuestionario conformado por 16 ítems, validado por tres expertos uno en metodología de la investigación y dos en gerencia educativa, para efectos de la confiabilidad se aplicó una prueba piloto, se empleó el procedimiento estadístico Alpha de Cronbach arrojando como resultado un coeficiente de 0,84 que de acuerdo a su magnitud se interpretó como confiable, después se utilizó con la población bajo estudio manejando la estadística descriptiva para dar respuesta a las interrogantes planteadas; los resultados obtenidos permitieron conocer que en la Aldea Universitaria, Misión Sucre Dr. Miguel Oraá, los profesores poseen características del liderazgo democrático, porque respetan las opiniones de los estudiantes delegando funciones pero con la última palabra al tomar las decisiones, asimismo, se determinó que en éstos predominan las cualidades de los docentes tipo constructores y artesanos al generar la participación activa de los estudiantes, se diferencian por la planificación metódica de los docentes constructores y la espontaneidad de los docentes artesanales.