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Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia:guía para todas las personas que participan en su educación / Merino Merino Begoña
Título : Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia:guía para todas las personas que participan en su educación Tipo de documento: documento electrónico Autores: Merino Merino Begoña, Otros ; Susana Aznar Laín, Otros Editorial: Madrid [España] : Ministerio de Educación y Ciencia Dimensiones: Recurso en línea (111 paginas) Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: GV = DEPORTE Y RECREACIÓN Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICO 2. ACTIVIDAD FÍSICA 3. INFANCIA 4. ADOLESCENCIA. Actividad física y salud en la infancia y la adolescencia:guía para todas las personas que participan en su educación [documento electrónico] / Merino Merino Begoña, Otros ; Susana Aznar Laín, Otros . - Madrid (España) : Ministerio de Educación y Ciencia, [s.d.] . - ; Recurso en línea (111 paginas).
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: GV = DEPORTE Y RECREACIÓN Palabras clave: 1. LIBRO ELECTRÓNICO 2. ACTIVIDAD FÍSICA 3. INFANCIA 4. ADOLESCENCIA. Reserva
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Actividad_Física_y_salud_en_la_infancia_y_la_adolescencia.pdfAdobe Acrobat PDF El discurso en el aula: el lenguaje de la enseñanza y el aprendizaje / Courtney Cazdén B
Título : El discurso en el aula: el lenguaje de la enseñanza y el aprendizaje Otro título : Classroom Discourse. The Languaje of Teaching and Learning Tipo de documento: texto impreso Autores: Courtney Cazdén B, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: c1991 Otro editor: Madrid [España] : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Temas de Educación num. 23 Número de páginas: 234 p. Il.: il.; 22 cm. Dimensiones: Impreso ISBN/ISSN/DL: 84-7509-699-9 Precio: 5970 Bs Nota general: Ciencias de la educación:Castellano y literatura Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA
P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA :LENGUAJE Y LENGUAS -ENSEÑANZAClasificación: P51C25 1991 Nota de contenido: La conversación con el profesor:tiempo compartido
estrutura de las lecciones
La interación entre iguales:proceso cognocitivos y influencias contextuales
El registro conversacional del maestro .
El discurso en el aula: el lenguaje de la enseñanza y el aprendizaje = Classroom Discourse. The Languaje of Teaching and Learning [texto impreso] / Courtney Cazdén B, Autor . - 1a ed. . - Barcelona (España) : Paidós : Madrid (España) : Ministerio de Educación y Ciencia, c1991 . - 234 p. : il.; 22 cm. ; Impreso. - (Temas de Educación; 23) .
ISBN : 84-7509-699-9 : 5970 Bs
Ciencias de la educación:Castellano y literatura
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA
P = LENGUA Y LITERATURA:LITERATURA :LENGUAJE Y LENGUAS -ENSEÑANZAClasificación: P51C25 1991 Nota de contenido: La conversación con el profesor:tiempo compartido
estrutura de las lecciones
La interación entre iguales:proceso cognocitivos y influencias contextuales
El registro conversacional del maestro .
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 39982 P51C25 1991 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Excluido de préstamo Música pensamiento y educación / Keith Swanwick
Título : Música pensamiento y educación Otro título : Music, Mind And Education Tipo de documento: texto impreso Autores: Keith Swanwick, Autor ; Montserrat Sanuy, Prefacio, etc Editorial: Madrid [España] : Ediciones Morata Fecha de publicación: 1991 Otro editor: Madrid [España] : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Pedagogía: Educación Infantil y Primaria Número de páginas: 191 p. Dimensiones: impreso ISBN/ISSN/DL: 84-7112-365-7 Precio: 1495 Bs Nota general: Lenguaje como sistema con poder de comunicación Idioma : Español (spa) Clasificación: M = MÚSICA Palabras clave: 1.-EDUCACION MUSICAL Clasificación: MT 10 S85 Resumen: El autor plantea oportunamente el hipotético conflicto entre la teoría y la práctica entre el pensamiento abstracto y la realización concreta entre el mundo teórico y el marco de lo operativo. Nota de contenido: Las artes, el pensamiento y la educación
Desarrollo Musical
Educación musical en la sociedad pluralistaMúsica pensamiento y educación = Music, Mind And Education [texto impreso] / Keith Swanwick, Autor ; Montserrat Sanuy, Prefacio, etc . - Madrid (España) : Ediciones Morata : Madrid (España) : Ministerio de Educación y Ciencia, 1991 . - 191 p. ; impreso. - (Pedagogía: Educación Infantil y Primaria) .
ISBN : 84-7112-365-7 : 1495 Bs
Lenguaje como sistema con poder de comunicación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: M = MÚSICA Palabras clave: 1.-EDUCACION MUSICAL Clasificación: MT 10 S85 Resumen: El autor plantea oportunamente el hipotético conflicto entre la teoría y la práctica entre el pensamiento abstracto y la realización concreta entre el mundo teórico y el marco de lo operativo. Nota de contenido: Las artes, el pensamiento y la educación
Desarrollo Musical
Educación musical en la sociedad pluralistaEjemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35463 MT 10 S85 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio Literarios, Bellas Artes y Música Excluido de préstamo