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Lien permanent de la recherchePropuesta de un diseño de un programa de entrenamiento basado en la neurociencia para la comprensión y traducción de textos en inglés. / María Ceyla Bastidas en Revista Memoralia, Nº 3 (Ene - Dic 2006)
Título : Propuesta de un diseño de un programa de entrenamiento basado en la neurociencia para la comprensión y traducción de textos en inglés. Tipo de documento: texto impreso Autores: María Ceyla Bastidas, Autor Fecha de publicación: 2006 Artículo en la página: 49 - 62 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Inglés Instrumental. 2.-Compresión Lectora. 3.-Neurociencia. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El objetivo de la investigación es proponer el diseño de un programa de entrenamiento para la comprensión y traducción de textos en inglés, basado en la neurociencia, el cual, está dirigido a estudiantes del primer semestre del Instituto Universitario de Tecnología Agropecuaria de Fundación la Salle en Cojedes...
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 49 - 62 pp.[artículo] Propuesta de un diseño de un programa de entrenamiento basado en la neurociencia para la comprensión y traducción de textos en inglés. [texto impreso] / María Ceyla Bastidas, Autor . - 2006 . - 49 - 62 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista Memoralia > Nº 3 (Ene - Dic 2006) . - 49 - 62 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Inglés Instrumental. 2.-Compresión Lectora. 3.-Neurociencia. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El objetivo de la investigación es proponer el diseño de un programa de entrenamiento para la comprensión y traducción de textos en inglés, basado en la neurociencia, el cual, está dirigido a estudiantes del primer semestre del Instituto Universitario de Tecnología Agropecuaria de Fundación la Salle en Cojedes...
Título : Realidad y simulación de la lectura universitaria: : El caso de la UAEM. Tipo de documento: texto impreso Autores: Guadalupe Carrillo Rorea, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 97 - 102 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:LECTURAPalabras clave: 1.-COMPRENSION LECTORA. 2.-FORMACION INTELECTUAL. 3.-VICIOS LECTORES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...En el presente artículo se hace un estudio exploratorio, a través de encuestas, a estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México, para conocer el nivel cultural que poseen; encontrándose lo siguiente; menos del 50% de los entrevistados lee y comprende un texto en su totalidad, hay in desinterés por la lectura que afecta el nivel intelectual y cultural de esos alumnos universitarios entre otros aspectos.
in Educere > Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007) . - 97 - 102 pp[artículo] Realidad y simulación de la lectura universitaria: : El caso de la UAEM. [texto impreso] / Guadalupe Carrillo Rorea, Autor . - 2008 . - 97 - 102 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007) . - 97 - 102 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN
L = EDUCACIÓN:LECTURAPalabras clave: 1.-COMPRENSION LECTORA. 2.-FORMACION INTELECTUAL. 3.-VICIOS LECTORES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...En el presente artículo se hace un estudio exploratorio, a través de encuestas, a estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de México, para conocer el nivel cultural que poseen; encontrándose lo siguiente; menos del 50% de los entrevistados lee y comprende un texto en su totalidad, hay in desinterés por la lectura que afecta el nivel intelectual y cultural de esos alumnos universitarios entre otros aspectos.
