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Actividades del asesor académico de la Universidad Nacional Abierta en Barinas / Marisol Aguirre en Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales., Vol. 13 Nº 1 ([01/01/1995])
[artículo]
Título : Actividades del asesor académico de la Universidad Nacional Abierta en Barinas : Lapso 92-1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Marisol Aguirre, Autor Artículo en la página: 62 -72 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Actividades. 2.-Docente. 3.- Universidad Nacional Abierta. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 13 Nº 1 [01/01/1995] . - 62 -72 pp.[artículo] Actividades del asesor académico de la Universidad Nacional Abierta en Barinas : Lapso 92-1 [texto impreso] / Marisol Aguirre, Autor . - 62 -72 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 13 Nº 1 [01/01/1995] . - 62 -72 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES Palabras clave: 1.-Actividades. 2.-Docente. 3.- Universidad Nacional Abierta. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Evaluación institucional / Maximiliano Contasti en Informe de investigaciones educativas, Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000)
[artículo]
Título : Evaluación institucional : Rendimiento graduacional de las cohortes anuales en la Universidad Nacional Abierta 1979/1998 Tipo de documento: texto impreso Autores: Maximiliano Contasti, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: 83 - 102 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. 2.-EVALUACION INSTITUCIONAL. 3.-MEDICION. 4.-COHORTES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Se presenta dentro de la línea de evaluación institucional, una estiamación del rendimiento graduacional de las primeras dicinueves cohorte de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela.Este cálculo será realizado para cada una de las carreras y/o menciones que se cursan en la institución y serán agrupados par Äreas Afines y para el total de la universidad...
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000) . - 83 - 102 pp[artículo] Evaluación institucional : Rendimiento graduacional de las cohortes anuales en la Universidad Nacional Abierta 1979/1998 [texto impreso] / Maximiliano Contasti, Autor . - 1997 . - 83 - 102 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000) . - 83 - 102 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. 2.-EVALUACION INSTITUCIONAL. 3.-MEDICION. 4.-COHORTES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Se presenta dentro de la línea de evaluación institucional, una estiamación del rendimiento graduacional de las primeras dicinueves cohorte de la Universidad Nacional Abierta de Venezuela.Este cálculo será realizado para cada una de las carreras y/o menciones que se cursan en la institución y serán agrupados par Äreas Afines y para el total de la universidad... El inform-e-lectrónico / Dirección de Investigaciones Y Postgrado de la Universidad Nacional Abierta en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVII, Ïndice Acumulado. (Ene - Dic 1998 -2003)
[artículo]
Título : El inform-e-lectrónico Tipo de documento: texto impreso Autores: Dirección de Investigaciones Y Postgrado de la Universidad Nacional Abierta, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: 91 - 94 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. 2.-BIBLIOTECA DIGITAL. 3.-TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TIC). Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Las tecnologías de información y comunicación (TIC) constituyen las herramientas altamente poderosas para facilitar el acceso a servicios y recursos de información de la educación superior. Uno de estos recursos electrónicos, lo constituyen en las bibliotecas digitales, también llamadas electrónicas o virtuales, las cuales pueden prestar una gran contribución a la educación y en especial a la educación a distancia...
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XVII, Ïndice Acumulado. (Ene - Dic 1998 -2003) . - 91 - 94 pp[artículo] El inform-e-lectrónico [texto impreso] / Dirección de Investigaciones Y Postgrado de la Universidad Nacional Abierta, Autor . - 1997 . - 91 - 94 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XVII, Ïndice Acumulado. (Ene - Dic 1998 -2003) . - 91 - 94 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA. 2.-BIBLIOTECA DIGITAL. 3.-TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION (TIC). Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Las tecnologías de información y comunicación (TIC) constituyen las herramientas altamente poderosas para facilitar el acceso a servicios y recursos de información de la educación superior. Uno de estos recursos electrónicos, lo constituyen en las bibliotecas digitales, también llamadas electrónicas o virtuales, las cuales pueden prestar una gran contribución a la educación y en especial a la educación a distancia... Eficiencia reproductiva de un rebaño mestizo cebú en un sistema de producción bajo condiciones de sabana moduladas en Apure, Venezuela. / Frank Morales R en Revista UNELLEZ de ciencia y tecnología: serie producción agrícola, Vol. 6 Nº 1-2 (1988-Semestral)
[artículo]
Título : Eficiencia reproductiva de un rebaño mestizo cebú en un sistema de producción bajo condiciones de sabana moduladas en Apure, Venezuela. Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank Morales R, Autor Artículo en la página: 54 - 58 pp Nota general: Ciencas del Agro Idioma : Español (spa) Clasificación: S = AGRICULTURA:CIENCIAS DEL AGRO Palabras clave: 1.-Sabanas Abierta. 2.-Sabana Modulada. 3.-Saturación Hídrica del Suelo. 4.-Desbordamiento. 5.- Bateas. 6.-Ecosistema. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Las sabanas de Apure se clasifican en dos tipos de sistema bien definidos: la sabana abierta y la sabana modulada. La primera se caracteriza por un extenso periodo de satuaraciòn hídrica del suelo, debido al agua de lluvia y desbordamiento de los ríos y por un periodo de sequía...
in Revista UNELLEZ de ciencia y tecnología: serie producción agrícola > Vol. 6 Nº 1-2 (1988-Semestral) . - 54 - 58 pp[artículo] Eficiencia reproductiva de un rebaño mestizo cebú en un sistema de producción bajo condiciones de sabana moduladas en Apure, Venezuela. [texto impreso] / Frank Morales R, Autor . - 54 - 58 pp.
Ciencas del Agro
Idioma : Español (spa)
in Revista UNELLEZ de ciencia y tecnología: serie producción agrícola > Vol. 6 Nº 1-2 (1988-Semestral) . - 54 - 58 pp
Clasificación: S = AGRICULTURA:CIENCIAS DEL AGRO Palabras clave: 1.-Sabanas Abierta. 2.-Sabana Modulada. 3.-Saturación Hídrica del Suelo. 4.-Desbordamiento. 5.- Bateas. 6.-Ecosistema. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Las sabanas de Apure se clasifican en dos tipos de sistema bien definidos: la sabana abierta y la sabana modulada. La primera se caracteriza por un extenso periodo de satuaraciòn hídrica del suelo, debido al agua de lluvia y desbordamiento de los ríos y por un periodo de sequía...