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[artículo]
Título : Lo audiovisual en expansión Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio C. Montilla, Autor Artículo en la página: 2 pp. Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 2.-RECURSOS AUDIOVISUALES 3.-AYUDAS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Las ayudas audiovisuales vienen a ser así, recursos didácticos que el educador utilizará para que la mente del educando se enriquezca, según sus disposiciones de observar, inducir y reflexionar...
in Tecnología Educativa > Nº 2 (1992) . - 2 pp.[artículo] Lo audiovisual en expansión [texto impreso] / Julio C. Montilla, Autor . - 2 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa)
in Tecnología Educativa > Nº 2 (1992) . - 2 pp.
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 2.-RECURSOS AUDIOVISUALES 3.-AYUDAS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Las ayudas audiovisuales vienen a ser así, recursos didácticos que el educador utilizará para que la mente del educando se enriquezca, según sus disposiciones de observar, inducir y reflexionar... Los recursos didacticos en el área de estudios sociales / Vicente Rojas N. en Tecnología Educativa, Nº 4 (Abril 1993)
[artículo]
Título : Los recursos didacticos en el área de estudios sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicente Rojas N., Autor Artículo en la página: 2-3 pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-RECURSOS DIDÁCTICOS 2.-RECURSOS AUDIOVISUALES 3.-AYUDAS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Los recursos didácticos son instrumentos de ayuda indispensables y necesarios que el docente utiliza en el proceso enseñanza-aprendizaje, con el fin de obtener mejores resultados en cuanto a los objetivos que desea lograr
in Tecnología Educativa > Nº 4 (Abril 1993) . - 2-3 pp[artículo] Los recursos didacticos en el área de estudios sociales [texto impreso] / Vicente Rojas N., Autor . - 2-3 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa)
in Tecnología Educativa > Nº 4 (Abril 1993) . - 2-3 pp
Palabras clave: 1.-RECURSOS DIDÁCTICOS 2.-RECURSOS AUDIOVISUALES 3.-AYUDAS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Los recursos didácticos son instrumentos de ayuda indispensables y necesarios que el docente utiliza en el proceso enseñanza-aprendizaje, con el fin de obtener mejores resultados en cuanto a los objetivos que desea lograr Recursos audiovisuales para la escuela básica: medios sonoros / Julio C. Montilla en Tecnología Educativa, Nº 3 (Enero 1993)
[artículo]
Título : Recursos audiovisuales para la escuela básica: medios sonoros Tipo de documento: texto impreso Autores: Julio C. Montilla, Autor Artículo en la página: 7-8 pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-MEDIOS SONOROS 2.-RECURSOS AUDIOVISUALES 3.-AYUDAS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Los medios sonoros se puden utilizar en la enseñanza de cualquier contenido, pero particularmente es útil para el análisis y aprendizaje de información verbal: entrevista, educación física, idiomas, ciencias sociales, música, arte dramático, etc. Es aplicable tanto para el estudio de grupos, como para estudios independientes...
in Tecnología Educativa > Nº 3 (Enero 1993) . - 7-8 pp[artículo] Recursos audiovisuales para la escuela básica: medios sonoros [texto impreso] / Julio C. Montilla, Autor . - 7-8 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa)
in Tecnología Educativa > Nº 3 (Enero 1993) . - 7-8 pp
Palabras clave: 1.-MEDIOS SONOROS 2.-RECURSOS AUDIOVISUALES 3.-AYUDAS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Los medios sonoros se puden utilizar en la enseñanza de cualquier contenido, pero particularmente es útil para el análisis y aprendizaje de información verbal: entrevista, educación física, idiomas, ciencias sociales, música, arte dramático, etc. Es aplicable tanto para el estudio de grupos, como para estudios independientes...