| Título : |
Teorética de la Cibercultura para el Fomento del Uso de las Tecnologías Emergente desde los Espacios Comunitarios de los Infocentros |
| Tipo de documento: |
documento electrónico |
| Autores: |
Piñuela, Eloy, Autor ; Aular, Manuel, Director de tesi |
| Editorial: |
San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales |
| Fecha de publicación: |
2024 |
| Dimensiones: |
Registro electrónico (x; 153 pág.) Ilustraciones |
| ISBN/ISSN/DL: |
640 00016 |
| Nota general: |
Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Clasificación: |
B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES
|
| Palabras clave: |
1. CIBERCULTURA, 2. TECNOLOGIAS EMERGENTES, 3. ESPACIOS COMUNITARIOS, 4. INFOCENTROS |
| Resumen: |
La sociedad postmoderna de hoy requiere de una nueva cultura digital que se entrame armónicamente en los diversos cambios de paradigmas que se suscitan en este mundo globalizado; y que de alguna manera imponen ciertos requerimientos a los entornos sociocomunitarios para adaptarse a una nueva realidad que se sumerge en las tecnologías emergentes. En ese sentido, la investigación asumió como propósito general: Generar teorética de la cibercultura para el fomento del uso de las tecnologías emergentes desde los espacios comunitarios de los infocentros. El estudio se apoyó en
los postulados teóricos: Teoría de la Flexibilidad Cognitiva de Spiro (2000), Teoría del Construccionismo Social según Berger y Luckman (1966), Teoría Social de Tarde (2010), Teoría General de Sistemas de Bertalanffy (1971) Teoría Humanista de Roger (1960) y Teoría Del Conectivismo de Siemens (2008). Desde el ámbito epistémico y metodológico se asumió el paradigma interpretativo con un enfoque metodológico cualitativo apoyado en el método hermenéutico, tomando como escenario el infocentro “Muhammad Ali del entorno comunitario de la urbanización Santa Inés de San Fernando de
Apure. Se contará con cinco informantes clave. Para la recolección de la información, el investigador utilizó la observación participante y posteriormente la entrevista en profundidad, para luego analizar los hallazgos mediante las técnicas de la categorización, estructuración, triangulación y teorización, haciendo la validez y credibilidad a través de la replicabilidad y
consistencia de los hallazgos. Finalmente se concluyó con una teorética devela la cibercultura no solo el conocimiento técnico, sino también la conciencia de los aspectos éticos y sociales de la tecnología, los cuales, en este contexto, son desarrollados mediante los infocentros para fomentar la cibercultura, con el objeto de empoderar a las personas para que se conviertan en ciudadanos digitales responsables y promovemos la igualdad de oportunidades en el acceso a la información y a la sociedad de la información. |
Teorética de la Cibercultura para el Fomento del Uso de las Tecnologías Emergente desde los Espacios Comunitarios de los Infocentros [documento electrónico] / Piñuela, Eloy, Autor ; Aular, Manuel, Director de tesi . - San Fernando de Apure : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional (VPDR) - Programa de Estudios Avanzados - Doctorado en Ciencias Sociales, 2024 . - ; Registro electrónico (x; 153 pág.) Ilustraciones. ISSN : 640 00016 Requisito parcial para optar al grado de Doctor en Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa)
| Clasificación: |
B = FILOSOFÍA, RELIGIÓN Y PSICOLOGÍA:FILOSOFÍA Y RELIGIÓN:CIENCIAS SOCIALES
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| Palabras clave: |
1. CIBERCULTURA, 2. TECNOLOGIAS EMERGENTES, 3. ESPACIOS COMUNITARIOS, 4. INFOCENTROS |
| Resumen: |
La sociedad postmoderna de hoy requiere de una nueva cultura digital que se entrame armónicamente en los diversos cambios de paradigmas que se suscitan en este mundo globalizado; y que de alguna manera imponen ciertos requerimientos a los entornos sociocomunitarios para adaptarse a una nueva realidad que se sumerge en las tecnologías emergentes. En ese sentido, la investigación asumió como propósito general: Generar teorética de la cibercultura para el fomento del uso de las tecnologías emergentes desde los espacios comunitarios de los infocentros. El estudio se apoyó en
los postulados teóricos: Teoría de la Flexibilidad Cognitiva de Spiro (2000), Teoría del Construccionismo Social según Berger y Luckman (1966), Teoría Social de Tarde (2010), Teoría General de Sistemas de Bertalanffy (1971) Teoría Humanista de Roger (1960) y Teoría Del Conectivismo de Siemens (2008). Desde el ámbito epistémico y metodológico se asumió el paradigma interpretativo con un enfoque metodológico cualitativo apoyado en el método hermenéutico, tomando como escenario el infocentro “Muhammad Ali del entorno comunitario de la urbanización Santa Inés de San Fernando de
Apure. Se contará con cinco informantes clave. Para la recolección de la información, el investigador utilizó la observación participante y posteriormente la entrevista en profundidad, para luego analizar los hallazgos mediante las técnicas de la categorización, estructuración, triangulación y teorización, haciendo la validez y credibilidad a través de la replicabilidad y
consistencia de los hallazgos. Finalmente se concluyó con una teorética devela la cibercultura no solo el conocimiento técnico, sino también la conciencia de los aspectos éticos y sociales de la tecnología, los cuales, en este contexto, son desarrollados mediante los infocentros para fomentar la cibercultura, con el objeto de empoderar a las personas para que se conviertan en ciudadanos digitales responsables y promovemos la igualdad de oportunidades en el acceso a la información y a la sociedad de la información. |
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