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Autor Howard Gardner |
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Título : El proyecto spectrucm Otro título : Project Spectrum: Early y Lerning activities Tipo de documento: texto impreso Autores: Howard Gardner, Compilador ; Emily Isberg, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; David Henry Felman, Compilador ; Jie-Qui Chen, Editor científico ; Pablo Manzano, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Ediciones Morata Fecha de publicación: 2001 Otro editor: Madrid [España] : Ministerio de Educación Cultura y Deporte Número de páginas: Vol Il.: il.; 27 cm ISBN/ISSN/DL: 84-7112-464-5 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
2.- EDUCACIÓN INFANTIL-DIDACTICA.
3.- MÉTODO DE PROYECTOS-ESTUDIOS CASOS.Clasificación: LB1139.35 P8 P73.p Nota de contenido: Vol: II: Actividades de aprendizaje en la educación infantil
Vol: III: Manual de evaluación para la educación infantilEn línea: http://www.edmorata.es El proyecto spectrucm = Project Spectrum: Early y Lerning activities [texto impreso] / Howard Gardner, Compilador ; Emily Isberg, Autor ; Mara Krechevsky, Autor ; David Henry Felman, Compilador ; Jie-Qui Chen, Editor científico ; Pablo Manzano, Traductor . - 1a ed . - Madrid (España) : Ediciones Morata : Madrid (España) : Ministerio de Educación Cultura y Deporte, 2001 . - Vol : il.; 27 cm.
ISBN : 84-7112-464-5
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
2.- EDUCACIÓN INFANTIL-DIDACTICA.
3.- MÉTODO DE PROYECTOS-ESTUDIOS CASOS.Clasificación: LB1139.35 P8 P73.p Nota de contenido: Vol: II: Actividades de aprendizaje en la educación infantil
Vol: III: Manual de evaluación para la educación infantilEn línea: http://www.edmorata.es Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 61892 LB1139.35 P8 P73.p Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 61894 LB1139.35 P8 P73.p Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 61893 LB1139.35 P8 P73.p Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : La evaluación del aprendizaje de los estudiantes : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes Otro título : Assessing Student Learning: From grading to understanding Tipo de documento: texto impreso Autores: David Allen, Compilador ; Howard Gardner, Prefacio, etc Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: c2000 Colección: Colección Redes en Educación num. 4 Número de páginas: 309 p Il.: il.; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-5504-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- ESTUDIANTES-ESTADOS UNIDOS.
2.- MEDICIÓN Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESTADOS UNIDOS.Clasificación: LB3051 E92.e 2000 En línea: http://www.paidosliterarios.com La evaluación del aprendizaje de los estudiantes = Assessing Student Learning: From grading to understanding : una herramienta para el desarrollo profesional de los docentes [texto impreso] / David Allen, Compilador ; Howard Gardner, Prefacio, etc . - 1a ed . - Barcelona (España) : Paidós, c2000 . - 309 p : il.; 22 cm. - (Colección Redes en Educación; 4) .
ISBN : 978-950-12-5504-1
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- ESTUDIANTES-ESTADOS UNIDOS.
2.- MEDICIÓN Y PRUEBAS EDUCATIVAS-ESTADOS UNIDOS.Clasificación: LB3051 E92.e 2000 En línea: http://www.paidosliterarios.com Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 59743 LB3051 E92.e 2000 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores Otro título : Multiple Intelligences In The Classroom Tipo de documento: texto impreso Autores: Thomas Armstrong, Autor ; Howard Gardner, Prefacio, etc Mención de edición: 1a ed Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: c2006 Colección: Colección Paidós Educador num. 185 Número de páginas: 279 p Il.: il.; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-493-1914-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- ENSEÑANZA.
2.- ESTÍLOS COGNITIVOS.
3.- APRENDIZAJE.
4.- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.Clasificación: LB1025.3 A735.I 2006 En línea: http://www.paidos.com Inteligencias múltiples en el aula = Multiple Intelligences In The Classroom : guía práctica para educadores [texto impreso] / Thomas Armstrong, Autor ; Howard Gardner, Prefacio, etc . - 1a ed . - Barcelona (España) : Paidós, c2006 . - 279 p : il.; 22 cm. - (Colección Paidós Educador; 185) .
ISBN : 978-84-493-1914-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- ENSEÑANZA.
2.- ESTÍLOS COGNITIVOS.
3.- APRENDIZAJE.
4.- INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.Clasificación: LB1025.3 A735.I 2006 En línea: http://www.paidos.com Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 62684 LB1025.3 A735.I 2006 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
