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La otra pared/pensamiento universitario. / Consuelo Ramos de Francisco en Revista Memoralia, Nº 2 (Ene - Dic 2005)
[artículo]
Título : La otra pared/pensamiento universitario. : Las revistas y publicaciones académicas en la sociedad del conocimiento situación, retos y desafios. Tipo de documento: texto impreso Autores: Consuelo Ramos de Francisco, Autor Fecha de publicación: 2005 Artículo en la página: 93 - 115 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Publicaciones Académicas. 2.-Sociedad de Conocimientos. 3.-Revistas Científicas 4.-Investigación y Publicaciones. 5.-Revistas Académicas Producción Productividad Científica. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Se analizan las publicaciones académicas como el mejor y más tangible mecanismo para evaluar y conocer las comunidades académicas. Se describe la importancia, características, necesidades del arbitraje y la indización de publicaciones. Se consideran elementos intrínsecos : formato, contenido, normas, impacto (uso) e indización (visibilidad) manipulación y acceso...
in Revista Memoralia > Nº 2 (Ene - Dic 2005) . - 93 - 115 pp.[artículo] La otra pared/pensamiento universitario. : Las revistas y publicaciones académicas en la sociedad del conocimiento situación, retos y desafios. [texto impreso] / Consuelo Ramos de Francisco, Autor . - 2005 . - 93 - 115 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in Revista Memoralia > Nº 2 (Ene - Dic 2005) . - 93 - 115 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Publicaciones Académicas. 2.-Sociedad de Conocimientos. 3.-Revistas Científicas 4.-Investigación y Publicaciones. 5.-Revistas Académicas Producción Productividad Científica. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Se analizan las publicaciones académicas como el mejor y más tangible mecanismo para evaluar y conocer las comunidades académicas. Se describe la importancia, características, necesidades del arbitraje y la indización de publicaciones. Se consideran elementos intrínsecos : formato, contenido, normas, impacto (uso) e indización (visibilidad) manipulación y acceso... HORIZONTES / PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL UNELLEZ
[publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique
Título : HORIZONTES Tipo de documento: texto impreso Autores: PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL UNELLEZ, Autor Editorial: PROGRAMA DE EDUCACION INTEGRAR Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-PUBLICACIONES UNELLEZ 2.-EDUCACIÓN INTEGRAL-INVESTIGACIONES Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Organo Informativo del Programa de Educación Integral, que suerge como respuesta a las expectativas de comunicación existentes dentro del amplio conglomerado de investigación, docente y estudiantil del Programa de Educación Integral-UNELLEZ [publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique HORIZONTES [texto impreso] / PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL UNELLEZ, Autor . - [S.l.] : PROGRAMA DE EDUCACION INTEGRAR.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1.-PUBLICACIONES UNELLEZ 2.-EDUCACIÓN INTEGRAL-INVESTIGACIONES Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Organo Informativo del Programa de Educación Integral, que suerge como respuesta a las expectativas de comunicación existentes dentro del amplio conglomerado de investigación, docente y estudiantil del Programa de Educación Integral-UNELLEZ