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El Jardin Botánico UNELLEZ en Marará, Vol. 1 Nº1 (Septiembre-Octubre 1991)
[artículo]
Título : El Jardin Botánico UNELLEZ : medicinales, venenosas, textiles, etc Tipo de documento: texto impreso Nota general: Ciencias del Agro Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO-UNELLEZ Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Presenta la ubicación, los objetivos, la organización y personal del Jardin Botánico de la UNELLEZ-Barinas-Venezuela
in Marará > Vol. 1 Nº1 (Septiembre-Octubre 1991)[artículo] El Jardin Botánico UNELLEZ : medicinales, venenosas, textiles, etc [texto impreso].
Ciencias del Agro
Idioma : Español (spa)
in Marará > Vol. 1 Nº1 (Septiembre-Octubre 1991)
Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO-UNELLEZ Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Presenta la ubicación, los objetivos, la organización y personal del Jardin Botánico de la UNELLEZ-Barinas-Venezuela Observaciones fenológicas en árboles del jardín botánico de Caracas. / Rafael Ortíz en Biollania, Nº 3 (1991 Nov. Resumenes del X Cong. Bot. Ed. Especial)
[artículo]
Título : Observaciones fenológicas en árboles del jardín botánico de Caracas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Ortíz, Autor Artículo en la página: 61p. Nota general: Ciencias del Agro Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-JARDÍN BOTÁNICO 2.-ÁRBOLES SILVESTRES 3.-PRECIPITACIÓN 4.-TEMPERATURA 5.-CULTIVOS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Desde abril de 1990, se inicio la observación fenológica en árboles silvestres y cultivados en el jardín botánico de Caracas...Las anotaciones se hacen semanal, quincenal y mensual, evaluándose las fenofases: cambio de color y caída de hojas, brotadura, floración y fructificación...
in Biollania > Nº 3 (1991 Nov. Resumenes del X Cong. Bot. Ed. Especial) . - 61p.[artículo] Observaciones fenológicas en árboles del jardín botánico de Caracas. [texto impreso] / Rafael Ortíz, Autor . - 61p.
Ciencias del Agro
Idioma : Español (spa)
in Biollania > Nº 3 (1991 Nov. Resumenes del X Cong. Bot. Ed. Especial) . - 61p.
Palabras clave: 1.-JARDÍN BOTÁNICO 2.-ÁRBOLES SILVESTRES 3.-PRECIPITACIÓN 4.-TEMPERATURA 5.-CULTIVOS Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Desde abril de 1990, se inicio la observación fenológica en árboles silvestres y cultivados en el jardín botánico de Caracas...Las anotaciones se hacen semanal, quincenal y mensual, evaluándose las fenofases: cambio de color y caída de hojas, brotadura, floración y fructificación... Los jardines botánicos: una visión valiosa herramienta didáctica / Cecilia Gómez Miliani en Marará, Vol. 1 Nº 3 (Enero-Febrero 1992)
[artículo]
Título : Los jardines botánicos: una visión valiosa herramienta didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Gómez Miliani, Autor Nota general: Ciencias del Agro Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO 2.-BOTÁNICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El artículo refiere al papel que cumple el Jardín Botánico en la enseñanza de las ciencias naturales... Allí se puede adentrar en el maravilloso mundo de las plantas; apreciar de cerca sus relaciones con el medio, conocer los multiples usos que ellas tienen, observar la gran cantidad de formas que poseen, entender su funcionamiento, interpretar el papel que cumplen, reconocer los caminos de defensa, de supervivencia, sus adaptaciones, como crecen, como se reproducen...
in Marará > Vol. 1 Nº 3 (Enero-Febrero 1992)[artículo] Los jardines botánicos: una visión valiosa herramienta didáctica [texto impreso] / Cecilia Gómez Miliani, Autor.
Ciencias del Agro
Idioma : Español (spa)
in Marará > Vol. 1 Nº 3 (Enero-Febrero 1992)
Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO 2.-BOTÁNICA-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El artículo refiere al papel que cumple el Jardín Botánico en la enseñanza de las ciencias naturales... Allí se puede adentrar en el maravilloso mundo de las plantas; apreciar de cerca sus relaciones con el medio, conocer los multiples usos que ellas tienen, observar la gran cantidad de formas que poseen, entender su funcionamiento, interpretar el papel que cumplen, reconocer los caminos de defensa, de supervivencia, sus adaptaciones, como crecen, como se reproducen... Marará / Freddy Páez
[publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique
Título : Marará Tipo de documento: texto impreso Autores: Freddy Páez, Editor científico Editorial: Barinas [Venezuela] : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora Nota general: Ciencias del Agro Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO-UNELLEZ-VENEZUELA 2.-UNELLEZ-PUBLICACIONES 3.-BOTÁNICA-INVESTIGACIONES-UNELLEZ Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Boletín bimensual que difunde las actividades y proyectos realizados en el Jardin Botánico de la UNELLEZ-Barinas-Venezuela... Marará, es el nombre vernáculo de una especie de palma autoctona de el pié de monte Barines y la cual se presume era abundante en dicha zona...El nombre de Marará es un vocablo proveniente del arawaco, posiblemente modificado por los Caribes con el cual se señalaba a esta palma y a una especie de pájaro: Icterus sp; que anida en la palma Maracá.. [publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique Marará [texto impreso] / Freddy Páez, Editor científico . - Barinas (5204, Venezuela) : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora.
Ciencias del Agro
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO-UNELLEZ-VENEZUELA 2.-UNELLEZ-PUBLICACIONES 3.-BOTÁNICA-INVESTIGACIONES-UNELLEZ Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Boletín bimensual que difunde las actividades y proyectos realizados en el Jardin Botánico de la UNELLEZ-Barinas-Venezuela... Marará, es el nombre vernáculo de una especie de palma autoctona de el pié de monte Barines y la cual se presume era abundante en dicha zona...El nombre de Marará es un vocablo proveniente del arawaco, posiblemente modificado por los Caribes con el cual se señalaba a esta palma y a una especie de pájaro: Icterus sp; que anida en la palma Maracá.. Hacia la estrategia mundial para la educación en jardines botánicos / Cecilia Gómez Miliani en Marará, Vol.2 Nº 6 (1992)
[artículo]
Título : Hacia la estrategia mundial para la educación en jardines botánicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Gómez Miliani, Autor Nota general: Ciancias del Agro Idioma : Español (spa) Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Los jardines botánicos del mundo pueden ofrecer facilidades para educar en materia ambientaly conservacionista a una amplia gama de personas, oportunidadque posiblemente no tengan otras instituciones, en ella se consiguen : Colecciones vivas, gran diversidad de plantas tanto nativas como exoti-cas, facilidades tales como herbarios, bancos de semillas, viveros, personal con diferentes habilidades y experiencias, que permiten al público ver la conservación y la investigación en acción...
in Marará > Vol.2 Nº 6 (1992)[artículo] Hacia la estrategia mundial para la educación en jardines botánicos [texto impreso] / Cecilia Gómez Miliani, Autor.
Ciancias del Agro
Idioma : Español (spa)
in Marará > Vol.2 Nº 6 (1992)
Palabras clave: 1.-JARDIN BOTÁNICO-ESTUDIO Y ENSEÑANZA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Los jardines botánicos del mundo pueden ofrecer facilidades para educar en materia ambientaly conservacionista a una amplia gama de personas, oportunidadque posiblemente no tengan otras instituciones, en ella se consiguen : Colecciones vivas, gran diversidad de plantas tanto nativas como exoti-cas, facilidades tales como herbarios, bancos de semillas, viveros, personal con diferentes habilidades y experiencias, que permiten al público ver la conservación y la investigación en acción... Los jardines botánicos: una valiosa herramienta didactica / Cecilia Gómez Miliani en Tecnología Educativa, Nº 2 (1992)
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