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Título : Evaluación de los aprendizajes en la educación superior Tipo de documento: texto impreso Autores: Cesár Villarroel, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Contexto editores Fecha de publicación: c 1979 Número de páginas: 263 p Il.: il.; 21 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACION SUPERIOR-PLANES DE ESTUDIO.
2.- UNIVERSIDAD-PLANES ESTUDIO.Clasificación: LB2361 V55 1979 Evaluación de los aprendizajes en la educación superior [texto impreso] / Cesár Villarroel, Autor . - 2a ed . - [S.l.] : Contexto editores, c 1979 . - 263 p : il.; 21 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACION SUPERIOR-PLANES DE ESTUDIO.
2.- UNIVERSIDAD-PLANES ESTUDIO.Clasificación: LB2361 V55 1979 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23416 LB2361 V55 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 23417 LB2361 V55 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23418 LB2361 V55 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23419 LB2361 V55 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 23420 LB2361 V55 1979 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
Título : La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia R.W. De Camilloni, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; María Del Carmen Palou De Maté, Autor Mención de edición: 4a reimp Editorial: Barcelona [España] : Paidós Fecha de publicación: c2003 Colección: Colección Paidós Educador num. 129 Número de páginas: 176 p. Il.: il.; 22 cm ISBN/ISSN/DL: 950-12-2129-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN-PRUEBAS Y MEDICIÓN.
2.- APRENDIZAJE-EVALUACIÓN.Clasificación: LB3051 E92.e 2003 La evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo [texto impreso] / Alicia R.W. De Camilloni, Autor ; Susana Celman, Autor ; Edith Litwin, Autor ; María Del Carmen Palou De Maté, Autor . - 4a reimp . - Barcelona (España) : Paidós, c2003 . - 176 p. : il.; 22 cm. - (Colección Paidós Educador; 129) .
ISSN : 950-12-2129-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN-PRUEBAS Y MEDICIÓN.
2.- APRENDIZAJE-EVALUACIÓN.Clasificación: LB3051 E92.e 2003 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 62753 LB3051 E92.e 2003 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo
Título : Evaluación de los aprendizajes : Guía de instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad Nacional Abierta, Autor Mención de edición: 2a ed Editorial: Caracas [Venezuela] : Universidad Nacional Abierta Fecha de publicación: c1985 Número de páginas: 556 p. Il.: il.; 30 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- MEDICIÓN Y PRUEBAS EDUCATIVAS Clasificación: LB1131 U63 1985 Evaluación de los aprendizajes : Guía de instrucción [texto impreso] / Universidad Nacional Abierta, Autor . - 2a ed . - Caracas (Venezuela) : Universidad Nacional Abierta, c1985 . - 556 p. : il.; 30 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- MEDICIÓN Y PRUEBAS EDUCATIVAS Clasificación: LB1131 U63 1985 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37319 LB1131 U63 1985 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 37317 LB1131 U63 1985 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 36730 LB1131 U63 1985 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
[artículo]
Título : Evaluación: : má allá de las notas y los exámenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Isaac Canales, Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: 30 - 32 pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN. 2.-PRÁCTICA EVALUATIVA. 3.-CULTURA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este ritual que se cumple cada año como una práctica socialmente reconocida y legitimada por la costumbre, hace perder la vista la naturaleza y finalidad de la evaluación. Respecto de ello, hagamos un alto en esta tarea rutinaria y analicemos los supuestos que están subyacentes en toda tarea evaluativa.
La evaluación es una capacidad que tienen todas las personas.
En toda acción evaluativa está presente una opción respecto del ser humano.
La forma cómo, y qué es lo que evaluamos, evidencia la concepción educativa que se asume.
Evaluar es emitir un juicio de valor.
in Candidus > Vol.1 Nº 1 (Junio 1999) . - 30 - 32 pp[artículo] Evaluación: : má allá de las notas y los exámenes [texto impreso] / Isaac Canales, Autor . - 2011 . - 30 - 32 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Candidus > Vol.1 Nº 1 (Junio 1999) . - 30 - 32 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-CRITERIOS DE LA EVALUACIÓN. 2.-PRÁCTICA EVALUATIVA. 3.-CULTURA Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este ritual que se cumple cada año como una práctica socialmente reconocida y legitimada por la costumbre, hace perder la vista la naturaleza y finalidad de la evaluación. Respecto de ello, hagamos un alto en esta tarea rutinaria y analicemos los supuestos que están subyacentes en toda tarea evaluativa.
La evaluación es una capacidad que tienen todas las personas.
En toda acción evaluativa está presente una opción respecto del ser humano.
La forma cómo, y qué es lo que evaluamos, evidencia la concepción educativa que se asume.
Evaluar es emitir un juicio de valor.Evaluacion de niñas y niños obesos en el área de educacion física, deporte y recreación del subsistema de educacion primaria bolivariana / Lismey Carolina Britapaz Alvarez en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)
[artículo]
Título : Evaluacion de niñas y niños obesos en el área de educacion física, deporte y recreación del subsistema de educacion primaria bolivariana Otro título : assessment of obese children in the area of physical education, sports and recreation of the bolivarian elementary education sub-ststem Tipo de documento: texto impreso Autores: Lismey Carolina Britapaz Alvarez, Autor ; Rosmel Del Valle Orfila Vilera, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 111-125pp. Nota general: Existencia en el servicio de publicaciones seriada Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EVALUACION ESCOLAR.2.-EDUCACION FISICA.3.-EVALUACION DEL NIÑO OBESO.4.-EVALUACION DE LA INDIVIDUALIDADES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-VPDS Servicio de Publicaciones Seriadas Resumen: La evaluación escolar en el área de educación física tiene como fin valorar las habilidades motrices capacidades físicas desarrolladas; no obstantes, es importantes que los docentes la realicen apreciando las individualidades, en especial cuando tienen en sus cursos niños obesos. La presente propuesta invita a los docentes a evaluar a estos niños y niñas según las especificidades y limitaciones físicas que trae consigo esta patología; es necesario por tanto, que se aprecien los logros alcanzados, aunque sean pequeños, considerado el esfuerzo físico a los cuales los infantiles son sometidos al momentos de evaluados, pues la asignación de una calificación inadecuada puede traer consigo repercusiones negativas en su conducta, así como rechazo hacia la educación física y los programas terapéuticos destinados a controlar su obesidad. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 14 articulos
in Revista ciencias de la educación > Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012) . - 111-125pp.[artículo] Evaluacion de niñas y niños obesos en el área de educacion física, deporte y recreación del subsistema de educacion primaria bolivariana = assessment of obese children in the area of physical education, sports and recreation of the bolivarian elementary education sub-ststem [texto impreso] / Lismey Carolina Britapaz Alvarez, Autor ; Rosmel Del Valle Orfila Vilera, Autor . - 2015 . - 111-125pp.
Existencia en el servicio de publicaciones seriada
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista ciencias de la educación > Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012) . - 111-125pp.
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EVALUACION ESCOLAR.2.-EDUCACION FISICA.3.-EVALUACION DEL NIÑO OBESO.4.-EVALUACION DE LA INDIVIDUALIDADES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-VPDS Servicio de Publicaciones Seriadas Resumen: La evaluación escolar en el área de educación física tiene como fin valorar las habilidades motrices capacidades físicas desarrolladas; no obstantes, es importantes que los docentes la realicen apreciando las individualidades, en especial cuando tienen en sus cursos niños obesos. La presente propuesta invita a los docentes a evaluar a estos niños y niñas según las especificidades y limitaciones físicas que trae consigo esta patología; es necesario por tanto, que se aprecien los logros alcanzados, aunque sean pequeños, considerado el esfuerzo físico a los cuales los infantiles son sometidos al momentos de evaluados, pues la asignación de una calificación inadecuada puede traer consigo repercusiones negativas en su conducta, así como rechazo hacia la educación física y los programas terapéuticos destinados a controlar su obesidad. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 14 articulos PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEvaluación de la usabilidad de las interfaces de la comunidad virtual investigación en Bioanálisis "Invebio" en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 39 (Enero-Junio 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkEvolución del segmento educativo en américa latina y en Venezuela referencia especial a la enseñanza de la estadística / Guillermo A. Rebolledo
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