La revalorización de la alteridad, una alternativa para fortalecer el capital social del estudiante universitario / Vallejo, Grisel en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)

Público ISBD [artículo]  inRevista ciencias de la educación > Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012) . - 224-235pp. Título : La revalorización de la alteridad, una alternativa para fortalecer el capital social del estudiante universitario Otro título : The revaluation of alterity, an alternative to strengthen the social capital of university students Tipo de documento: texto impreso Autores: Vallejo, Grisel, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 224-235pp. Nota general: Existencia en el servicio de publicaciones seriadas. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-  REVALORIZACIÓN  2.-  ALTERIDAD  3.-  CAPITAL  SOCIAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-VPDS Servicio de Publicaciones Seriadas Resumen: La existencia de un capital social poco fortalecido en los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Educación de Carabobo, puede ser evidenciado en los daños sufridos en un edificio nuevo, especialmente en espacios de uso común de baños, pasillos, salones, entre otros, me ha motivado a trabajar en los últimos cuatro años en una serie de acciones sistemáticas, con el fin de mejorar ese capital social. Para llevar acabo esta tarea, me baso en la teoría de la Revalorización de la Alteridad de Vallejo (2006), en el entendido de ser ésta, una facultad formadora de formadores, donde la conciencia cívica y la capacidad de sinergia grupal son elementos fundamentales de convivencia. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 14 articulos. [artículo] La revalorización de la alteridad, una alternativa para fortalecer el capital social del estudiante universitario = The revaluation of alterity, an alternative to strengthen the social capital of university students [texto impreso] / Vallejo, Grisel, Autor . - 2015 . - 224-235pp. Existencia en el servicio de publicaciones seriadas. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) in Revista ciencias de la educación > Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012) . - 224-235pp. Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-  REVALORIZACIÓN  2.-  ALTERIDAD  3.-  CAPITAL  SOCIAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-VPDS Servicio de Publicaciones Seriadas Resumen: La existencia de un capital social poco fortalecido en los estudiantes universitarios de la Facultad de Ciencias de la Educación de Carabobo, puede ser evidenciado en los daños sufridos en un edificio nuevo, especialmente en espacios de uso común de baños, pasillos, salones, entre otros, me ha motivado a trabajar en los últimos cuatro años en una serie de acciones sistemáticas, con el fin de mejorar ese capital social. Para llevar acabo esta tarea, me baso en la teoría de la Revalorización de la Alteridad de Vallejo (2006), en el entendido de ser ésta, una facultad formadora de formadores, donde la conciencia cívica y la capacidad de sinergia grupal son elementos fundamentales de convivencia. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 14 articulos.

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