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Refinar búsquedaLa práctica del valor convivencia desde la perspectíva sociológica en la comunidad 3 de junio, píritu esteller portuguesa / Guevara, Deyalith
Título : La práctica del valor convivencia desde la perspectíva sociológica en la comunidad 3 de junio, píritu esteller portuguesa Tipo de documento: documento electrónico Autores: Guevara, Deyalith, Autor ; Moreno, Naidim, Autor ; María Camacho, Director de tesi ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 104 p. Il.: il. Nota general: Comunidad 3 de junio de Píritu Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PODER DE LA COMUNIDAD 2.-SOCIOLOGÍA URBANA Clasificación: HT=SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL Resumen: El propósito fundamental de este estudio se centra en conocer las causas que influyen en la práctica de la convivencia como valor esencial para la paz entre los habitantes de la comunidad 3 de junio de Píritu, tomando en cuenta que el ciudadano no puede esquivar o eludir su responsabilidad ante una sociedad en plena transformación. Este estudio se realiza con una metodología cualitativa en la modalidad de investigación Acción siguiendo los lineamientos del diseño investigación de campo no experimental y teniendo como escenario la comunidad precitada. La elección de los informantes clave fueron ciudadanos de la colectividad, para lo cual se consideró una serie de criterios necesarios para obtener las unidades de análisis con las mayores ventajas, la cual permitió seleccionar los mejores informantes claves, quienes desempeñaron un papel importante y decisivo en la investigación, pues respondieron por el grupo y lo representaron, sugirieron ideas y formas de relacionarse, poniendo a las investigadoras en contacto con la comunidad y permitiéndoles obtener la mayor información de la realidad local estudiada. Para la recabación de datos, se aplicó la técnica de la encuesta con el uso de un cuestionario contentivo de doce preguntas abiertas, aplicada en una muestra de diez ciudadanos habitantes de la comunidad de una población de 530 sujetos. Asimismo, el estudio se realiza en cuatro fases: exploratoria, planificación, ejecutoria y evaluativa en las cuales se pudo evidenciar que los seres humanos en todos los estratos sociales e institucionales tienen una forma particular de actuar, que está determinada por la personalidad, y que permite hacer interpretaciones para entender lo que ocurre a su alrededor Nota de contenido: Método de investigación Cualitativo La práctica del valor convivencia desde la perspectíva sociológica en la comunidad 3 de junio, píritu esteller portuguesa [documento electrónico] / Guevara, Deyalith, Autor ; Moreno, Naidim, Autor ; María Camacho, Director de tesi ; Mercedes Rodriguez, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2022 . - 104 p. : il.
Comunidad 3 de junio de Píritu
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PODER DE LA COMUNIDAD 2.-SOCIOLOGÍA URBANA Clasificación: HT=SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL Resumen: El propósito fundamental de este estudio se centra en conocer las causas que influyen en la práctica de la convivencia como valor esencial para la paz entre los habitantes de la comunidad 3 de junio de Píritu, tomando en cuenta que el ciudadano no puede esquivar o eludir su responsabilidad ante una sociedad en plena transformación. Este estudio se realiza con una metodología cualitativa en la modalidad de investigación Acción siguiendo los lineamientos del diseño investigación de campo no experimental y teniendo como escenario la comunidad precitada. La elección de los informantes clave fueron ciudadanos de la colectividad, para lo cual se consideró una serie de criterios necesarios para obtener las unidades de análisis con las mayores ventajas, la cual permitió seleccionar los mejores informantes claves, quienes desempeñaron un papel importante y decisivo en la investigación, pues respondieron por el grupo y lo representaron, sugirieron ideas y formas de relacionarse, poniendo a las investigadoras en contacto con la comunidad y permitiéndoles obtener la mayor información de la realidad local estudiada. Para la recabación de datos, se aplicó la técnica de la encuesta con el uso de un cuestionario contentivo de doce preguntas abiertas, aplicada en una muestra de diez ciudadanos habitantes de la comunidad de una población de 530 sujetos. Asimismo, el estudio se realiza en cuatro fases: exploratoria, planificación, ejecutoria y evaluativa en las cuales se pudo evidenciar que los seres humanos en todos los estratos sociales e institucionales tienen una forma particular de actuar, que está determinada por la personalidad, y que permite hacer interpretaciones para entender lo que ocurre a su alrededor Nota de contenido: Método de investigación Cualitativo Ejemplares
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Título : Visión sociológica de las redes sociales desde la interacción en la conducta de los jóvenes universitarios Tipo de documento: documento electrónico Autores: Marilys Ramos, Autor ; Yusmary Gil, Autor ; Gabriela Ferreira, Director de tesi ; Liz Roa, Director de tesi Editorial: Guanare - Portuguesa [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: 67 p. Il.: il. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-INTERACCIÓN SOCIAL 2.-VALORES SOCIALES Clasificación: HT=SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL Resumen: Las redes sociales, representan una forma de interacción social, definida por
el intercambio dinámico de información entre personas, grupos e
instituciones en contextos disimiles. El tipo de investigación se enmarcó en
una investigación cualitativa seleccionando como diseño la investigación
evaluativa, la cual es asociada a la carrera de sociología donde los sujetos
informantes fueron 4 personas de los cuales 3 son estudiantes del último
semestre de la carrera de sociología y 1 profesor con experiencia en el área.
Referente a la técnica se utilizó la entrevista y como instrumento la guía de
entrevista con 5 preguntas que sirvieron para establecer las conclusiones. La
validez y fiabilidad fue establecida por medio de la triangulación y los
resultados obtenidos permitieron concluir que, a través de un análisis
detallado, se examina cómo las interacciones en las redes sociales afectan la
forma en que los estudiantes universitarios se relacionan entre sí y con el
mundo exterior dando prioridad a las comunicaciones con sujetos
desconocidos con los cuales interactúan por las mismas redes. Asimismo, se
argumenta que las redes sociales no son solo un medio de comunicación,
sino que, desde las respuestas emitidas por los informantes, afectan la
formación de identidades, la construcción de relaciones sociales y la
influencia en las actitudes y comportamientos; por lo que se sugiere, motivar
a los estudiantes a indagar más acerca de los efectos que el uso excesivo de
las redes sociales pueden tener en la vida de los mismos.
Palabras clave: Redes Sociales, Visión Sociológica, Interacción.Visión sociológica de las redes sociales desde la interacción en la conducta de los jóvenes universitarios [documento electrónico] / Marilys Ramos, Autor ; Yusmary Gil, Autor ; Gabriela Ferreira, Director de tesi ; Liz Roa, Director de tesi . - Guanare - Portuguesa (3350, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Producción Agrícola (VPA) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2025 . - 67 p. : il.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-INTERACCIÓN SOCIAL 2.-VALORES SOCIALES Clasificación: HT=SOCIOLOGÍA URBANA Y RURAL Resumen: Las redes sociales, representan una forma de interacción social, definida por
el intercambio dinámico de información entre personas, grupos e
instituciones en contextos disimiles. El tipo de investigación se enmarcó en
una investigación cualitativa seleccionando como diseño la investigación
evaluativa, la cual es asociada a la carrera de sociología donde los sujetos
informantes fueron 4 personas de los cuales 3 son estudiantes del último
semestre de la carrera de sociología y 1 profesor con experiencia en el área.
Referente a la técnica se utilizó la entrevista y como instrumento la guía de
entrevista con 5 preguntas que sirvieron para establecer las conclusiones. La
validez y fiabilidad fue establecida por medio de la triangulación y los
resultados obtenidos permitieron concluir que, a través de un análisis
detallado, se examina cómo las interacciones en las redes sociales afectan la
forma en que los estudiantes universitarios se relacionan entre sí y con el
mundo exterior dando prioridad a las comunicaciones con sujetos
desconocidos con los cuales interactúan por las mismas redes. Asimismo, se
argumenta que las redes sociales no son solo un medio de comunicación,
sino que, desde las respuestas emitidas por los informantes, afectan la
formación de identidades, la construcción de relaciones sociales y la
influencia en las actitudes y comportamientos; por lo que se sugiere, motivar
a los estudiantes a indagar más acerca de los efectos que el uso excesivo de
las redes sociales pueden tener en la vida de los mismos.
Palabras clave: Redes Sociales, Visión Sociológica, Interacción.Ejemplares
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