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Título : Visión : cómo la desarrollan los líderes, la comparten y la sustentan Otro título : Vision. How Leaders Development It, Share it and Sustain it Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph V. Quigley, Autor ; María Victoria Mejía Duque, Traductor ; Roberto Rosero Hinestrosa, Otros Mención de edición: 1a ed Editorial: México [México] : McGraw-Hill Fecha de publicación: c1997 Colección: Serie McGraw-Hill Liderazgo en Acción Número de páginas: xi, 226 p Il.: il.; 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-600-606-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.- LIDERAZGO.
2.- PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA-ESTADOS UNIDOS.
3.- LIDERAZGO-ESTUDIO DE CASOS.Clasificación: HD57.7 Q85.v 1997 Visión = Vision. How Leaders Development It, Share it and Sustain it : cómo la desarrollan los líderes, la comparten y la sustentan [texto impreso] / Joseph V. Quigley, Autor ; María Victoria Mejía Duque, Traductor ; Roberto Rosero Hinestrosa, Otros . - 1a ed . - México (México) : McGraw-Hill, c1997 . - xi, 226 p : il.; 24 cm. - (Serie McGraw-Hill Liderazgo en Acción) .
ISBN : 978-958-600-606-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.- LIDERAZGO.
2.- PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA-ESTADOS UNIDOS.
3.- LIDERAZGO-ESTUDIO DE CASOS.Clasificación: HD57.7 Q85.v 1997 Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 58096 HD57.7 Q85.v 1997 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Postgrado Excluido de préstamo 51837 HD57.7 Q85.v 1997 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Excluido de préstamo Visiones del pasado indígena y el proyecto de una Venezuela a futuro / Iraida Vargas Arenas en Revista venezolana de economía y ciencias sociales, Vol.11, N°2 (Mayo-Agosto, 2005)
[artículo]
Título : Visiones del pasado indígena y el proyecto de una Venezuela a futuro Tipo de documento: texto impreso Autores: Iraida Vargas Arenas, Autor Fecha de publicación: 2010 Artículo en la página: 187- 210 pp. Nota general: Ciencias de Sociales y Económicas. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-IDENTIDAD SOCIAL. 2.-SOCIEDADES ORIGINARIAS. 3.-HISTORIOGRAFÍA TRADICIONAL. 4.-INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este trabajo pretende demostrar cómo distintos actores, en diferentes momentos históricos han hecho uso el pasado en la estructuración de las ideologías que sustentan tanto a los procesos de identificación social como a sus propios proyectos políticos. Asimismo, cómo ha influido el poder en las negociaciones sobre cuál versión del pasado real es la utilizada. Se analiza la historiografía venezolana de los siglos XIX y XX, en relación con los conocimientos sobre el pasado indígena y las tradiciones culturales. Finalmente, se examina sobre el uso del pasado a la luz de los nuevos procesos de integración latinoamericana.
in Revista venezolana de economía y ciencias sociales > Vol.11, N°2 (Mayo-Agosto, 2005) . - 187- 210 pp.[artículo] Visiones del pasado indígena y el proyecto de una Venezuela a futuro [texto impreso] / Iraida Vargas Arenas, Autor . - 2010 . - 187- 210 pp.
Ciencias de Sociales y Económicas.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Revista venezolana de economía y ciencias sociales > Vol.11, N°2 (Mayo-Agosto, 2005) . - 187- 210 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-IDENTIDAD SOCIAL. 2.-SOCIEDADES ORIGINARIAS. 3.-HISTORIOGRAFÍA TRADICIONAL. 4.-INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este trabajo pretende demostrar cómo distintos actores, en diferentes momentos históricos han hecho uso el pasado en la estructuración de las ideologías que sustentan tanto a los procesos de identificación social como a sus propios proyectos políticos. Asimismo, cómo ha influido el poder en las negociaciones sobre cuál versión del pasado real es la utilizada. Se analiza la historiografía venezolana de los siglos XIX y XX, en relación con los conocimientos sobre el pasado indígena y las tradiciones culturales. Finalmente, se examina sobre el uso del pasado a la luz de los nuevos procesos de integración latinoamericana.
Título : Visiones de futuro : economía, educación y trabajo Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Aranda, Autor ; Esther Gamus, Autor ; Miguel Lacabana, Autor ; Alexis Mercado, Autor Mención de edición: 1aed Editorial: Caracas [Venezuela] : Centro de Estudio del Desarrollo Universidad Central de Venezuela Fecha de publicación: c1997 Número de páginas: xvii, 149 p. Il.: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 980-00-1077-7 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ECONOMÍA-PROYECTOS 2.-ECONOMÍA PROYECTOS-AMERIACA LATINA 3.-MERCADO 4.-GAMUS, ESTHER Clasificación: HB3730 V585 1997 Visiones de futuro : economía, educación y trabajo [texto impreso] / Sergio Aranda, Autor ; Esther Gamus, Autor ; Miguel Lacabana, Autor ; Alexis Mercado, Autor . - 1aed . - Caracas (Universidad Central de Venezuela, Venezuela) : Centro de Estudio del Desarrollo Universidad Central de Venezuela, c1997 . - xvii, 149 p. : 23 cm.
ISBN : 980-00-1077-7
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-ECONOMÍA-PROYECTOS 2.-ECONOMÍA PROYECTOS-AMERIACA LATINA 3.-MERCADO 4.-GAMUS, ESTHER Clasificación: HB3730 V585 1997 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 51030 HB3730 V585 1997 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 51031 HB3730 V585 1997 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible
[publicación periódica] Ver los números disponibles
Título : Vivavoz Universitaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación Superior, Autor Editorial: Ministerio de Educaciòn Suprerior Fecha de publicación: Maayo/ junio 2004 ISBN/ISSN/DL: ISSN: 1690-6810 Nota general: Ciencias de la Educación Y Cienciasa Sociales. Idioma : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: "Universalización del derecho a la educación superior"
Para el gobierno revolucionario del Presidente Chávez, una constante permanente ha sido la búsqueda de soluciones de los grandes y permanentes problemas que constituyen la deuda social, como hemos venido arrastrando a travéz del tiempo, como es la exclusión Universitaria producto de las malas policas globalizadas implementadas, el cual determina la consolidación del orden mundial en lo social, económico, político y cultural, con su carga de atraso, de miseria, de explotación irracional de los recursos naturales, de subordinación y de pérdida de soberanía.[publicación periódica] Ver los números disponibles Vivavoz Universitaria [texto impreso] / Ministerio de Educación Superior, Autor . - [S.l.] : Ministerio de Educaciòn Suprerior, Maayo/ junio 2004.
ISSN : ISSN: 1690-6810
Ciencias de la Educación Y Cienciasa Sociales.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: "Universalización del derecho a la educación superior"
Para el gobierno revolucionario del Presidente Chávez, una constante permanente ha sido la búsqueda de soluciones de los grandes y permanentes problemas que constituyen la deuda social, como hemos venido arrastrando a travéz del tiempo, como es la exclusión Universitaria producto de las malas policas globalizadas implementadas, el cual determina la consolidación del orden mundial en lo social, económico, político y cultural, con su carga de atraso, de miseria, de explotación irracional de los recursos naturales, de subordinación y de pérdida de soberanía.Vivencias y percepciones de los participantes en la asesoría académica en linea / Pedro José Rangel en Fermentum, Año 13. Nº 38 (Sep - Dic 2003)
[artículo]
Título : Vivencias y percepciones de los participantes en la asesoría académica en linea : students experiences and perceptions in the academic counseling on line Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro José Rangel, Autor ; Elsi Jiménez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 549 - 563 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN.2.-ASESORÍA ACÁDEMICA EN LÍNEA.3.-TECNOLOGÍA INFORMACIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Se presenta la experiencia de aprendizaje de los estudiantes del curso Metodología de la Investigación II (Universidad Simón Rodriguez, Núcleo Palo Verde). Partiendo de una estrategia instruccional centrada en los procesos cognitivos y afectivos de un curso teórico-práctico, se implementó la asesoría académica en línea, grupos de discusión e interacción presencial. Empleando una adaptación del método fenomenológico se analizan las vivencias y percepciones de los participantes. Los resultados del estudio destacan: a)significados personales de la experiencia académica, b) percepción de la interacción y c) expectativas de los participante. Finalmente, se aportan sugerencias para la facilitación del aprendizaje con el apoyo de la tecnología de la información y la comunicación.
in Fermentum > Año 13. Nº 38 (Sep - Dic 2003) . - 549 - 563 pp.[artículo] Vivencias y percepciones de los participantes en la asesoría académica en linea : students experiences and perceptions in the academic counseling on line [texto impreso] / Pedro José Rangel, Autor ; Elsi Jiménez, Autor . - 2018 . - 549 - 563 pp.
Ciencias Sociales:
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 13. Nº 38 (Sep - Dic 2003) . - 549 - 563 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-APRENDIZAJE DE LA INVESTIGACIÓN.2.-ASESORÍA ACÁDEMICA EN LÍNEA.3.-TECNOLOGÍA INFORMACIÓN. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Se presenta la experiencia de aprendizaje de los estudiantes del curso Metodología de la Investigación II (Universidad Simón Rodriguez, Núcleo Palo Verde). Partiendo de una estrategia instruccional centrada en los procesos cognitivos y afectivos de un curso teórico-práctico, se implementó la asesoría académica en línea, grupos de discusión e interacción presencial. Empleando una adaptación del método fenomenológico se analizan las vivencias y percepciones de los participantes. Los resultados del estudio destacan: a)significados personales de la experiencia académica, b) percepción de la interacción y c) expectativas de los participante. Finalmente, se aportan sugerencias para la facilitación del aprendizaje con el apoyo de la tecnología de la información y la comunicación. Vocalización y biología reproductiva de las ranas de cristal hyalinobatrachium pallidum y centrolene daidaleum (anura, centrolenidae) en la sierra de Perijá, Venezuela / Arlene Cardozo, Urdaneta en Memoria, No. 173-174 (Enero/ Diciembre 2010)
PermalinkVogeler Rincones en CAVIDEA / Cámara Venezolana de la Industria de alimentos en Balance 2000, Nº 2 (Marzo 1980)
PermalinkVol. 1 - 1991 - Revista internacional de sociología sobre agricultura y alimentos (Número de Revista internacional de sociología sobre agricultura y alimentos)
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PermalinkVol. 1 N°1 - Enero- Marzo, 1995 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Universidad Central de Venezuela
PermalinkPermalinkVol.10 N°1 - Enero-Abril 2004 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.10, N°2 - Mayo- Agosto, 2004 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.10, N°3 - Septiembre-Diciembre, 2004 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.10.No 70 - 2013 - Cuaderno de Desarrollo Rural (Número de Cuadernos de Desarrollo Rural.) / Pontificia Universidad Javeriana
PermalinkVol.11, N°1 - Enero-Abril, 2005 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Luis E. Lander
PermalinkVol.11, N°2 - Mayo-Agosto, 2005 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Luis E. Lander
PermalinkVol.11, N°3 - Septiembre- Diciembre, 2005 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Luis E. Lander
PermalinkVol.12, N°1 - Enero-Abril, 2006 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Luis E. Lander
PermalinkVol.13, N°1 - Enero-Abril, 2007 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales)
PermalinkVol. 2 N° 2-3 - Abril-Septiembre, 1995 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Universidad Central de Venezuela
PermalinkVol.3 N°4 - Octubre-Diciembre, 1997 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Dick Parker
PermalinkVol. 37 Nº 1 - Enero - marzo/ 2014 - Revista Pastos y Forrajes (Número de Pastos y forrajes) / Jesús M. Iglesias Gómez
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PermalinkVol. 4 N°1 - Enero-Marzo, 1998 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Dick Parker
PermalinkVol.8 N°1 - Enero/Abril - Revista venezolana de economia y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.8, N°2 - Mayo- agosto 2002 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.8 N°3 - Septiembre- Diciembre, 2002 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.9, N°1 - Enero-Abril, 2003 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.9, N°2 - Mayo-Agosto, 2003 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVol.9, N°3 - Septiembre-Diciembre, 2003 - Revista venezolana de economía y ciencias sociales (Número de Revista venezolana de economía y ciencias sociales) / Margarita López Maya
PermalinkVoluntad política de los gobiernos y orgs. de mujeres para cambiar la situación de la mujer / Nora Castañeda en Revista venezolana de economía y ciencias sociales, Vol. 2 N° 2-3 (Abril-Septiembre, 1995)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkXI jornada técnicas de investigación / PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL UNELLEZ en HORIZONTES, Vol: 1 Nº 9 (Octubre 1994)
PermalinkXI jornadas técnicas de investigación / PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL UNELLEZ en HORIZONTES, Vol: 1 Nº 7 (Junio - 1994)
PermalinkPermalinkXXI congreso de la asociación latinoamericana de sociología alas / Asociación latinoamericana de sociología en Revista venezolana de economía y ciencias sociales, Vol.3 N°4 (Octubre-Diciembre, 1997)
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