Una visión de la evaluación presencial del aprendizaje como procesos de trabajo: / Marlene Martínez en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002)

Público ISBD [artículo]  inInforme de investigaciones educativas > Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002) . - 53 - 68 pp Título : Una visión de la evaluación presencial del aprendizaje como procesos de trabajo: : El caso de instituciones de estudios a distancia a gran escala como la UNA. Tipo de documento: texto impreso Autores: Marlene Martínez, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: 53 - 68 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN  A  DISTANCIA.  2.-EVALUACIÓN  DEL  APRENDIZAJE.  3.-PROCESOS  DE  TRABAJO.  4.-EVALUADOR.  5.-CONTENIDISTA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El proposito de la presente investigación fue determinar los procesos de trabajo que se realizan en la evalauación presencial del aprendizaje, en un sistema de educación a distancia a gran escala... [artículo] Una visión de la evaluación presencial del aprendizaje como procesos de trabajo: : El caso de instituciones de estudios a distancia a gran escala como la UNA. [texto impreso] / Marlene Martínez, Autor . - 1997 . - 53 - 68 pp. Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) in Informe de investigaciones educativas > Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002) . - 53 - 68 pp Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-EDUCACIÓN  A  DISTANCIA.  2.-EVALUACIÓN  DEL  APRENDIZAJE.  3.-PROCESOS  DE  TRABAJO.  4.-EVALUADOR.  5.-CONTENIDISTA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...El proposito de la presente investigación fue determinar los procesos de trabajo que se realizan en la evalauación presencial del aprendizaje, en un sistema de educación a distancia a gran escala...

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