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Propuesta de una herramienta didáctica tecnológica de los sitios históricos del Municipio Biruaca dirigida a los facilitadores de Educación Integral de la UNESR Núcleo Apure. / Mady Ojeda
Título : Propuesta de una herramienta didáctica tecnológica de los sitios históricos del Municipio Biruaca dirigida a los facilitadores de Educación Integral de la UNESR Núcleo Apure. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mady Ojeda, Autor ; Rita Rodríguez, Autor Editorial: San Fernando (Apure) [Venezuela]Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, Coordinación de Postgrado. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: x, 84 p. Il.: il.; 28 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DIGITAL. 2.- TECNOLOGIA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (T.I.C).
3.- PATRIMONIO CULTURAL.Clasificación: TG 3000943 Resumen: El propósito de esta investigación es proponer una herramienta didáctica tecnológica de los sitios históricos del Municipio Biruaca, dirigido a los profesores de la U.N.E.S.R. Núcleo Apure. Se enmarca en la modalidad de carácter descriptivo, diseñada en un análisis bibliográfico a un nivel descriptivo, para efectos del estudio, la población está conformada por los profesores que enseñan a nivel de pre-grado en la U.N.E.S.R. Núcleo Apure. Las técnicas de recolección de datos son: la encuesta y el instrumento de recolección de datos, estará compuesto de un cuestionario. La validez se definirá mediante juicios de expertos. Se usaran programas de computación para el proceso de los datos y análisis estadísticos. La herramienta producto de esta investigación será un aporte a la educación digital en el Estado Apure, desde el punto de vista tecnológico y como herramienta de uso docente a nivel superior. Nota de contenido: Trabajo de Grado para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Superior Mención Docencia Universitaria. Propuesta de una herramienta didáctica tecnológica de los sitios históricos del Municipio Biruaca dirigida a los facilitadores de Educación Integral de la UNESR Núcleo Apure. [texto impreso] / Mady Ojeda, Autor ; Rita Rodríguez, Autor . - [S.l.] : San Fernando (Apure) [Venezuela]Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, Coordinación de Postgrado., 2011 . - x, 84 p. : il.; 28 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- EDUCACIÓN DIGITAL. 2.- TECNOLOGIA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (T.I.C).
3.- PATRIMONIO CULTURAL.Clasificación: TG 3000943 Resumen: El propósito de esta investigación es proponer una herramienta didáctica tecnológica de los sitios históricos del Municipio Biruaca, dirigido a los profesores de la U.N.E.S.R. Núcleo Apure. Se enmarca en la modalidad de carácter descriptivo, diseñada en un análisis bibliográfico a un nivel descriptivo, para efectos del estudio, la población está conformada por los profesores que enseñan a nivel de pre-grado en la U.N.E.S.R. Núcleo Apure. Las técnicas de recolección de datos son: la encuesta y el instrumento de recolección de datos, estará compuesto de un cuestionario. La validez se definirá mediante juicios de expertos. Se usaran programas de computación para el proceso de los datos y análisis estadísticos. La herramienta producto de esta investigación será un aporte a la educación digital en el Estado Apure, desde el punto de vista tecnológico y como herramienta de uso docente a nivel superior. Nota de contenido: Trabajo de Grado para optar al Título de Magíster Scientiarum en Ciencias de la Educación Superior Mención Docencia Universitaria. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3000943 TG 3000943 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Postgrado Excluido de préstamo