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Análisis del funcionamiento del Subprograma de Admisión Registro y seguimiento estudiantil(ARSE) de la UNELLEZ-Apure desde el enfoque administrativo. / Francy Josefina Ortiz Vera.
Título : Análisis del funcionamiento del Subprograma de Admisión Registro y seguimiento estudiantil(ARSE) de la UNELLEZ-Apure desde el enfoque administrativo. Tipo de documento: texto impreso Autores: Francy Josefina Ortiz Vera., Autor ; Arelis Jaime, Autor Editorial: San Fernando (Apure) [Venezuela]Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, Coordinación de Postgrado. Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: viii; 94 p. Il.: il.; 28 cm. Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.- APURE. ADMISIÓN REGISTRO Y SEGUIMIENTO ESTUDIANTIL (ARSE).
2.- GESTIÓN ADMINISTRATIVA.Clasificación: TG 3000924 Resumen: El objeto del estudio fue a analizar el funcionamiento del Subprograma de Admisión, Registro y Seguimiento Estudiantil-Arse de la UNELLEZ-Apure, desde el enfoque administrativo. Epistemológicamente se orientó por el Paradigma Positivista y metodológicamente se fundamentó en una investigación de campo de tipo descriptiva. La técnica de recolección de información fue la entrevista y como instrumento un cuestionario contentivo de 22 preguntas en escala tipo Lickert , estructurado en 05 partes y aplicado a una muestra de 19 unidades de análisis del Subprograma ARSE. La validación fue mediante juicio de expertos y la confiabilidad se obtuvo a través del Coeficiente Cronbach. Se analizó la información a través de la estadística descriptiva. Se concluye en el funcionamiento del subprograma ARSE no cumple o materializa la estructura organizativa, funciones y relaciones interpersonales; elementos fundamentales presentes en cualquier unidad administrativa. Nota de contenido: Trabajo de Grado para optar a Magíster en Administración, Mención: Gerencia General. Análisis del funcionamiento del Subprograma de Admisión Registro y seguimiento estudiantil(ARSE) de la UNELLEZ-Apure desde el enfoque administrativo. [texto impreso] / Francy Josefina Ortiz Vera., Autor ; Arelis Jaime, Autor . - [S.l.] : San Fernando (Apure) [Venezuela]Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, Coordinación de Postgrado., 2011 . - viii; 94 p. : il.; 28 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.- APURE. ADMISIÓN REGISTRO Y SEGUIMIENTO ESTUDIANTIL (ARSE).
2.- GESTIÓN ADMINISTRATIVA.Clasificación: TG 3000924 Resumen: El objeto del estudio fue a analizar el funcionamiento del Subprograma de Admisión, Registro y Seguimiento Estudiantil-Arse de la UNELLEZ-Apure, desde el enfoque administrativo. Epistemológicamente se orientó por el Paradigma Positivista y metodológicamente se fundamentó en una investigación de campo de tipo descriptiva. La técnica de recolección de información fue la entrevista y como instrumento un cuestionario contentivo de 22 preguntas en escala tipo Lickert , estructurado en 05 partes y aplicado a una muestra de 19 unidades de análisis del Subprograma ARSE. La validación fue mediante juicio de expertos y la confiabilidad se obtuvo a través del Coeficiente Cronbach. Se analizó la información a través de la estadística descriptiva. Se concluye en el funcionamiento del subprograma ARSE no cumple o materializa la estructura organizativa, funciones y relaciones interpersonales; elementos fundamentales presentes en cualquier unidad administrativa. Nota de contenido: Trabajo de Grado para optar a Magíster en Administración, Mención: Gerencia General. Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3000924 TG 3000924 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Postgrado Excluido de préstamo