[artículo] 
inInforme de investigaciones educativas > Vol. XIII Nº 1 y 2 (Ene - Dic 1999) . - 9 - 30 pp

Título :	La institución educativa como sistema social abierto, segun los docentes.
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Guillermo Alvarez, Autor
Fecha de publicación:	1997
Artículo en la página:	9 - 30 pp
Nota general:	Ciencias Sociales
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-INVESTIGACION.  2.-SUBSISTEMA  PSICOSOCIAL.  3.-ANÁLISIS  ORGANIZACIONAL.  4.-PERCEPCIÓN  DEL  DOCENTE.  5.-VIGENCIA  Y  SUPERVIVENCIA  INSTITUCIONAL.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...El objetivo de la presente investigación, propuesta como un estudio diagnóstico, ubicado en la estrategia descriptiva, fue aplicar una metodología para determinar las necesidades que el subsistema psicosocial aspira que la organización donde labora atienda, así como derivar el efecto de esa percepción...

[artículo] La institución educativa como sistema social abierto, segun los docentes. [texto impreso] / Guillermo Alvarez, Autor . - 1997 . - 9 - 30 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XIII Nº 1 y 2 (Ene - Dic 1999) . - 9 - 30 pp

Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-INVESTIGACION.  2.-SUBSISTEMA  PSICOSOCIAL.  3.-ANÁLISIS  ORGANIZACIONAL.  4.-PERCEPCIÓN  DEL  DOCENTE.  5.-VIGENCIA  Y  SUPERVIVENCIA  INSTITUCIONAL.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...El objetivo de la presente investigación, propuesta como un estudio diagnóstico, ubicado en la estrategia descriptiva, fue aplicar una metodología para determinar las necesidades que el subsistema psicosocial aspira que la organización donde labora atienda, así como derivar el efecto de esa percepción...