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Cultivo del arroz / Universidad de Filadelfia Escuela de Agricultura
Título : Cultivo del arroz : manual de poducción Otro título : Rice Production Manuel Tipo de documento: texto impreso Autores: Universidad de Filadelfia Escuela de Agricultura, Autor ; Agustin Costin, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: México [México] : Limusa Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 426 p. Il.: il; 27 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1.- ARROZ CULTIVO Clasificación: SB 191 R5 U85 1975 Cultivo del arroz = Rice Production Manuel : manual de poducción [texto impreso] / Universidad de Filadelfia Escuela de Agricultura, Autor ; Agustin Costin, Traductor . - 1a ed . - México (México) : Limusa, 1975 . - 426 p. : il; 27 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1.- ARROZ CULTIVO Clasificación: SB 191 R5 U85 1975 Ejemplares
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado ningún ejemplar Cultivo de la parchita / José Eduardo Guzmán Pérez
Título : Cultivo de la parchita Tipo de documento: texto impreso Autores: José Eduardo Guzmán Pérez, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Espasande Editores Fecha de publicación: 1990 Colección: Serie Agrícola Vegetal num. 13 Número de páginas: 117.; p. Il.: il.; 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-980-254-034-1 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1.-PARCHITA - CULTIVO Clasificación: SB 379 P7 G85 1990 Cultivo de la parchita [texto impreso] / José Eduardo Guzmán Pérez, Autor . - 1a ed . - caracas, Venezuela : Espasande Editores, 1990 . - 117.; p. : il.; 20 cm. - (Serie Agrícola Vegetal; 13) .
ISBN : 978-980-254-034-1
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Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1.-PARCHITA - CULTIVO Clasificación: SB 379 P7 G85 1990 Reserva
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Título : El cultivo de la caraota Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco José Acevedo S., Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Barinas [Venezuela] : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora Fecha de publicación: c2003 Colección: Colección Docencia Universitaria Número de páginas: 208 p. Il.: il.; 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 980-248-134-3 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1. CARAOTA - CULTIVO Clasificación: SB327 A55 2003 El cultivo de la caraota [texto impreso] / Francisco José Acevedo S., Autor . - 1a ed. . - Barinas (5204, Venezuela) : Fondo Editorial Universidad Ezequiel Zamora, c2003 . - 208 p. : il.; 21 cm.. - (Colección Docencia Universitaria) .
ISBN : 980-248-134-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1. CARAOTA - CULTIVO Clasificación: SB327 A55 2003 Reserva
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Título : Estudio agronómico del cultivo del girasol Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis E. Mancilla, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Caracas [Venezuela] : América Fecha de publicación: c1990 Número de páginas: 61 p. Il.: il.; 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 980-613-126-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1. GIRASOL - CULTIVO Clasificación: SB299 S9 M25 1990 Estudio agronómico del cultivo del girasol [texto impreso] / Luis E. Mancilla, Autor . - 1a ed. . - Caracas (Venezuela) : América, c1990 . - 61 p. : il.; 20 cm.
ISBN : 980-613-126-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: S = AGRICULTURA Palabras clave: 1. GIRASOL - CULTIVO Clasificación: SB299 S9 M25 1990 Reserva
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Título : Experiencias significativas ancestrales en la producción de fertilizantes orgánicos para el cultivo de caña de azúcar caso: Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Camirí”, Parroquia Dominga Ortiz de Páez, Municipio Barinas, Estado Barinas Tipo de documento: documento electrónico Autores: Martha E Guerrero L, Autor ; Castillo S. Nelson B., Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Programa Estudios Avanzados. Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: X.; 90 paginaciones Il.: il Dimensiones: Recursos en línea Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister
Scientiarum en Educación Ambiental.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS 2.- FERTILIZANTES Y CULTIVO Clasificación: TG 310 0584 2021 Resumen: La presente investigación tiene como propósito general Proponer experiencias
significativas ancestrales en la producción de fertilizantes orgánicos para el cultivo de
Caña de Azúcar en la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Camirí”, Parroquia
Dominga Ortiz de Páez, municipio Barinas, Estado Barinas. La investigación se basó
fundamentalmente en un Proyecto Factible. Se tomaron en cuenta estudios realizados
con el objeto de investigación. Está enmarcada bajo el enfoque cuantitativo apoyada
en una investigación de campo, y descriptivo, con un diseño de investigación
cumpliendo con las siguientes fases: a) diagnóstico, b) factibilidad, c) diseño, donde
se describen los hechos que tomaron parte tanto al investigador como los docentes
encuestados que se corresponden con diez (10) docentes de la Unidad Educativa
Nacional Bolivariana “Camirí”. La técnica empleada para recabar la información fue
la encuesta con preguntas abiertas constituidas por varios ítems. Los resultados
muestran que los docentes prosiguen en el ejercicio de su labor pedagógica
tradicional abordar la producción de fertilizantes orgánicos, utilizando recursos
didácticos que evidencian un aprendizaje irrelevante, con poca función útil para la
prosecución académica y cotidiana del estudiante, por lo tanto, se hizo necesario
utilizar la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Camirí”, como recurso didáctico.
Por consiguiente, la planificación y puesta en marcha de las actividades del plan de
acción, fue altamente significativa, ya que permitió obtener vivencias, experiencias y
aprendizajes en todos los participantes, donde el entorno natural se convirtió en un
escenario para obtener conocimientos desde una perspectiva más novedosa que
contribuyó a reelaborar nuevos saberes y motivar a los docentes y estudiantes acerca
de la importancia y potencialidad que tiene la Caña de Azúcar para la producción de
fertilizantes orgánicos en la enseñanza y aprendizaje del proyecto de aula.
Experiencias significativas ancestrales en la producción de fertilizantes orgánicos para el cultivo de caña de azúcar caso: Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Camirí”, Parroquia Dominga Ortiz de Páez, Municipio Barinas, Estado Barinas [documento electrónico] / Martha E Guerrero L, Autor ; Castillo S. Nelson B., Director de tesi . - Barinas (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social. Programa Estudios Avanzados. Maestría en Educación Ambiental, 2021 . - X.; 90 paginaciones : il ; Recursos en línea.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Magister
Scientiarum en Educación Ambiental.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS 2.- FERTILIZANTES Y CULTIVO Clasificación: TG 310 0584 2021 Resumen: La presente investigación tiene como propósito general Proponer experiencias
significativas ancestrales en la producción de fertilizantes orgánicos para el cultivo de
Caña de Azúcar en la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Camirí”, Parroquia
Dominga Ortiz de Páez, municipio Barinas, Estado Barinas. La investigación se basó
fundamentalmente en un Proyecto Factible. Se tomaron en cuenta estudios realizados
con el objeto de investigación. Está enmarcada bajo el enfoque cuantitativo apoyada
en una investigación de campo, y descriptivo, con un diseño de investigación
cumpliendo con las siguientes fases: a) diagnóstico, b) factibilidad, c) diseño, donde
se describen los hechos que tomaron parte tanto al investigador como los docentes
encuestados que se corresponden con diez (10) docentes de la Unidad Educativa
Nacional Bolivariana “Camirí”. La técnica empleada para recabar la información fue
la encuesta con preguntas abiertas constituidas por varios ítems. Los resultados
muestran que los docentes prosiguen en el ejercicio de su labor pedagógica
tradicional abordar la producción de fertilizantes orgánicos, utilizando recursos
didácticos que evidencian un aprendizaje irrelevante, con poca función útil para la
prosecución académica y cotidiana del estudiante, por lo tanto, se hizo necesario
utilizar la Unidad Educativa Nacional Bolivariana “Camirí”, como recurso didáctico.
Por consiguiente, la planificación y puesta en marcha de las actividades del plan de
acción, fue altamente significativa, ya que permitió obtener vivencias, experiencias y
aprendizajes en todos los participantes, donde el entorno natural se convirtió en un
escenario para obtener conocimientos desde una perspectiva más novedosa que
contribuyó a reelaborar nuevos saberes y motivar a los docentes y estudiantes acerca
de la importancia y potencialidad que tiene la Caña de Azúcar para la producción de
fertilizantes orgánicos en la enseñanza y aprendizaje del proyecto de aula.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0584 TG 310 0584 2021 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
DisponibleDocumentos electrónicos
PermalinkMedición del desarrollo del crecimiento en soya (Glycine max (L) Merrril estado Barinas, 1982 / Pedro M. Rodríguez M. en Revista UNELLEZ de ciencia y tecnología: serie producción agrícola, Vol. 2 Nº 3 (1984 Trimestral)
PermalinkEl mango: (mangifera indica L) / Luis Alberto Avilan Rovira
PermalinkEstrategias para el diseño de un control adaptativo en producción de bacterias ácido láctica / Gabriel Cravo en Agrollania, 200207 (ANUAL)
PermalinkProductividad de la hierba / Andre Voisin
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