Formación integral: / Lourdes Mariella Abraham de Quintero en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)

Público ISBD [artículo]  inRevista ciencias de la educación > Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011) . - 72-90 pp. Título : Formación integral: : un espacio curricular para la formación ciudadana en la escuela de economía Otro título : Formacion Integral: A caurse for citizenship education training in the school of economics Tipo de documento: texto impreso Autores: Lourdes Mariella Abraham de Quintero, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 72-90 pp. Nota general: Existencia en servicios de publicaciones seriadas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-  FORMACIÓN  INTEGRAL.2.-  REFLEXIÓN  ÉTICA.3.-  CIUDADANÍA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El presente documento hace un análisis del contexto de creación, el alcance, así como el marco filosófico, conceptual, académico y legal de la asignatura Formación Integral en la Escuela de Economía de la Facultad de ciencia Económicas y sociales de la Universidad de Carabobo, espacio para la reflexión ética y ciudadana creado sobre la base de las declaraciones de las demás recientes conferencias mundiales en materia de educación superior para atender de manera especial los nuevos enfoques de formación por competencia que consideran imperativa la formación para la ciudadanía dentro de las universidades. todo ello con el fin de socializar el conocimiento y promover la creacion de espacios para la formación ciudadana insertados dentro de una política universitaria coherente con estos fines. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 16 ejemplares [artículo] Formación integral: = Formacion Integral: A caurse for citizenship education training in the school of economics : un espacio curricular para la formación ciudadana en la escuela de economía [texto impreso] / Lourdes Mariella Abraham de Quintero, Autor . - 2015 . - 72-90 pp. Existencia en servicios de publicaciones seriadas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) in Revista ciencias de la educación > Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011) . - 72-90 pp. Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-  FORMACIÓN  INTEGRAL.2.-  REFLEXIÓN  ÉTICA.3.-  CIUDADANÍA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El presente documento hace un análisis del contexto de creación, el alcance, así como el marco filosófico, conceptual, académico y legal de la asignatura Formación Integral en la Escuela de Economía de la Facultad de ciencia Económicas y sociales de la Universidad de Carabobo, espacio para la reflexión ética y ciudadana creado sobre la base de las declaraciones de las demás recientes conferencias mundiales en materia de educación superior para atender de manera especial los nuevos enfoques de formación por competencia que consideran imperativa la formación para la ciudadanía dentro de las universidades. todo ello con el fin de socializar el conocimiento y promover la creacion de espacios para la formación ciudadana insertados dentro de una política universitaria coherente con estos fines. Nota de contenido: Este ejemplar contiene 16 ejemplares

---

1 (1 - 1 / 1)