Técnicas para desarrollar la expresión oral y corporal / Susanna Funtés Felices en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)

Público ISBD [artículo]  inCandidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 70 - 72 pp Título : Técnicas para desarrollar la expresión oral y corporal : actividades para desarrollar con niños en edades comprendidas entre 6 13 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Susanna Funtés Felices, Autor Fecha de publicación: 2013 Artículo en la página: 70 - 72 pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-TÉCNICAS  DE  EXPRESIŃ  COPORAL.  2.-TÉCNICAS  EXPRESIÓN  ORAL.  3.-  EDUCACIÍN  BÁSICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Cuando el mundo se enfrenta a tantas interrogantes sin respuestas, e irrumpen en nuestro horizonte cultural nuevas técnicas y formas complejas, que condicionan y estrutan una nueva manera de ser y pensar, son necesarios nuevos recursos didácticos que estimulen la imaginaciín y potencien el pensamiento personal. Este artículo pretende aportar recursos prácticos, cuyuos contenidos no correspon a asignaturas concretas sino a una concepciín interdiciplinar el aprendizaje. Tampoco se encasillan en un curso determinado sino que han de servir de incentivo y estimulo intelectual es el nivle en que resultan mas utiles. No todas las propuestas han de llevarse a cabo necesariamente, debiendo elegir las actividades según el planteamiento específico de cada aula. [artículo] Técnicas para desarrollar la expresión oral y corporal : actividades para desarrollar con niños en edades comprendidas entre 6 13 años [texto impreso] / Susanna Funtés Felices, Autor . - 2013 . - 70 - 72 pp. Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) in Candidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 70 - 72 pp Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-TÉCNICAS  DE  EXPRESIŃ  COPORAL.  2.-TÉCNICAS  EXPRESIÓN  ORAL.  3.-  EDUCACIÍN  BÁSICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Cuando el mundo se enfrenta a tantas interrogantes sin respuestas, e irrumpen en nuestro horizonte cultural nuevas técnicas y formas complejas, que condicionan y estrutan una nueva manera de ser y pensar, son necesarios nuevos recursos didácticos que estimulen la imaginaciín y potencien el pensamiento personal. Este artículo pretende aportar recursos prácticos, cuyuos contenidos no correspon a asignaturas concretas sino a una concepciín interdiciplinar el aprendizaje. Tampoco se encasillan en un curso determinado sino que han de servir de incentivo y estimulo intelectual es el nivle en que resultan mas utiles. No todas las propuestas han de llevarse a cabo necesariamente, debiendo elegir las actividades según el planteamiento específico de cada aula.

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