Título :	Inteligencias múltiples en el aula : guía práctica para educadores
Otro título :	Multiple Intelligences In The Classroom
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Thomas Armstrong, Autor ; Howard Gardner, Prefacio, etc
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	Barcelona [España] : Paidós
Fecha de publicación:	c2006
Colección:	Colección Paidós Educador num. 185
Número de páginas:	279 p
Il.:	il.; 22 cm
ISBN/ISSN/DL:	978-84-493-1914-3
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-  ENSEÑANZA. 2.-  ESTÍLOS  COGNITIVOS. 3.-  APRENDIZAJE. 4.-  INTELIGENCIAS  MÚLTIPLES.
Clasificación:	LB1025.3 A735.I 2006
En línea:	http://www.paidos.com

Inteligencias múltiples en el aula = Multiple Intelligences In The Classroom : guía práctica para educadores [texto impreso] / Thomas Armstrong, Autor ; Howard Gardner, Prefacio, etc  . -  1a ed . - Barcelona (España) : Paidós, c2006 . - 279 p : il.; 22 cm. - (Colección Paidós Educador; 185) .
ISBN : 978-84-493-1914-3
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)

Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-  ENSEÑANZA. 2.-  ESTÍLOS  COGNITIVOS. 3.-  APRENDIZAJE. 4.-  INTELIGENCIAS  MÚLTIPLES.
Clasificación:	LB1025.3 A735.I 2006
En línea:	http://www.paidos.com