[artículo] 
inRevista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 2; Nº 4, (1984 Trimestral) . - 39 pp

Título :	Efectos actitudinales ante la metodología de módulos instruccionales y los rasgos de necesidad estudiantil.
Tipo de documento:	texto impreso
Artículo en la página:	39 pp
Nota general:	Ciencias Sociales
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES
Palabras clave:	1.-Pensum  de  Estudio.  2.-Módulos  Instruccionales.  3.-Rol  del  Estudiante.  4.-Metodología
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...Estudio las relaciones entre las formas como se presentan los contenidos del pensum de estudios a los estudiantes: módulos instruccionales y la aceptación que los mismos tienen de ellas...

[artículo] Efectos actitudinales ante la metodología de módulos instruccionales y los rasgos de necesidad estudiantil. [texto impreso] . - 39 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa)
in Revista UNELLEZ de Ciencia y Tecnología: Serie Eco-Sociales. > Vol. 2; Nº 4, (1984 Trimestral) . - 39 pp

Clasificación:	H = CIENCIAS SOCIALES:TEXTOS GENERALES
Palabras clave:	1.-Pensum  de  Estudio.  2.-Módulos  Instruccionales.  3.-Rol  del  Estudiante.  4.-Metodología
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...Estudio las relaciones entre las formas como se presentan los contenidos del pensum de estudios a los estudiantes: módulos instruccionales y la aceptación que los mismos tienen de ellas...