Título :	Procesos cognitivos y curriculum : una base para decidir lo que hay que enseñar
Otro título :	Cognition And Curriculum. A Basis For Deciding What To Teach
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Elliot W. Eisner, Autor
Mención de edición:	1a ed
Editorial:	Barcelona [España] : Ediciones Martínez Roca
Fecha de publicación:	c1987
Colección:	Educación/Didactica
Número de páginas:	167 p
Il.:	20 cm
ISBN/ISSN/DL:	978-84-270-1167-0
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-  EDUCACIÓN  BÁSICA-ESTADOS  UNIDOS. 2.-  UNIDOS-EVALUACIÓN.
Clasificación:	LC1035.6 E36.p 1987

Procesos cognitivos y curriculum = Cognition And Curriculum. A Basis For Deciding What To Teach : una base para decidir lo que hay que enseñar [texto impreso] / Elliot W. Eisner, Autor  . -  1a ed . - Barcelona (España) : Ediciones Martínez Roca, c1987 . - 167 p : 20 cm. - (Educación/Didactica) .
ISBN : 978-84-270-1167-0
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)

Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-  EDUCACIÓN  BÁSICA-ESTADOS  UNIDOS. 2.-  UNIDOS-EVALUACIÓN.
Clasificación:	LC1035.6 E36.p 1987