[artículo] 
inEducere > Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003) . - 184 - 189 pp

Título :	Qué hacer con las composiciones libres de los escolares.
Otro título :	What can we do with scool-children´s fre compositions?
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Rubiela Aguirre, Autor
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	184 - 189 pp
Nota general:	Ciencias Sociales
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación:	L = EDUCACIÓN:PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Palabras clave:	1.-PRODUCCIÓN  DE  TEXTOS.  2.-PRODUCCIÓN  ESCRITA.  3.-EDUCACIÓN  BÁSICA.  4.-TEXTOS.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...Esta experiencia pedagógica consistio en solicitar a un grupo de niños una composición escrita libre con la finalidad de hacer un diagnóstico sobre su desempeño como productores de textos y, al mismo tiempo, presentar algunas sugerencias de actuación docente para ayudar a los niños a mejorar como escritores a partir de sus propias producciones escritas...

[artículo] Qué hacer con las composiciones libres de los escolares. = What can we do with scool-children´s fre compositions? [texto impreso] / Rubiela Aguirre, Autor . - 2008 . - 184 - 189 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003) . - 184 - 189 pp

Clasificación:	L = EDUCACIÓN:PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Palabras clave:	1.-PRODUCCIÓN  DE  TEXTOS.  2.-PRODUCCIÓN  ESCRITA.  3.-EDUCACIÓN  BÁSICA.  4.-TEXTOS.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...Esta experiencia pedagógica consistio en solicitar a un grupo de niños una composición escrita libre con la finalidad de hacer un diagnóstico sobre su desempeño como productores de textos y, al mismo tiempo, presentar algunas sugerencias de actuación docente para ayudar a los niños a mejorar como escritores a partir de sus propias producciones escritas...