Estrategias docentes para un aprendizaje significativo / Frida Díaz-Barriga Arceo

Público ISBD Título : Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista Tipo de documento: texto impreso Autores: Frida Díaz-Barriga Arceo, Autor ; Eva Laura González García, Traductor ; Gerardo Rojas Hernández, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Madrid [España] : McGraw-Hill Fecha de publicación: c1998 Número de páginas: ix, 232 p. Il.: il. ; 27 cm ISBN/ISSN/DL: 970-10-1898-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-CONSTRUCTIVISMO  2.-EDUCACION 3.-APRENDIZAJE Clasificación: LB2362 D5 1998 Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista [texto impreso] / Frida Díaz-Barriga Arceo, Autor ; Eva Laura González García, Traductor ; Gerardo Rojas Hernández, Autor  . -  1a. ed. . - Madrid (España) : McGraw-Hill, c1998 . - ix, 232 p. : il. ; 27 cm. ISBN : 970-10-1898-2 Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-CONSTRUCTIVISMO  2.-EDUCACION 3.-APRENDIZAJE Clasificación: LB2362 D5 1998

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52245	LB2362 D5 1998	Libro	Biblioteca Central Barinas (BC)	Sala de Reserva	Excluido de préstamo
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