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Revista de Andragogía / Instituto Internacional de Andragogia
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Título : Revista de Andragogía : Revista de Teoría e Investigacion de Adultos Tipo de documento: texto impreso Autores: Instituto Internacional de Andragogia, Autor Editorial: Instituto Internacional de Andragogìa -INSTIA Nota general: Educadores de Adultos Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:ANDRAGOGÍA Palabras clave: 1.-APRENDIZAJE,ADULTOS 2.-ADULTO-ENSEÑANZA 3.-ASESORIA ACADEMICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Esta Revista dedicada a todos Tòpico vinculados con la educaciòn de Adultos y el desarrollo de Andragogia como ciencias de la educaciòn de adultos.esta concebida como foro para el dialogo y el intercambio de informaciòn entre investigadores, educadores de adultos y demas profecionales que trabajan en el area en el continente,tanto entre si como con colegas de los paises del resto del mundo.Prentende diseminar y discutir las nuevas experiencias y los desarrollos de la teorias y de la pràctica en Andragogìa. [publicación periódica] Ver los números disponibles Rechercher dans ce périodique Revista de Andragogía : Revista de Teoría e Investigacion de Adultos [texto impreso] / Instituto Internacional de Andragogia, Autor . - Av, Santiago de leçon : Instituto Internacional de Andragogìa -INSTIA.
Educadores de Adultos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN:ANDRAGOGÍA Palabras clave: 1.-APRENDIZAJE,ADULTOS 2.-ADULTO-ENSEÑANZA 3.-ASESORIA ACADEMICA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Esta Revista dedicada a todos Tòpico vinculados con la educaciòn de Adultos y el desarrollo de Andragogia como ciencias de la educaciòn de adultos.esta concebida como foro para el dialogo y el intercambio de informaciòn entre investigadores, educadores de adultos y demas profecionales que trabajan en el area en el continente,tanto entre si como con colegas de los paises del resto del mundo.Prentende diseminar y discutir las nuevas experiencias y los desarrollos de la teorias y de la pràctica en Andragogìa.