Pertinencia de la formación docente del personal académico de la UNELLEZ en correspondencia con la normativa universitaria y las exigencias de la institución / Alba P. de Salazar en Boletin Informativo, Vol. 7 (Julio-Diciembre 1992)

Público ISBD [artículo]  inBoletin Informativo > Vol. 7 (Julio-Diciembre 1992) Título : Pertinencia de la formación docente del personal académico de la UNELLEZ en correspondencia con la normativa universitaria y las exigencias de la institución Tipo de documento: texto impreso Autores: Alba P. de Salazar, Autor ; Evangelista Nieves A., Autor Fecha de publicación: 2007 Nota general: Programa Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN:FORMACIÓN DOCENTE Palabras clave: 1.-DOCENTES-CAPACITACIÓN,  UNELLEZ  2.-PERSONAL  ACADÉMICO, Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El tema de estudio, consistió en determinar la pertinencia que sobre la formación docente del personal académico establece la Universidad Ezequiel Zamora en correspondencia con la Normativa Universitaria y las exigencias reales de la Institución... [artículo] Pertinencia de la formación docente del personal académico de la UNELLEZ en correspondencia con la normativa universitaria y las exigencias de la institución [texto impreso] / Alba P. de Salazar, Autor ; Evangelista Nieves A., Autor . - 2007. Programa Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) in Boletin Informativo > Vol. 7 (Julio-Diciembre 1992) Clasificación: L = EDUCACIÓN:FORMACIÓN DOCENTE Palabras clave: 1.-DOCENTES-CAPACITACIÓN,  UNELLEZ  2.-PERSONAL  ACADÉMICO, Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El tema de estudio, consistió en determinar la pertinencia que sobre la formación docente del personal académico establece la Universidad Ezequiel Zamora en correspondencia con la Normativa Universitaria y las exigencias reales de la Institución...

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