[artículo]
Título : |
Causas y Consecuencias de la Violencia Escolar |
Otro título : |
Causes and consecuences of school violence |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Carmen Argelia Marquez, Autor |
Fecha de publicación: |
2011 |
Artículo en la página: |
57-68 pp |
Nota general: |
Ciencias Sociales |
Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
Clasificación: |
H = CIENCIAS SOCIALES
|
Palabras clave: |
1.- VIOLENCIA ESCOLAR.2.- ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.3.- AGRESIÓN.4.- CONFLICTOS, CONVIVENCIA. |
Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas |
Resumen: |
La vilencia escolar es una realidad latente que se observa diariamente en el contexto educativo y unque la misma origina por diferentes causas,es necesario resaltarla como problemática para poder enfrentarla y buscar las vías y medios que garanticen la solución a las diferentes consecuencias que de ella se generan. Por consiguiente, segun el presente análisis que se desarrollo bajo la metodología documental según Cohen y Marrión (2002) y Sabino (2000). En el mismo también se enfocan algunos criterios, conceptualizaciones y reflexiones para crear un interesante estudio titulado "Causas y Consecuencias de la Violencia Escolar". El objetivo primordial del estudio consistió en analizar las causas y consecuencias que generan la violencia escolar, así como la determinación de estrategias pedagógicas para enfrentar la problemática. |
in Revista Memoralia > Nº 5 (Ene - Dic 2008) . - 57-68 pp
[artículo] Causas y Consecuencias de la Violencia Escolar = Causes and consecuences of school violence [texto impreso] / Carmen Argelia Marquez, Autor . - 2011 . - 57-68 pp. Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) in Revista Memoralia > Nº 5 (Ene - Dic 2008) . - 57-68 pp
Clasificación: |
H = CIENCIAS SOCIALES
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Palabras clave: |
1.- VIOLENCIA ESCOLAR.2.- ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS.3.- AGRESIÓN.4.- CONFLICTOS, CONVIVENCIA. |
Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas |
Resumen: |
La vilencia escolar es una realidad latente que se observa diariamente en el contexto educativo y unque la misma origina por diferentes causas,es necesario resaltarla como problemática para poder enfrentarla y buscar las vías y medios que garanticen la solución a las diferentes consecuencias que de ella se generan. Por consiguiente, segun el presente análisis que se desarrollo bajo la metodología documental según Cohen y Marrión (2002) y Sabino (2000). En el mismo también se enfocan algunos criterios, conceptualizaciones y reflexiones para crear un interesante estudio titulado "Causas y Consecuencias de la Violencia Escolar". El objetivo primordial del estudio consistió en analizar las causas y consecuencias que generan la violencia escolar, así como la determinación de estrategias pedagógicas para enfrentar la problemática. |
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