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TG 3104334 2013 |
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Refinar búsquedaUso de las tecnologias de informacion y comunicacion (tic) a traves del proyecto canaima como estrategia de aprendizaje de los niños y niñas de la escuela basica nacional unitaria las cabañas ner 609,municipio bolivar estado barinas. / Fuenmayor Angel
Título : Uso de las tecnologias de informacion y comunicacion (tic) a traves del proyecto canaima como estrategia de aprendizaje de los niños y niñas de la escuela basica nacional unitaria las cabañas ner 609,municipio bolivar estado barinas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Fuenmayor Angel, Autor Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: vii,82 paginas Nota general: Trabajo de grado presentado para optar al titulo de licenciatura en sociología Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-EDUCACION 2.-ESTRATEGIA 3.-TECNOLOGIA Clasificación: TG 3104334 2013 Resumen: Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación cuyo principal propósito, es Analizar el uso de las Tecnologias de la Información y las Comunicaciones (TICS) a través del Proyecto Canaima como estrategia enseñanza y aprendizaje de los contenidos desarrollados en el aula de clases en la Educación Primaria. Los objetivos que se buscan es enriquecer el proceso de formación académica, además reforzar el papel educativo de los docentes al momento de impartir sus clases, gracias al amplio contenido pedagógico que presenta el Plan Canaima mediante la utilización de portátiles dentro del aula y en sus hogares los niños y niñas desde temprana edad pueden conocer y hacer uso de la tecnología. Canaima Educativa apunta hacia la transformación de la práctica pedagógica con la ruptura de los paradigmas tradicionales en los procesos de aprendizaje, avanzando en la transformación educativa del país mediante el uso de las nuevas tecnologías como una estrategia mas incluida en la educación básica ,para formar con recursos y contenidos de calidad al nuevo hombre que se requiere Uso de las tecnologias de informacion y comunicacion (tic) a traves del proyecto canaima como estrategia de aprendizaje de los niños y niñas de la escuela basica nacional unitaria las cabañas ner 609,municipio bolivar estado barinas. [texto impreso] / Fuenmayor Angel, Autor . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2013 . - vii,82 paginas.
Trabajo de grado presentado para optar al titulo de licenciatura en sociología
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-EDUCACION 2.-ESTRATEGIA 3.-TECNOLOGIA Clasificación: TG 3104334 2013 Resumen: Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación cuyo principal propósito, es Analizar el uso de las Tecnologias de la Información y las Comunicaciones (TICS) a través del Proyecto Canaima como estrategia enseñanza y aprendizaje de los contenidos desarrollados en el aula de clases en la Educación Primaria. Los objetivos que se buscan es enriquecer el proceso de formación académica, además reforzar el papel educativo de los docentes al momento de impartir sus clases, gracias al amplio contenido pedagógico que presenta el Plan Canaima mediante la utilización de portátiles dentro del aula y en sus hogares los niños y niñas desde temprana edad pueden conocer y hacer uso de la tecnología. Canaima Educativa apunta hacia la transformación de la práctica pedagógica con la ruptura de los paradigmas tradicionales en los procesos de aprendizaje, avanzando en la transformación educativa del país mediante el uso de las nuevas tecnologías como una estrategia mas incluida en la educación básica ,para formar con recursos y contenidos de calidad al nuevo hombre que se requiere Ejemplares
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Título : Uso de las tecnologias de informacion y comunicacion (tic) a traves del proyecto canaima como estrategia de aprendizaje de los niños y niñas de la escuela basica nacional unitaria las cabañas ner 609,municipio bolivar estado barinas. Tipo de documento: texto impreso Autores: Fuenmayor Angel, Autor Editorial: Barinas - Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: vii,82 paginas Nota general: Trabajo de grado presentado para optar al titulo de licenciatura en sociología Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.-EDUCACION 2.-ESTRATEGIA 3.-TECNOLOGIA Clasificación: TG 3104334 2013 Resumen: Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación cuyo principal propósito, es Analizar el uso de las Tecnologias de la Información y las Comunicaciones (TICS) a través del Proyecto Canaima como estrategia enseñanza y aprendizaje de los contenidos desarrollados en el aula de clases en la Educación Primaria. Los objetivos que se buscan es enriquecer el proceso de formación académica, además reforzar el papel educativo de los docentes al momento de impartir sus clases, gracias al amplio contenido pedagógico que presenta el Plan Canaima mediante la utilización de portátiles dentro del aula y en sus hogares los niños y niñas desde temprana edad pueden conocer y hacer uso de la tecnología. Canaima Educativa apunta hacia la transformación de la práctica pedagógica con la ruptura de los paradigmas tradicionales en los procesos de aprendizaje, avanzando en la transformación educativa del país mediante el uso de las nuevas tecnologías como una estrategia mas incluida en la educación básica ,para formar con recursos y contenidos de calidad al nuevo hombre que se requiere Uso de las tecnologias de informacion y comunicacion (tic) a traves del proyecto canaima como estrategia de aprendizaje de los niños y niñas de la escuela basica nacional unitaria las cabañas ner 609,municipio bolivar estado barinas. [texto impreso] / Fuenmayor Angel, Autor . - Barinas - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) - Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Social (VPDS) - Programa de Ciencias Sociales - Licenciatura en Sociología del Desarrollo, 2013 . - vii,82 paginas.
Trabajo de grado presentado para optar al titulo de licenciatura en sociología
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.-EDUCACION 2.-ESTRATEGIA 3.-TECNOLOGIA Clasificación: TG 3104334 2013 Resumen: Este trabajo forma parte de un proyecto de investigación cuyo principal propósito, es Analizar el uso de las Tecnologias de la Información y las Comunicaciones (TICS) a través del Proyecto Canaima como estrategia enseñanza y aprendizaje de los contenidos desarrollados en el aula de clases en la Educación Primaria. Los objetivos que se buscan es enriquecer el proceso de formación académica, además reforzar el papel educativo de los docentes al momento de impartir sus clases, gracias al amplio contenido pedagógico que presenta el Plan Canaima mediante la utilización de portátiles dentro del aula y en sus hogares los niños y niñas desde temprana edad pueden conocer y hacer uso de la tecnología. Canaima Educativa apunta hacia la transformación de la práctica pedagógica con la ruptura de los paradigmas tradicionales en los procesos de aprendizaje, avanzando en la transformación educativa del país mediante el uso de las nuevas tecnologías como una estrategia mas incluida en la educación básica ,para formar con recursos y contenidos de calidad al nuevo hombre que se requiere Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 3104334 TG 3104334 2013 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Biblioteca Digital (Libros) Excluido de préstamo
