[artículo]
| Título : |
Valores de uso de marcadores discursivos para explicar la causa y la consecuencia, la finalidad y el modo en una muestra de coloquio juvenil |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Rosanna Boadas, Autor |
| Fecha de publicación: |
2010 |
| Artículo en la página: |
22 - 45 p |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Clasificación: |
P = LENGUA Y LITERATURA
|
| Palabras clave: |
1.- ANÁLISIS CONVERSACIONAL2.- MARCADORES JUVENILES 3.- HABLA JUVENIL |
| Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas |
| Resumen: |
El habla del coloquio es un habla sujeta a una gramática de las intenciones expresivas de los hablantes y de la dinámica del contexto en el que la interacción comunicativa se produce. Según esta premisa, este estudio persigue determinar los valores de uso de estructuras sintácticas que permiten explicar la causa y la consecuencia, la finalidad y el modo en los discursos producidos por dos jóvenes durante el transcurso de una entrevista semiestructurada. En esta investigación de tipo descriptivo-explicativo se procede primero a identificar, en las secuencias discursivas, las estructuras señaladas, y luego a determinar las estrategias de producción y organización de estas realizadas por los hablantes. Se parte, asimismo, de las elaboraciones teóricas y metodológicas del análisis conversacional señaladas por A. Tusón (1997) y A. Narbona (1989), y por A. Briz(2001) y de los usos funcionales y pragmáticos de los marcadores estudiados, de acuerdo con F. Matte Bon (2000). Así, se concluye que estas categorías léxicas, junto con recursos propios del coloquio, como la redundancia explicativa y la intensificación, han sido utilizadas eficientemente por los hablantes para el logro de sus fines expresivos. |
in Opción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 57 (Año 24 Diciembre 2008 cuatrimestral) . - 22 - 45 p
[artículo] Valores de uso de marcadores discursivos para explicar la causa y la consecuencia, la finalidad y el modo en una muestra de coloquio juvenil [texto impreso] / Rosanna Boadas, Autor . - 2010 . - 22 - 45 p. Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) in Opción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 57 (Año 24 Diciembre 2008 cuatrimestral) . - 22 - 45 p
| Clasificación: |
P = LENGUA Y LITERATURA
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| Palabras clave: |
1.- ANÁLISIS CONVERSACIONAL2.- MARCADORES JUVENILES 3.- HABLA JUVENIL |
| Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas |
| Resumen: |
El habla del coloquio es un habla sujeta a una gramática de las intenciones expresivas de los hablantes y de la dinámica del contexto en el que la interacción comunicativa se produce. Según esta premisa, este estudio persigue determinar los valores de uso de estructuras sintácticas que permiten explicar la causa y la consecuencia, la finalidad y el modo en los discursos producidos por dos jóvenes durante el transcurso de una entrevista semiestructurada. En esta investigación de tipo descriptivo-explicativo se procede primero a identificar, en las secuencias discursivas, las estructuras señaladas, y luego a determinar las estrategias de producción y organización de estas realizadas por los hablantes. Se parte, asimismo, de las elaboraciones teóricas y metodológicas del análisis conversacional señaladas por A. Tusón (1997) y A. Narbona (1989), y por A. Briz(2001) y de los usos funcionales y pragmáticos de los marcadores estudiados, de acuerdo con F. Matte Bon (2000). Así, se concluye que estas categorías léxicas, junto con recursos propios del coloquio, como la redundancia explicativa y la intensificación, han sido utilizadas eficientemente por los hablantes para el logro de sus fines expresivos. |
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