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Autor Pita Fernández S. |
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Refinar búsquedaElementos Básicos en el diseño de estudio / Pita Fernández S. en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
Título : Elementos Básicos en el diseño de estudio Tipo de documento: texto impreso Autores: Pita Fernández S., Autor Fecha de publicación: 2011 Artículo en la página: 77-79 pp Nota general: Ciencias de la Educación Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.2DISEÑO ESTUDIO.3.-SELECCIÓN VARIABLES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: La investigación se debe entender como el proceso dedicado a responder una pregunta. Dicha respuesta lo que pretende es aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada sino que se define como un proceso sistemático, organizado y objetivo destinado a responder a una pregunta. Significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datos según un plan preestablecido que una vez analizados e interpretado modificaran o añadirán nuevos conocimientos existentes.
in Candidus > Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004) . - 77-79 pp[artículo] Elementos Básicos en el diseño de estudio [texto impreso] / Pita Fernández S., Autor . - 2011 . - 77-79 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Candidus > Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004) . - 77-79 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-MÉTODO DE INVESTIGACIÓN.2DISEÑO ESTUDIO.3.-SELECCIÓN VARIABLES. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: La investigación se debe entender como el proceso dedicado a responder una pregunta. Dicha respuesta lo que pretende es aclarar la incertidumbre de nuestro conocimiento. No se trata de almacenar datos de forma indiscriminada sino que se define como un proceso sistemático, organizado y objetivo destinado a responder a una pregunta. Significa que a partir de la formulación de una hipótesis u objetivo de trabajo se recogen unos datos según un plan preestablecido que una vez analizados e interpretado modificaran o añadirán nuevos conocimientos existentes.
