[artículo] 
inCandidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 73 - 75 pp

Título :	¿Como involucrar a la familia en el proceso educativo?
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Candidus Editores Educativos C.A., Autor
Fecha de publicación:	2013
Artículo en la página:	73 - 75 pp
Nota general:	Ciencias de la Educación
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-PROCESO  EDUCATIVO.  2.-PADRES  Y  REPRESENTANTES.  3.-RECURSOS  DIDÁCTICOS.  4.-ESCUELA  BÁSICA.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	Algunas premisas conceptuales. Cada ser humano posee como característica fundamental la capacidad de aprender en todo estudio de su vida, de acuerdo con su propia manera de conocer, pensar, sentir y actuar. Cada persona adulta en virtud de su experiencia vivida, es portador de una cultura que le permite ser simultaneamente educado y educador en el proceso educativo en que participa. La persona adulta aprende mas facil en la medida en que comparte con otras personas sus experiencias. La calidad del proceso y del resultado educativo requiere la ineracción adecuada entre Familía, Educadores y Estudiantes. El aporte material de la familía al centro educativo es importante, pero lo esencial es el apoyo aducuado al proceso educativo de su hija o hijo.

[artículo] ¿Como involucrar a la familia en el proceso educativo? [texto impreso] / Candidus Editores Educativos C.A., Autor . - 2013 . - 73 - 75 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Candidus > Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006) . - 73 - 75 pp

Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-PROCESO  EDUCATIVO.  2.-PADRES  Y  REPRESENTANTES.  3.-RECURSOS  DIDÁCTICOS.  4.-ESCUELA  BÁSICA.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	Algunas premisas conceptuales. Cada ser humano posee como característica fundamental la capacidad de aprender en todo estudio de su vida, de acuerdo con su propia manera de conocer, pensar, sentir y actuar. Cada persona adulta en virtud de su experiencia vivida, es portador de una cultura que le permite ser simultaneamente educado y educador en el proceso educativo en que participa. La persona adulta aprende mas facil en la medida en que comparte con otras personas sus experiencias. La calidad del proceso y del resultado educativo requiere la ineracción adecuada entre Familía, Educadores y Estudiantes. El aporte material de la familía al centro educativo es importante, pero lo esencial es el apoyo aducuado al proceso educativo de su hija o hijo.