[artículo]
| Título : |
Estudio preliminar sobre la percepción del hablante común respecto a algunos afijos del español |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Camila M. Peñuela T., Autor |
| Artículo en la página: |
89 - 97 pp |
| Nota general: |
Ciencias sociales, Ciencias de la educación |
| Idioma : |
Español (spa) Idioma original : Español (spa) |
| Clasificación: |
P = LENGUA Y LITERATURA
P = LENGUA Y LITERATURA:ESPAÑOL-GRAMATICA
|
| Palabras clave: |
1.-PERCEPCIÓN 2.-AFIJOS 3.-SIGNIFICADO |
| Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas |
| Resumen: |
Partiendo del concepto tradicional de morfema como "mínima unidad significativa", se realiza una exploración inicial en el ámbito de la compencia morfológica del hablante común marabino, respecto a la percepción de algunos afijos. Se examinan aquí espcíficamente tres aspectos: -reconocimiento de prefijos, -verificación de una tendencia al "llenado semántico", -la posible influencia de elementos contextuales extralinguísticos sobre la percepción de los afijos. Veintiséis hablantes son seleccionados segun un parámetro de nivel eduativo, se les agrupa en dos categorías: -Docentes, -No Docentes,y se les propone un mismo ejercicio con diferentes instrucciones para cada grupo. La indagación conduce a las siguientes concluciones: a)Se aprecia una relativa inestabilidad en la percepción de los afijos, evidenciada por la conducta variable de los hablantes. b) La mayoría de los hablantes reconocen claramente los prefijos, pero los sufijos son reconocidos por una minoria. c) El "llenado semántico" ocurre, pero sin indicación alguna de regularidad. d) Se aprecia una relación, aunque no sistemática, entre el manejo de información específica y la percepción morfológica. |
in Opción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 30 (Año 15 Diciembre 1999 Cuatrimestral) . - 89 - 97 pp
[artículo] Estudio preliminar sobre la percepción del hablante común respecto a algunos afijos del español [texto impreso] / Camila M. Peñuela T., Autor . - 89 - 97 pp. Ciencias sociales, Ciencias de la educación Idioma : Español ( spa) Idioma original : Español ( spa) in Opción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 30 (Año 15 Diciembre 1999 Cuatrimestral) . - 89 - 97 pp
| Clasificación: |
P = LENGUA Y LITERATURA
P = LENGUA Y LITERATURA:ESPAÑOL-GRAMATICA
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| Palabras clave: |
1.-PERCEPCIÓN 2.-AFIJOS 3.-SIGNIFICADO |
| Clasificación: |
BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas |
| Resumen: |
Partiendo del concepto tradicional de morfema como "mínima unidad significativa", se realiza una exploración inicial en el ámbito de la compencia morfológica del hablante común marabino, respecto a la percepción de algunos afijos. Se examinan aquí espcíficamente tres aspectos: -reconocimiento de prefijos, -verificación de una tendencia al "llenado semántico", -la posible influencia de elementos contextuales extralinguísticos sobre la percepción de los afijos. Veintiséis hablantes son seleccionados segun un parámetro de nivel eduativo, se les agrupa en dos categorías: -Docentes, -No Docentes,y se les propone un mismo ejercicio con diferentes instrucciones para cada grupo. La indagación conduce a las siguientes concluciones: a)Se aprecia una relativa inestabilidad en la percepción de los afijos, evidenciada por la conducta variable de los hablantes. b) La mayoría de los hablantes reconocen claramente los prefijos, pero los sufijos son reconocidos por una minoria. c) El "llenado semántico" ocurre, pero sin indicación alguna de regularidad. d) Se aprecia una relación, aunque no sistemática, entre el manejo de información específica y la percepción morfológica. |
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