[artículo] 
inEducere > Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007) . - 271 - 281 pp

Título :	El movimiento estudiantil secundariio chileno de mayo-junio de 2006: : ¿Qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?
Otro título :	The msy.june 2006 chilean secondary student mobenent and the acting of government from a macropolitical view eduction.
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Raúl Henríquez Campodonico, Autor
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	271 - 281 pp
Nota general:	Ciencias de la Educación
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-POLÍTICA.  2.-MACROPOLÍTICA.  3.-PODER.  4.-AUTORIDAD.  5.-INFLUENCIA.  6.-CONFLICTO.  7.-CONTIENDA.  8.-DOMINACIÓN.  9.-LEGITIMIDAD.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...El ensayo reporte tiene por objeto describir la actitud del gobierno en el origen, evolución y término del movimiento estudiantil secundario de mayo y junio de 2006, que pusiera en duros aprietos a las autoridades y representara una enérgica crítica contra la efectividad de las medidas implementadas desde el inicio de la Reforma Educacional en su búsqueda por la calidad y la equidad...

[artículo] El movimiento estudiantil secundariio chileno de mayo-junio de 2006: = The msy.june 2006 chilean secondary student mobenent and the acting of government from a macropolitical view eduction. : ¿Qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica? [texto impreso] / Raúl Henríquez Campodonico, Autor . - 2008 . - 271 - 281 pp.
Ciencias de la Educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007) . - 271 - 281 pp

Clasificación:	L = EDUCACIÓN
Palabras clave:	1.-POLÍTICA.  2.-MACROPOLÍTICA.  3.-PODER.  4.-AUTORIDAD.  5.-INFLUENCIA.  6.-CONFLICTO.  7.-CONTIENDA.  8.-DOMINACIÓN.  9.-LEGITIMIDAD.
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	...El ensayo reporte tiene por objeto describir la actitud del gobierno en el origen, evolución y término del movimiento estudiantil secundario de mayo y junio de 2006, que pusiera en duros aprietos a las autoridades y representara una enérgica crítica contra la efectividad de las medidas implementadas desde el inicio de la Reforma Educacional en su búsqueda por la calidad y la equidad...