[artículo] 
inOpción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 33 (Año 16 Diciembre 2000 Cuatrimestral) . - 61 - 105 pp

Título :	Tendencias de investigación por parte de profesores de ingles de Venezuela en la década de los noventa
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carlos Eduardo Blanco, Autor
Artículo en la página:	61 - 105 pp
Nota general:	Ciencias sociales, Ciencias de la educación
Idioma :	Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación:	P = LENGUA Y LITERATURA:LENGUAJE P = LENGUA Y LITERATURA:LINGÜÍSTICA
Palabras clave:	1.-INVESTIGACIÓN  DESCRIPTIVA  2.-INVESTIGACIÓN  IDEOLÓGICA
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	Se busca caracterizar a la sub-rama de la Linguística Aplicada conocida como Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (EFL/TEFL) en Venezuela, desde el punto de vista de sus tendencias u orientaciones de investigación actuales sobre la base de aquellas existentes en el pais según resúmenes de investigación presentados en los dos más importantes eventos linguísticos del pais. Se utiliza la caracterización corrientemente aceptada internacionalmente (investigación descriptiva, investigación interpretativa e investigación ideológica o critica), y se clasifica una muestra intencional de 85 "abstracts"

[artículo] Tendencias de investigación por parte de profesores de ingles de Venezuela en la década de los noventa [texto impreso] / Carlos Eduardo Blanco, Autor . - 61 - 105 pp.
Ciencias sociales, Ciencias de la educación
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Opción revista de ciencias humanas y sociales > Nº 33 (Año 16 Diciembre 2000 Cuatrimestral) . - 61 - 105 pp

Clasificación:	P = LENGUA Y LITERATURA:LENGUAJE P = LENGUA Y LITERATURA:LINGÜÍSTICA
Palabras clave:	1.-INVESTIGACIÓN  DESCRIPTIVA  2.-INVESTIGACIÓN  IDEOLÓGICA
Clasificación:	BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas
Resumen:	Se busca caracterizar a la sub-rama de la Linguística Aplicada conocida como Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera (EFL/TEFL) en Venezuela, desde el punto de vista de sus tendencias u orientaciones de investigación actuales sobre la base de aquellas existentes en el pais según resúmenes de investigación presentados en los dos más importantes eventos linguísticos del pais. Se utiliza la caracterización corrientemente aceptada internacionalmente (investigación descriptiva, investigación interpretativa e investigación ideológica o critica), y se clasifica una muestra intencional de 85 "abstracts"