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Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental
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Programa comunitario de educación ambiental en agroforestería en la microcuenca “Hacienda Vieja”, Parroquia Manuel Manrique, municipio San Carlos-Cojedes / Yanelliz Matute
Título : Programa comunitario de educación ambiental en agroforestería en la microcuenca “Hacienda Vieja”, Parroquia Manuel Manrique, municipio San Carlos-Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Yanelliz Matute, Autor ; Víctor Vicente Vivas Sánchez, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xiv.; 118p. + varias paginaciones Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.PROGRAMA 3.AGROFORESTERIA 4.PARTICIPACIÓN COMUNITARIA 5.CONSERVACIÓN. Clasificación: TG 310 0265 2015 Resumen: Esta Investigación se realizó con el objetivo de crear un programa de educación ambiental comunitaria de concienciación con base en la agroforestería y la restauración de la biodiversidad biológica, recuperación, conservación de suelo y agua en el área de influencia de la microcuenca “Hacienda Vieja”, Municipio San Carlos, estado Cojedes. El marco referencial se fundamentó en la teoría de Montagnini 1992. La metodología utilizada fue descriptiva de campo, bajo la modalidad de proyecto viable. La recolección de datos se llevó a cabo mediante una encuesta. La población comprendida fue de 220 personas y la muestra representada en un 30% quedando conformada por 66 personas, la cual fue seleccionada por muestreo simple aleatorio al azar. Para calcular la confiabilidad del instrumento se aplicó la fórmula de KuderRicharson fórmula 20, dando como resultado 0,80, lo que demostró que el cuestionario era altamente confiable. Para los análisis de los resultados se utilizaron procedimientos estadísticos acordes a la investigación. Los resultados develan que los habitantes, están conscientes de la necesidad de llevar a cabo un programa de educación ambiental en agroforestería, ya que traerá consigo una serie de beneficios: disminución de tala y quema, aumento del caudal de las quebradas, conservación de suelos, flora y fauna. La propuesta tiene como base una serie de estrategias las cuales busca inducir acciones a favor de su entorno natural. Al concluir el estudio planteado se logró sensibilizar, capacitar y concienciar a los habitantes de la comunidad “Hacienda Vieja”, Finalmente, la evaluación de esta investigación constituye un excelente aporte para los habitantes y a partir de éste se cristalizará un alto nivel de concienciación en la población objeto de estudio; ya que se crearon programas de reforestación en la microcuenca “Hacienda Vieja”, la cual tiene una trayectoria significativa en la parroquia Manuel Manrique municipio San Carlos estado Cojedes. Programa comunitario de educación ambiental en agroforestería en la microcuenca “Hacienda Vieja”, Parroquia Manuel Manrique, municipio San Carlos-Cojedes [documento electrónico] / Yanelliz Matute, Autor ; Víctor Vicente Vivas Sánchez, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental, 2015 . - xiv.; 118p. + varias paginaciones : il.; 28cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.PROGRAMA 3.AGROFORESTERIA 4.PARTICIPACIÓN COMUNITARIA 5.CONSERVACIÓN. Clasificación: TG 310 0265 2015 Resumen: Esta Investigación se realizó con el objetivo de crear un programa de educación ambiental comunitaria de concienciación con base en la agroforestería y la restauración de la biodiversidad biológica, recuperación, conservación de suelo y agua en el área de influencia de la microcuenca “Hacienda Vieja”, Municipio San Carlos, estado Cojedes. El marco referencial se fundamentó en la teoría de Montagnini 1992. La metodología utilizada fue descriptiva de campo, bajo la modalidad de proyecto viable. La recolección de datos se llevó a cabo mediante una encuesta. La población comprendida fue de 220 personas y la muestra representada en un 30% quedando conformada por 66 personas, la cual fue seleccionada por muestreo simple aleatorio al azar. Para calcular la confiabilidad del instrumento se aplicó la fórmula de KuderRicharson fórmula 20, dando como resultado 0,80, lo que demostró que el cuestionario era altamente confiable. Para los análisis de los resultados se utilizaron procedimientos estadísticos acordes a la investigación. Los resultados develan que los habitantes, están conscientes de la necesidad de llevar a cabo un programa de educación ambiental en agroforestería, ya que traerá consigo una serie de beneficios: disminución de tala y quema, aumento del caudal de las quebradas, conservación de suelos, flora y fauna. La propuesta tiene como base una serie de estrategias las cuales busca inducir acciones a favor de su entorno natural. Al concluir el estudio planteado se logró sensibilizar, capacitar y concienciar a los habitantes de la comunidad “Hacienda Vieja”, Finalmente, la evaluación de esta investigación constituye un excelente aporte para los habitantes y a partir de éste se cristalizará un alto nivel de concienciación en la población objeto de estudio; ya que se crearon programas de reforestación en la microcuenca “Hacienda Vieja”, la cual tiene una trayectoria significativa en la parroquia Manuel Manrique municipio San Carlos estado Cojedes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0265 TG 310 0265 2015 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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Programa comunitario de educación ambiental en agroforestería en la microcuenca “Hacienda Vieja”, Parroquia Manuel Manrique, municipio San Carlos-CojedesAdobe Acrobat PDF Programa de educación ambiental como alternativa agroecológica dirigido a productores agrícolas, Barro Negro, Municipio Ezequiel Zamora Cojedes / Gregoria Isabel Del Toro Pérez
Título : Programa de educación ambiental como alternativa agroecológica dirigido a productores agrícolas, Barro Negro, Municipio Ezequiel Zamora Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Gregoria Isabel Del Toro Pérez, Autor ; Yohángel Omar Sánchez Montenegro, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: ix.; 88p. + varias paginaciones. Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.AGROECOLOGÍA 3.PRODUCTORES 4.PROGRAMA 5.QUEBRADA 6.TÉCNICAS Clasificación: TG 310 0267 2015 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo crear un programa de educación ambiental como alternativa agroecológica dirigido a los productores agrícolas de la comunidad “Barro Negro”, municipio Ezequiel Zamora, estado Cojedes. Se enmarcó en el área ciencias del agro y ambientales en la línea de investigación “agroecología” de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, apoyada bajo los lineamientos de una investigación proyectiva basada en un diseño de campo y un nivel descriptivo. La población finita conformada por treinta (30) productores. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue la encuesta tipos de cuestionarios, bajo una escala tipo Lickert con cuatro (4) alternativas de respuestas, el instrumento fue validado por juicios de tres (3) expertos conformados por el equipo de especialistas de la UNELLEZ, de igual modo, arrojó un coeficiente de confiabilidad de 0,82. Así mismo, se aplicó el programa a 30 productores y se procedió a su evaluación. Para el análisis de los resultados se utilizó la técnica del análisis porcentual a través de la estadística descriptiva expresándolos en tablas. Los resultados revelaron que los productores agrícolas están conscientes de la necesidad de llevar a cabo un programa de educación ambiental con alternativas agroecológico, ya que traerá consigo una serie de beneficios tales como: disminución de tala y quema, aumento del caudal de las quebradas, conservación de suelos. Finalmente, se puede concluir que la evaluación de esta investigación, constituye un valioso aporte para la comunidad, ya que se crearon planes de reforestación y recuperación de la quebrada de valle hondo, la cual tiene una trayectoria significativa en el municipio Ezequiel Zamora - estado Cojedes. Programa de educación ambiental como alternativa agroecológica dirigido a productores agrícolas, Barro Negro, Municipio Ezequiel Zamora Cojedes [documento electrónico] / Gregoria Isabel Del Toro Pérez, Autor ; Yohángel Omar Sánchez Montenegro, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental, 2015 . - ix.; 88p. + varias paginaciones. : il.; 28cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2.AGROECOLOGÍA 3.PRODUCTORES 4.PROGRAMA 5.QUEBRADA 6.TÉCNICAS Clasificación: TG 310 0267 2015 Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo crear un programa de educación ambiental como alternativa agroecológica dirigido a los productores agrícolas de la comunidad “Barro Negro”, municipio Ezequiel Zamora, estado Cojedes. Se enmarcó en el área ciencias del agro y ambientales en la línea de investigación “agroecología” de la Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora, apoyada bajo los lineamientos de una investigación proyectiva basada en un diseño de campo y un nivel descriptivo. La población finita conformada por treinta (30) productores. El instrumento utilizado para la recolección de datos fue la encuesta tipos de cuestionarios, bajo una escala tipo Lickert con cuatro (4) alternativas de respuestas, el instrumento fue validado por juicios de tres (3) expertos conformados por el equipo de especialistas de la UNELLEZ, de igual modo, arrojó un coeficiente de confiabilidad de 0,82. Así mismo, se aplicó el programa a 30 productores y se procedió a su evaluación. Para el análisis de los resultados se utilizó la técnica del análisis porcentual a través de la estadística descriptiva expresándolos en tablas. Los resultados revelaron que los productores agrícolas están conscientes de la necesidad de llevar a cabo un programa de educación ambiental con alternativas agroecológico, ya que traerá consigo una serie de beneficios tales como: disminución de tala y quema, aumento del caudal de las quebradas, conservación de suelos. Finalmente, se puede concluir que la evaluación de esta investigación, constituye un valioso aporte para la comunidad, ya que se crearon planes de reforestación y recuperación de la quebrada de valle hondo, la cual tiene una trayectoria significativa en el municipio Ezequiel Zamora - estado Cojedes. Reserva
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Título : La radio como elemento de educación ambiental no formal : Caso: Emisoras de Radio Municipio Ezequiel Zamora, Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Eminor Pedreáñez, Autor ; Morante Carmen, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: xv.; 99p. + varias paginaciones Il.: il.; 28cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. RADIO 3.EDUCACIÓN NO FORMAL 4.AMBIENTE Clasificación: TG 310 0272 2015 Resumen: La radio es un medio de comunicación social y de difusión importante en Venezuela por su accesibilidad a toda la ciudadanía; en la actualidad, se disponen de medidas regulatorias sujetas a transmitir mensajes de servicio público gratuito. Por lo que el estudio pretende valorar la radio como elemento de educación no formal a través de la programación que ofrecen las emisoras del municipio Ezequiel Zamora en el estado Cojedes. Los basamentos teóricos que fundamentan la investigación son: la Teoría de la Comunicación Ambiental y la Teoría de la Comunicación para el Desarrollo Sostenible. La investigación es descriptiva, de campo, hermenéutica bajo el enfoque de integración de métodos cualitativo y cuantitativo. La muestra se conformó por diez y seis (16) estaciones de radio sobre una población de veinte y seis (26). Las técnicas para la recolección de la información fueron: la encuesta y la entrevista semiestructurada cuyo análisis de los resultados se basaron en la estadística descriptiva y la hermeneusis. De esto, se derivan los resultados, en las que emergieron siete (7) categorías: aportes de las emisoras, adecuación a la legislación, divulgación de información ambiental, relación radio-necesidades comunitarias, tipo de programación y participación de los usuarios. Se concluye; que la programación en temas ambientales es escasa y no planificada y solo se basan en tips, comentarios cortos, generalidades y ciertas opiniones sobre temas particulares. Se recomienda establecer un programa de educación ambiental no formal que involucre a los medios de comunicación, a los entes públicos, así como a la ciudadanía y sus organizaciones; este programa debe aprovechar los recursos legales existentes sobre participación ciudadana, servicio comunitario y otros.
La radio como elemento de educación ambiental no formal : Caso: Emisoras de Radio Municipio Ezequiel Zamora, Cojedes [documento electrónico] / Eminor Pedreáñez, Autor ; Morante Carmen, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental, 2015 . - xv.; 99p. + varias paginaciones : il.; 28cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. RADIO 3.EDUCACIÓN NO FORMAL 4.AMBIENTE Clasificación: TG 310 0272 2015 Resumen: La radio es un medio de comunicación social y de difusión importante en Venezuela por su accesibilidad a toda la ciudadanía; en la actualidad, se disponen de medidas regulatorias sujetas a transmitir mensajes de servicio público gratuito. Por lo que el estudio pretende valorar la radio como elemento de educación no formal a través de la programación que ofrecen las emisoras del municipio Ezequiel Zamora en el estado Cojedes. Los basamentos teóricos que fundamentan la investigación son: la Teoría de la Comunicación Ambiental y la Teoría de la Comunicación para el Desarrollo Sostenible. La investigación es descriptiva, de campo, hermenéutica bajo el enfoque de integración de métodos cualitativo y cuantitativo. La muestra se conformó por diez y seis (16) estaciones de radio sobre una población de veinte y seis (26). Las técnicas para la recolección de la información fueron: la encuesta y la entrevista semiestructurada cuyo análisis de los resultados se basaron en la estadística descriptiva y la hermeneusis. De esto, se derivan los resultados, en las que emergieron siete (7) categorías: aportes de las emisoras, adecuación a la legislación, divulgación de información ambiental, relación radio-necesidades comunitarias, tipo de programación y participación de los usuarios. Se concluye; que la programación en temas ambientales es escasa y no planificada y solo se basan en tips, comentarios cortos, generalidades y ciertas opiniones sobre temas particulares. Se recomienda establecer un programa de educación ambiental no formal que involucre a los medios de comunicación, a los entes públicos, así como a la ciudadanía y sus organizaciones; este programa debe aprovechar los recursos legales existentes sobre participación ciudadana, servicio comunitario y otros.
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La radio como elemento de educación ambiental no formalAdobe Acrobat PDF Reciclaje urbano una alternativa de manejo De residuos sólidos, complejo habitacional “Ezequiel Zamora” municipio san Carlos Estado Cojedes / Eulicer Linares
Título : Reciclaje urbano una alternativa de manejo De residuos sólidos, complejo habitacional “Ezequiel Zamora” municipio san Carlos Estado Cojedes Tipo de documento: documento electrónico Autores: Eulicer Linares, Autor ; María Cannella, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: vii.; 70p. + varias paginaciones. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. RECICLAJE URBANO 3.RESIDUOS SÓLIDOS 4.CULTURA DEL Clasificación: TG 310 0250 2015 Resumen: La presente investigación está dirigida a la implementar un Programa de Reciclaje Urbano como una alternativa de manejo de residuos sólidos en el Complejo Habitacional “Ezequiel Zamora” del municipio San Carlos estado Cojedes, cuyo propósito es generar conciencia sobre los beneficios del reciclaje, y la forma correcta de la recolección y el manejo de los residuos sólidos y la promoción de la cultura del reciclaje, en los habitantes de la comunidad, manteniendo un sano equilibrio en la ecología del planeta. La investigación es de tipo descriptiva enmarcada en la modalidad de diseño de campo. La población objeto de estudio estuvo conformada por las familias del complejo habitacional, la cual es de mil ochocientos treinta y seis (1836). Para la muestra se utilizó la característica no probabilística sujeto-tipo, tomando en cuenta, un muestreo aleatorio la selección de individuo (un habitante por cada familia y por cada torre de la zona), quedando conformada por noventa y cinco (95) familias. Para recoger la información se utilizó una observación directa así como la encuesta. Los resultados demostraron que la actitud positiva del reciclaje urbano en los habitantes del Complejo Habitacional “Ezequiel Zamora contribuye a solucionar problemas colectivos con la participación de todos los integrantes de la comunidad formando valores como la solidaridad, el respeto, el trabajo mancomunado y la identidad entre otros. La disminución de las basuras en el entorno inmediato generando un ambiente más grato y mejorando la calidad de vida de sus habitantes. Es por ello que la sensibilización y concienciación sobre los beneficios del reciclaje urbano así como la información y formación de cómo proceder a separar y/o reutilizar los residuos, son herramientas básicas para cambiar actitudes y formar una cultura del reciclaje. Reciclaje urbano una alternativa de manejo De residuos sólidos, complejo habitacional “Ezequiel Zamora” municipio san Carlos Estado Cojedes [documento electrónico] / Eulicer Linares, Autor ; María Cannella, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental, 2015 . - vii.; 70p. + varias paginaciones.
Trabajo de Grado presentado como requisito parcial para optar al Título de Magister Scientiarum en la Maestría de Educación Ambiental
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1.EDUCACIÓN AMBIENTAL 2. RECICLAJE URBANO 3.RESIDUOS SÓLIDOS 4.CULTURA DEL Clasificación: TG 310 0250 2015 Resumen: La presente investigación está dirigida a la implementar un Programa de Reciclaje Urbano como una alternativa de manejo de residuos sólidos en el Complejo Habitacional “Ezequiel Zamora” del municipio San Carlos estado Cojedes, cuyo propósito es generar conciencia sobre los beneficios del reciclaje, y la forma correcta de la recolección y el manejo de los residuos sólidos y la promoción de la cultura del reciclaje, en los habitantes de la comunidad, manteniendo un sano equilibrio en la ecología del planeta. La investigación es de tipo descriptiva enmarcada en la modalidad de diseño de campo. La población objeto de estudio estuvo conformada por las familias del complejo habitacional, la cual es de mil ochocientos treinta y seis (1836). Para la muestra se utilizó la característica no probabilística sujeto-tipo, tomando en cuenta, un muestreo aleatorio la selección de individuo (un habitante por cada familia y por cada torre de la zona), quedando conformada por noventa y cinco (95) familias. Para recoger la información se utilizó una observación directa así como la encuesta. Los resultados demostraron que la actitud positiva del reciclaje urbano en los habitantes del Complejo Habitacional “Ezequiel Zamora contribuye a solucionar problemas colectivos con la participación de todos los integrantes de la comunidad formando valores como la solidaridad, el respeto, el trabajo mancomunado y la identidad entre otros. La disminución de las basuras en el entorno inmediato generando un ambiente más grato y mejorando la calidad de vida de sus habitantes. Es por ello que la sensibilización y concienciación sobre los beneficios del reciclaje urbano así como la información y formación de cómo proceder a separar y/o reutilizar los residuos, son herramientas básicas para cambiar actitudes y formar una cultura del reciclaje. Reserva
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Reciclaje urbano una alternativa de manejo De residuos sólidos, complejo habitacional “Ezequiel Zamora” municipio san Carlos Estado CojedesAdobe Acrobat PDF La Reforestación Como Estrategia Para La Preservación De Las Nacientes De Agua En La Comunidad El Degredo Sanare Lara
Título : La Reforestación Como Estrategia Para La Preservación De Las Nacientes De Agua En La Comunidad El Degredo Sanare Lara Tipo de documento: documento electrónico Autores: Escalona, Mariela, Director de tesi Editorial: San Carlos, Estado Cojedes [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental Fecha de publicación: 2023 Dimensiones: Recurso en Linea, xi (84 paginas) ilustraciones. Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2.REFORESTACIÓN, 3.ESTRATEGIAS, 4.PRESERVACIÓN Clasificación: TG 710 0078 2023 Resumen: La presente investigación se trató de un estudio, desarrollado bajo una metodología de enfoque cuantitativo, de nivel proyecto factible; con un diseño no experimental, tipo de campo, donde se estableció como objetivo general diseñar un Programa de reforestación como estrategia para la preservación de las nacientes de agua de la comunidad El Degredo de Sanare, Lara. La muestra estuvo conformada por veinte y tres (23) habitantes de la comunidad, se aplicó para la recolección de datos la técnica de encuesta y un instrumento de recolección de información tipo cuestionario, con respuestas policotómicas (siempre (S), Casi Siempre (CS), Aveces (A), Casi Nunca (CN), Nunca (N), dirigido a los sujetos que integran la muestra, relacionados con la variable en estudio. Validándose a través de la técnica de juicios de expertos y se procesaron a través del coeficiente Alpha de Crombach. Se recomienda en primer lugar dar a conocer a la comunidad de El Degredo, los resultados de la investigación para que reflexionen sobre sus comportamientos ante la preservación de las nacientes de agua del caserío La Reforestación Como Estrategia Para La Preservación De Las Nacientes De Agua En La Comunidad El Degredo Sanare Lara [documento electrónico] / Escalona, Mariela, Director de tesi . - San Carlos, Estado Cojedes (Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ) Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales Coordinación Área de Postgrado Maestría en Educación Ambiental, 2023 . - ; Recurso en Linea, xi (84 paginas) ilustraciones.
Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister Scientiarum
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2.REFORESTACIÓN, 3.ESTRATEGIAS, 4.PRESERVACIÓN Clasificación: TG 710 0078 2023 Resumen: La presente investigación se trató de un estudio, desarrollado bajo una metodología de enfoque cuantitativo, de nivel proyecto factible; con un diseño no experimental, tipo de campo, donde se estableció como objetivo general diseñar un Programa de reforestación como estrategia para la preservación de las nacientes de agua de la comunidad El Degredo de Sanare, Lara. La muestra estuvo conformada por veinte y tres (23) habitantes de la comunidad, se aplicó para la recolección de datos la técnica de encuesta y un instrumento de recolección de información tipo cuestionario, con respuestas policotómicas (siempre (S), Casi Siempre (CS), Aveces (A), Casi Nunca (CN), Nunca (N), dirigido a los sujetos que integran la muestra, relacionados con la variable en estudio. Validándose a través de la técnica de juicios de expertos y se procesaron a través del coeficiente Alpha de Crombach. Se recomienda en primer lugar dar a conocer a la comunidad de El Degredo, los resultados de la investigación para que reflexionen sobre sus comportamientos ante la preservación de las nacientes de agua del caserío Ejemplares
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La Reforestación Como Estrategia Para La Preservación De Las Nacientes De Agua En La Comunidad El Degredo Sanare LaraAdobe Acrobat PDF Técnica agroecológica cama profunda dirigida a productores porcinos del Sector la Trinidad, Municipio Ricaurte estado Cojedes / Yoscarli Y. Sánchez de M.
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