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El saber pedagógico en los profesores de la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería agroindustrial y producción animal / Edgar Cárdenas
Título : El saber pedagógico en los profesores de la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería agroindustrial y producción animal Tipo de documento: documento electrónico Autores: Edgar Cárdenas, Autor ; Omar Escalona V., Director de tesi Editorial: Barinas [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: ix. ; 48p. Il.: il. ; 28cm. Nota general: Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al titulo de Magíster Scientiarum en Educación Superior, mención Docencia Universitaria Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA, 2. SABER PEDAGÓGICO, 3. PROFESORES UNIVERSITARIOS, 4. INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN ANIMAL Y AGROINDUSTRIAL Clasificación: TG 310 0705 2019 Resumen: El presente trabajo de grado tiene como objetivo describir el saber pedagógico en los profesores de la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería agroindustrial y producción animal. La investigación es de tipo descriptiva y contiene un diseño no experimental y transeccional. La muestra de estudio es igual a la población de docentes universitarios (18) que laboran en la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería. La técnica empleada es la encuesta y el instrumento corresponde a una escala de Likert con veintitrés ítems. El instrumento ha sido diseñado considerando tres dimensiones del evento de estudio. El análisis de resultados se hace en función de los tres objetivos de investigación planteados inicialmente. Entre las conclusiones se tienen que el saber pedagógico se construye en la comunidad docente estudiada desde las entidades ontológicas cognitiva, afectivas y procesuales. El saber pedagógico en los profesores de la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería agroindustrial y producción animal [documento electrónico] / Edgar Cárdenas, Autor ; Omar Escalona V., Director de tesi . - Barinas (5201, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales "Ezequiel Zamora" (UNELLEZ). Vicerrectorado de Planificación y Desarrollo Regional. Coordinación Área de Postgrado. Maestría en Ciencias de la Educación Superior. Mención Docencia Universitaria, 2019 . - ix. ; 48p. : il. ; 28cm.
Trabajo de Grado presentado como requisito para optar al titulo de Magíster Scientiarum en Educación Superior, mención Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCENCIA UNIVERSITARIA, 2. SABER PEDAGÓGICO, 3. PROFESORES UNIVERSITARIOS, 4. INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN ANIMAL Y AGROINDUSTRIAL Clasificación: TG 310 0705 2019 Resumen: El presente trabajo de grado tiene como objetivo describir el saber pedagógico en los profesores de la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería agroindustrial y producción animal. La investigación es de tipo descriptiva y contiene un diseño no experimental y transeccional. La muestra de estudio es igual a la población de docentes universitarios (18) que laboran en la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería. La técnica empleada es la encuesta y el instrumento corresponde a una escala de Likert con veintitrés ítems. El instrumento ha sido diseñado considerando tres dimensiones del evento de estudio. El análisis de resultados se hace en función de los tres objetivos de investigación planteados inicialmente. Entre las conclusiones se tienen que el saber pedagógico se construye en la comunidad docente estudiada desde las entidades ontológicas cognitiva, afectivas y procesuales. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 310 0705 TG 310 0705 2019 Trabajo de Grado Biblioteca Central Barinas (BC) Producción Intelectual e Institucional (Tesis Digitales) Digital
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El saber pedagógico en los profesores de la UNELLEZ Santa Bárbara en las carreras de ingeniería agroindustrial y producción animalAdobe Acrobat PDF
Título : Ley de la Gran Misión Saber y Trabajo : publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 39.945 de fecha 15 de junio de 2012 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, Autor Editorial: Imprenta Nacional y Gaceta Oficial Fecha de publicación: 2012 Dimensiones: Recurso en Linea (04 páginas) Nota general: Ciencias Jurídicas Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1. DOCUMENTO DIGITAL 2. LEGISLACIÓN-VENEZUELA 3. MISIÓN 4. SABER Y TRABAJO Clasificación: BD 400 791 2012 Resumen: El presente Decreto con Rango, Valor y Fuerza de Ley tiene por objeto garantizar a los ciudadanos y ciudadanas del país el derecho a la educación y el trabajo, a través de una ocupación productiva, con la finalidad de lograr la mayor eficacia posible en el cumplimiento de la Gran Misión Saber y Trabajo Nota de contenido: Disposiciones generales, de la ejecución de la gran misión saber y trabajo; del establecimiento de espacios productivos, políticas de estimulo ala producción; de las formas de desarrollo de los espacios a trabajar; disposición final. Ley de la Gran Misión Saber y Trabajo : publicado en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N° 39.945 de fecha 15 de junio de 2012 [documento electrónico] / Asamblea Nacional de la República Bolivariana de Venezuela, Autor . - [S.l.] : Imprenta Nacional y Gaceta Oficial, 2012 . - ; Recurso en Linea (04 páginas).
Ciencias Jurídicas
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: K = DERECHO Palabras clave: 1. DOCUMENTO DIGITAL 2. LEGISLACIÓN-VENEZUELA 3. MISIÓN 4. SABER Y TRABAJO Clasificación: BD 400 791 2012 Resumen: El presente Decreto con Rango, Valor y Fuerza de Ley tiene por objeto garantizar a los ciudadanos y ciudadanas del país el derecho a la educación y el trabajo, a través de una ocupación productiva, con la finalidad de lograr la mayor eficacia posible en el cumplimiento de la Gran Misión Saber y Trabajo Nota de contenido: Disposiciones generales, de la ejecución de la gran misión saber y trabajo; del establecimiento de espacios productivos, políticas de estimulo ala producción; de las formas de desarrollo de los espacios a trabajar; disposición final. Reserva
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Ley de la Gran Misión Saber y TrabajoAdobe Acrobat PDF Propuesta de centro de saber comunitario para la comuna socialista “bravos de apure” desde la UNELLEZ – apure / Pedro García
Título : Propuesta de centro de saber comunitario para la comuna socialista “bravos de apure” desde la UNELLEZ – apure Tipo de documento: documento electrónico Autores: Pedro García, Autor ; Frearluvá Parra Pulido, Director de tesi Editorial: San Fernando [Venezuela] : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ- Apure Vice-rectorado de Planificación y Desarrollo Regional Coordinación de Postgrado en Gerencia y Planificación Institucional Fecha de publicación: 2020 Dimensiones: Recurso el Linea (x.; 82 páginas):ilustraciones Nota general: Trabajo Especial para optar al Grado de Magíster Scientiarum en Ciencias de la
Educación Superior, Mención Docencia UniversitariaIdioma : Español (spa) Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. CENTRO DE SABER COMUNITARIO 3. INTEGRACIÓN UNIVERSIDAD - COMUNIDAD Clasificación: TG 310 0745 2020 Resumen: La presente investigación tuvo por objetivo general: Proponer un Centro de Saber Comunitario para la Comuna Socialista “Bravos de Apure”, ubicada en la ciudad de San
Fernando de Apure, Parroquia Urbana San Fernando, Municipio San Fernando del Estado Apure, desde el VPDR de la UNELLEZ. Está apoyada en las siguientes teorías: el Humanismo y el Constructivismo Social de Vigotsky. Metodológicamente se concretó a través de un diseño de campo, con modalidad de proyecto factible. La población estudiada estuvo constituida por la 25 Vocerías que conforman la Comuna Socialista “Bravos de Apure”. Así mismo, la técnica de recolección de datos empleada, fue la encuesta, apoyada en un cuestionario para el registro de los datos. En cuanto al instrumento señalado, su validez se estableció mediante un panel de expertos, al tiempo que la confiabilidad del mismo, se calculó a través del Coeficiente de Alfa de Cronbach. El estudio develó que, en el ámbito geográfico de la Comuna, las actividades desarrolladas por la UNELLEZ o cualquier otra universidad, son inexistentes o más bien incipientes. De igual modo, se evidencia el interés de las y los voceros de la Comuna, en cuanto a participar de iniciativas que impliquen la integración comunidad – universidad, incluyendo los Centros de Saber Comunitario.
Propuesta de centro de saber comunitario para la comuna socialista “bravos de apure” desde la UNELLEZ – apure [documento electrónico] / Pedro García, Autor ; Frearluvá Parra Pulido, Director de tesi . - San Fernando (Apure, Venezuela) : Universidad Nacional Experimental de los Llanos Occidentales “Ezequiel Zamora” UNELLEZ- Apure Vice-rectorado de Planificación y Desarrollo Regional Coordinación de Postgrado en Gerencia y Planificación Institucional, 2020 . - ; Recurso el Linea (x.; 82 páginas):ilustraciones.
Trabajo Especial para optar al Grado de Magíster Scientiarum en Ciencias de la
Educación Superior, Mención Docencia Universitaria
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: 1. DOCUMENTO ELECTRONICO 2. CENTRO DE SABER COMUNITARIO 3. INTEGRACIÓN UNIVERSIDAD - COMUNIDAD Clasificación: TG 310 0745 2020 Resumen: La presente investigación tuvo por objetivo general: Proponer un Centro de Saber Comunitario para la Comuna Socialista “Bravos de Apure”, ubicada en la ciudad de San
Fernando de Apure, Parroquia Urbana San Fernando, Municipio San Fernando del Estado Apure, desde el VPDR de la UNELLEZ. Está apoyada en las siguientes teorías: el Humanismo y el Constructivismo Social de Vigotsky. Metodológicamente se concretó a través de un diseño de campo, con modalidad de proyecto factible. La población estudiada estuvo constituida por la 25 Vocerías que conforman la Comuna Socialista “Bravos de Apure”. Así mismo, la técnica de recolección de datos empleada, fue la encuesta, apoyada en un cuestionario para el registro de los datos. En cuanto al instrumento señalado, su validez se estableció mediante un panel de expertos, al tiempo que la confiabilidad del mismo, se calculó a través del Coeficiente de Alfa de Cronbach. El estudio develó que, en el ámbito geográfico de la Comuna, las actividades desarrolladas por la UNELLEZ o cualquier otra universidad, son inexistentes o más bien incipientes. De igual modo, se evidencia el interés de las y los voceros de la Comuna, en cuanto a participar de iniciativas que impliquen la integración comunidad – universidad, incluyendo los Centros de Saber Comunitario.
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Propuesta de centro de saber comunitario para la comuna socialista “bravos de apure” desde la UNELLEZ – apureAdobe Acrobat PDF Enciclopedia Labor / Santiago Alcobé
Título : Enciclopedia Labor Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Alcobé, Editor comercial Mención de edición: 4a ed Editorial: Barcelona : Labor Fecha de publicación: 1975 Número de páginas: 951 p Il.: 25 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: A = 0BRAS GENERALES:A =FISICA- ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS:ENCICLOPEDIAS Y DICCCIONARIOS Palabras clave: Avances del saber Clasificación: R AE61 E533 Nota de contenido: VOL:1 INTRODICCION GENERAL
VOL:2 DE LA FILOSOFIA NATURAL A LA FISICA NUCLEAR
VOL:3 HISTORIA BREVE DE LAS CIENCIAS BIOLOGICAS.
VOL:4 LA SITUACION ACTUAL DE LA GEOGRAFIA Y LAS POSIBILIDADES DE SU FUTURO
VOL:5 HISTORIA DE ESPAÑA EDADES ANTIGUA Y MEDIA
VOL:5 EL HOMBRE A TRAVÉS DEL TIEMPO.II PARTE.
VOL:6 EL LENGUAJE Y LAS LENGUAS
VOL:7 ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA LITERATURA
VOL:8 UN PROLOGO CON TEORIAS DE LOS ESTILOS
VOL:9 DEL CONCEPTO DE SOCIEDAD A LA IDEA DE DIOS
VOL:10 CIENCIA TECNICA CULTURA
VOL:11 CIENCIAS HUMANAS.Y CIENCIA CIVILIACIÒN.Enciclopedia Labor [texto impreso] / Santiago Alcobé, Editor comercial . - 4a ed . - Barcelona : Labor, 1975 . - 951 p : 25 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: A = 0BRAS GENERALES:A =FISICA- ENCICLOPEDIAS Y DICCIONARIOS:ENCICLOPEDIAS Y DICCCIONARIOS Palabras clave: Avances del saber Clasificación: R AE61 E533 Nota de contenido: VOL:1 INTRODICCION GENERAL
VOL:2 DE LA FILOSOFIA NATURAL A LA FISICA NUCLEAR
VOL:3 HISTORIA BREVE DE LAS CIENCIAS BIOLOGICAS.
VOL:4 LA SITUACION ACTUAL DE LA GEOGRAFIA Y LAS POSIBILIDADES DE SU FUTURO
VOL:5 HISTORIA DE ESPAÑA EDADES ANTIGUA Y MEDIA
VOL:5 EL HOMBRE A TRAVÉS DEL TIEMPO.II PARTE.
VOL:6 EL LENGUAJE Y LAS LENGUAS
VOL:7 ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA LITERATURA
VOL:8 UN PROLOGO CON TEORIAS DE LOS ESTILOS
VOL:9 DEL CONCEPTO DE SOCIEDAD A LA IDEA DE DIOS
VOL:10 CIENCIA TECNICA CULTURA
VOL:11 CIENCIAS HUMANAS.Y CIENCIA CIVILIACIÒN.Ejemplares (11)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 51939 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51940 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51942 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51943 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51944 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51945 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51946 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51947 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 50041 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51948 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo 51941 R AE 61 E533 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Referencia Excluido de préstamo