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Las fundaciones universitarias / Yanida I Rodríguez R en Informe de investigaciones educativas, Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000)
[artículo]
Título : Las fundaciones universitarias : Instancias de gestión cuentífica y tecnológica Tipo de documento: texto impreso Autores: Yanida I Rodríguez R, Autor Fecha de publicación: 1997 Artículo en la página: 61 - 80 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-FUNDACIONES UNIVERSITARIAS. 2.-VINCULACIÓN UNIVERSITARIA. 3.-SECTOR PRODUCTIVOS. 4.-GESTIÓN TECNOLÓGICA. 5.-INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Las fundaciones universitarias se han constituido en un mecanismo efectivo a la hora de dinamizar y flexibilizar el proceso de interacción universidad-sector productivo, por las actividades que están en capacidad de realizar, así como por las alternativas de asociación que pueden generar a la luz de las demandas o solicitudes que se plantean a la hora de establecer vínculos entre estos sectores...
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000) . - 61 - 80 pp[artículo] Las fundaciones universitarias : Instancias de gestión cuentífica y tecnológica [texto impreso] / Yanida I Rodríguez R, Autor . - 1997 . - 61 - 80 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Informe de investigaciones educativas > Vol. XIV Nº1 (Ene -Dic 2000) . - 61 - 80 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-FUNDACIONES UNIVERSITARIAS. 2.-VINCULACIÓN UNIVERSITARIA. 3.-SECTOR PRODUCTIVOS. 4.-GESTIÓN TECNOLÓGICA. 5.-INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Las fundaciones universitarias se han constituido en un mecanismo efectivo a la hora de dinamizar y flexibilizar el proceso de interacción universidad-sector productivo, por las actividades que están en capacidad de realizar, así como por las alternativas de asociación que pueden generar a la luz de las demandas o solicitudes que se plantean a la hora de establecer vínculos entre estos sectores... La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica. / Teresa De León Mendoza en Educere, Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006)
[artículo]
Título : La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica. : En alumnos de nivel medio superior del CBTA Nº 1 en el norte de México. Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa De León Mendoza, Autor ; Rafael Rodríguez Martínez, Autor ; Verónica Ortega Cortés, Autor Fecha de publicación: 2008 Artículo en la página: 71 - 76 pp Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN VOCACIONAL. 2.-ELECCIÓN DE CARRERA. 3.-INTERESES. 4.-PREFERENCIA UNIVERSITARIAS. 5.-PRUEVAS PSICOMÉTRIACAS. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Para evaluar el efecto del Programa de Orientación Vocacional aplicado a estudiantes de nuevo ingreso del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario Nº 1 en el norte de México, se utilizó un programa enfocado a procesos de cognición-percepción para identificar los intereses, aptitudes y las preferencias universitarias de los estudiantes...
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 71 - 76 pp[artículo] La orientación vocacional y la modificación del criterio de pre elección de carrera técnica. : En alumnos de nivel medio superior del CBTA Nº 1 en el norte de México. [texto impreso] / Teresa De León Mendoza, Autor ; Rafael Rodríguez Martínez, Autor ; Verónica Ortega Cortés, Autor . - 2008 . - 71 - 76 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Educere > Vol: 10 Nº 32 (Ene - Mar 2006) . - 71 - 76 pp
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACIÓN VOCACIONAL. 2.-ELECCIÓN DE CARRERA. 3.-INTERESES. 4.-PREFERENCIA UNIVERSITARIAS. 5.-PRUEVAS PSICOMÉTRIACAS. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: ...Para evaluar el efecto del Programa de Orientación Vocacional aplicado a estudiantes de nuevo ingreso del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario Nº 1 en el norte de México, se utilizó un programa enfocado a procesos de cognición-percepción para identificar los intereses, aptitudes y las preferencias universitarias de los estudiantes...