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Familias monoparentales en el proceso de socialización de niños y niñas, comunidad el molino, parroquia el Carmen, municipio barinas, estado Barinas. año 2017 / Maria Mora
Título : Familias monoparentales en el proceso de socialización de niños y niñas, comunidad el molino, parroquia el Carmen, municipio barinas, estado Barinas. año 2017 Tipo de documento: documento electrónico Autores: Maria Mora, Autor Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: viii; 60 paginaciones Dimensiones: ilustraciones Nota general: Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Sociología del Desarrollo Idioma : Español (spa) Palabras clave: DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. FAMILIA MONOPARENTAL 3. SOCIALIZACIÓN 4. ROL DE LA Clasificación: TG 300 0106 2017 Resumen: La siguiente investigación tiene como propósito Estudiar el rol de las familias monoparentales en el proceso de socialización de niños y niñas en la comunidad El Molino, Parroquia el Carmen, Municipio Barinas, Estado Barinas, año 2017, donde el estudio está enmarcado en una investigación de tipo analítica, apoyado en una investigación de campo; ya que la información fue obtenida de manera directa del lugar de los hechos. La población y muestra estuvo conformada por veinte (20) familias monoparentales a quienes se le aplicó un cuestionario de 6 ítems de preguntas abiertas tipo escala Likert previamente validado mediante el juicio de expertos. El análisis de los datos se realizó representados en cuadros y gráficos. Todo esto permitió concluir que la educación de los hijos es una de las principales responsabilidades de los padres y la transmisión de valores esta entre sus más altas prioridades, siendo este el papel más importante que desempeña la familia monoparental en la socialización de los niños y niñas ya que por el hecho de no contar con la presencia del otro progenitor eso conlleva a reforzar la formación de los hijos por parte del padre o madre que está al frente del hogar, a lo cual se recomienda a las familias asumir su rol y su papel protagónico en la socialización de los hijos ya que esta es una responsabilidad no solo de las instituciones educativas sino también de la familia como agente socializador.20 Familias monoparentales en el proceso de socialización de niños y niñas, comunidad el molino, parroquia el Carmen, municipio barinas, estado Barinas. año 2017 [documento electrónico] / Maria Mora, Autor . - 2017 . - viii; 60 paginaciones ; ilustraciones.
Trabajo de grado presentado como requisito para optar al título de Licenciado en Sociología del Desarrollo
Idioma : Español (spa)
Palabras clave: DOCUMENTO ELECTRÓNICO 2. FAMILIA MONOPARENTAL 3. SOCIALIZACIÓN 4. ROL DE LA Clasificación: TG 300 0106 2017 Resumen: La siguiente investigación tiene como propósito Estudiar el rol de las familias monoparentales en el proceso de socialización de niños y niñas en la comunidad El Molino, Parroquia el Carmen, Municipio Barinas, Estado Barinas, año 2017, donde el estudio está enmarcado en una investigación de tipo analítica, apoyado en una investigación de campo; ya que la información fue obtenida de manera directa del lugar de los hechos. La población y muestra estuvo conformada por veinte (20) familias monoparentales a quienes se le aplicó un cuestionario de 6 ítems de preguntas abiertas tipo escala Likert previamente validado mediante el juicio de expertos. El análisis de los datos se realizó representados en cuadros y gráficos. Todo esto permitió concluir que la educación de los hijos es una de las principales responsabilidades de los padres y la transmisión de valores esta entre sus más altas prioridades, siendo este el papel más importante que desempeña la familia monoparental en la socialización de los niños y niñas ya que por el hecho de no contar con la presencia del otro progenitor eso conlleva a reforzar la formación de los hijos por parte del padre o madre que está al frente del hogar, a lo cual se recomienda a las familias asumir su rol y su papel protagónico en la socialización de los hijos ya que esta es una responsabilidad no solo de las instituciones educativas sino también de la familia como agente socializador.20 Reserva
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