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| 20011100 | BC-PS (Publicaciones Seriadas) | CD Audio | Biblioteca Central Barinas (BC) | Sala de Reserva | Disponible |
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Artículos
Añadir el resultado a su cestaGeografìas de la gobernanza ambiental: los casos holandès y canadiense / Miriam Alfie Cohen en Espacio Abierto, Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013)
Título : Geografìas de la gobernanza ambiental: los casos holandès y canadiense Otro título : Geographies of Environmental Governance: the cases of Holland and Canada Tipo de documento: texto impreso Autores: Miriam Alfie Cohen, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 07-43 pp. Nota general: Ciencias de la Educaciòn Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Gobernanza ambiental 2.-Conflictos 3.-Interacciones sociales 4.-Negociaciòn 5.-Formulaciòn de consensos 6.-Polìtica Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El àrticulo discute la factibilidad de la gobernanza ambiental como un nuevo instrumento de polìtica para dinamizar la gestiòn frente a diversos conflictos espacio/smbientales. Se aborda la discusiòn teòrica sobre el concepto, su aplicaciòn y las caracterìsticas que este nuevo instrumento de polìtica ambiental adquiere en espacios econòmicos y sociales tan distintos como son el caso holandès y el canadiense. Se enfatiza la importancia de las interacciones sociales entre mùltiples actores y la deliberaciòn como eje central de participaciòn social y las nuevas formas estatales de negociaciòn y formulaciòn de consensos.
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 07-43 pp.[artículo] Geografìas de la gobernanza ambiental: los casos holandès y canadiense = Geographies of Environmental Governance: the cases of Holland and Canada [texto impreso] / Miriam Alfie Cohen, Autor . - 2015 . - 07-43 pp.
Ciencias de la Educaciòn
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 07-43 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Gobernanza ambiental 2.-Conflictos 3.-Interacciones sociales 4.-Negociaciòn 5.-Formulaciòn de consensos 6.-Polìtica Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El àrticulo discute la factibilidad de la gobernanza ambiental como un nuevo instrumento de polìtica para dinamizar la gestiòn frente a diversos conflictos espacio/smbientales. Se aborda la discusiòn teòrica sobre el concepto, su aplicaciòn y las caracterìsticas que este nuevo instrumento de polìtica ambiental adquiere en espacios econòmicos y sociales tan distintos como son el caso holandès y el canadiense. Se enfatiza la importancia de las interacciones sociales entre mùltiples actores y la deliberaciòn como eje central de participaciòn social y las nuevas formas estatales de negociaciòn y formulaciòn de consensos.
Título : Las juventudes como objeto de discurso en las Declaraciones de la Organizaciòn Iberoamericana de Juventud en las ùltimas dos dècadas del siglo XX Otro título : Youth as the Object of Discourse in Declarations from the Ibero-American Youth Organization (Organizaciòn Iberoamericana de Juventud) during the Last Two Decades of the Twentieth Century Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorena Plesniscar, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 44-70 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Discurso 2.-Juventud 3.Conferencias 4.-Organizaciòn Iberoamericana de Juventud 5.-Generaciones Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El propòsito de este artìculo es describir y analizar los modos principales con los que se nombra a las juventudes en las Declaraciones Finales que la Organizaciòn Iberoamericana de Juventud (OIJ) emitiò durante las ùltimas dos dècadas del siglo XX. Nuestro supuesto de trabajo es que la apelaciòn a ciertas formas enunciativas constituye discursivamente el nùcleo juventud desde una clave que busca homogenizar y borrar las diferencias de los y las jòvenes. Desde el Anàlisis Crìtico del Discurso abordamos este supueto a partir identificar la peerminencia del uso del singular "Juventud", la impronta de los anclajes territoriales y, por ùltimo, la relevancia de la perspectiva generacional.
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 44-70 pp.[artículo] Las juventudes como objeto de discurso en las Declaraciones de la Organizaciòn Iberoamericana de Juventud en las ùltimas dos dècadas del siglo XX = Youth as the Object of Discourse in Declarations from the Ibero-American Youth Organization (Organizaciòn Iberoamericana de Juventud) during the Last Two Decades of the Twentieth Century [texto impreso] / Lorena Plesniscar, Autor . - 2015 . - 44-70 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 44-70 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Discurso 2.-Juventud 3.Conferencias 4.-Organizaciòn Iberoamericana de Juventud 5.-Generaciones Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El propòsito de este artìculo es describir y analizar los modos principales con los que se nombra a las juventudes en las Declaraciones Finales que la Organizaciòn Iberoamericana de Juventud (OIJ) emitiò durante las ùltimas dos dècadas del siglo XX. Nuestro supuesto de trabajo es que la apelaciòn a ciertas formas enunciativas constituye discursivamente el nùcleo juventud desde una clave que busca homogenizar y borrar las diferencias de los y las jòvenes. Desde el Anàlisis Crìtico del Discurso abordamos este supueto a partir identificar la peerminencia del uso del singular "Juventud", la impronta de los anclajes territoriales y, por ùltimo, la relevancia de la perspectiva generacional.
Título : Reflexiones en torno a Mercantilizaciòn de la Universidad y sus desacoples con el mercado laboral.Tensiones de un modelo neoliberal de profesionalizaciòn en Chile Otro título : Reflections about Commercialization of the University and its Disconnection from the labor Market. Tensions of a Neoliberal Model of Professionalization in Chile Tipo de documento: texto impreso Autores: Juliàn Vejar Dasten, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 71-98 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Neoliberalismo 2.-Educaciòn 3.-Mercado laboral 4.-Precariedad Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este artìculo se elabora una reflexiòn sobre la actual situaciòn de la educaciòn superior en Chile, centràndose en los procesos sociales que vinculan la profundizaciòn de las reformas neoliberales con los cambios en el mercado laboral. Proponemos una mirada a la estructura del sistema universitario, en relaciòn con los fenòmenos emergentes de sobrecualificaciòn y subocupaciòn, como formas precarias de empleo. Finalmente proponemos algunos desafios para la investigaciòn de las profesiones y la estructura ocupacional desde el enfoque de las clases sociales.
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 71-98 pp.[artículo] Reflexiones en torno a Mercantilizaciòn de la Universidad y sus desacoples con el mercado laboral.Tensiones de un modelo neoliberal de profesionalizaciòn en Chile = Reflections about Commercialization of the University and its Disconnection from the labor Market. Tensions of a Neoliberal Model of Professionalization in Chile [texto impreso] / Juliàn Vejar Dasten, Autor . - 2015 . - 71-98 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 71-98 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Neoliberalismo 2.-Educaciòn 3.-Mercado laboral 4.-Precariedad Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este artìculo se elabora una reflexiòn sobre la actual situaciòn de la educaciòn superior en Chile, centràndose en los procesos sociales que vinculan la profundizaciòn de las reformas neoliberales con los cambios en el mercado laboral. Proponemos una mirada a la estructura del sistema universitario, en relaciòn con los fenòmenos emergentes de sobrecualificaciòn y subocupaciòn, como formas precarias de empleo. Finalmente proponemos algunos desafios para la investigaciòn de las profesiones y la estructura ocupacional desde el enfoque de las clases sociales.
Título : Despuès del derrumbe de los paìses de la cortina de hierro: La historia hoy Otro título : After the Fall of the Iron Curtain Countries: History Today Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco Alberto Perèz Piñòn, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 99-109 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Historia 2.-Socialismo 3.-Neoliberalismo 4.-Amèrica latina Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Se realiza un recorrido por los principales acontecimientos suscitados a partir de la caìda del muro de Berlin en 1989 y la reconversiòn de los paìses del este Europeo hacia la economìa de mercado planificada por el neoliberalismo y sus efectos en nuestra sociedad latina, la postura en la actualidad de la izquierda, apoyàndonos en las ideas de Harnecker (1998)y la bùsqueda de la luz de los planteamientos de Giddens (2002)para extraer las ideas màs ilustrativas que pueden servir no como una tercera via en respuesta al neoliberalismo a semejanza de las ideas discutidas y difundidas en Europa, pero si marcar y enunciar lo màs conveniente desde el desarrollo e idiosincracia para nuestro paìs, para realizar comentarios en relaciòn al desarrollo de la sociedad y la manera de còmo despuès de estos acontecimientos se continùa con la escritura de la historia.
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 99-109 pp.[artículo] Despuès del derrumbe de los paìses de la cortina de hierro: La historia hoy = After the Fall of the Iron Curtain Countries: History Today [texto impreso] / Francisco Alberto Perèz Piñòn, Autor . - 2015 . - 99-109 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 99-109 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Historia 2.-Socialismo 3.-Neoliberalismo 4.-Amèrica latina Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Se realiza un recorrido por los principales acontecimientos suscitados a partir de la caìda del muro de Berlin en 1989 y la reconversiòn de los paìses del este Europeo hacia la economìa de mercado planificada por el neoliberalismo y sus efectos en nuestra sociedad latina, la postura en la actualidad de la izquierda, apoyàndonos en las ideas de Harnecker (1998)y la bùsqueda de la luz de los planteamientos de Giddens (2002)para extraer las ideas màs ilustrativas que pueden servir no como una tercera via en respuesta al neoliberalismo a semejanza de las ideas discutidas y difundidas en Europa, pero si marcar y enunciar lo màs conveniente desde el desarrollo e idiosincracia para nuestro paìs, para realizar comentarios en relaciòn al desarrollo de la sociedad y la manera de còmo despuès de estos acontecimientos se continùa con la escritura de la historia.
Título : Derechos reproductivos y actores religiosos: los evangèlicos frente al debate sobre la despenalizaciòn del aborto en la Argentina contemporànea (1994-2011) Otro título : Reproductive Rights and Religious Actors: Evangelicals Confronting the Debate about De-Criminalizing Abortion in Contemporary Argentina (1994-2011) Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel Jones, Autor ; Ana Azparren, Autor ; Santiago Cunial, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 110-133 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Aborto 2.-Evangèlicos 3.-Derechos reproductivos 4.-Argentina 5.-Debate pùblico 6.-Participaciòn polìtica Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En el debate sobre despenalizaciòn del aborto en Argentina, las posiciones de la jerarquìa de la iglesia Catòlica son las màs conocidas, proyectando una mirada cristiana supuestamente unìvoca sobre el aborto. Para cuestionar dicha univocidad, el artìculo analiza los diferentes posicioinamientos y argumentos de las instituciones evangèlicas de Argentina sobre el aborto, reflejando la diversidad de posiciones cristianas al respecto. Desarrollamos una estrategia metodològica cualitativa, a partir del relevamiento de fuentes secundarias (declaraciones de instituciones evangèlicas, prensa religiosa y segular), entrevistas a informantes clave y observaciòn participantes en eventos evangèlicos- Concluye afirmàndose que desde el polo conservador, el rechazo a su despenalizaciòn se fundamenta en la defenza de la vida del "niño por nacer" y de un modelo de familia heterosexual monòmago reproductivo, asì como en la nesecidad de considerar la existencia de una mayorìa creyente cristiana en la sociedad argentina que se opondrìa a esta despenalizaciòn; mientras que desde el polo liberacionista se subrayan la defensa de la vida de las mujeres que interrumpen un embarazo y las desigualdades socioeconòmicas y de gènero que sitùan en particular riesgo a aquellas de menores recursos econòmicos.
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 110-133 pp.[artículo] Derechos reproductivos y actores religiosos: los evangèlicos frente al debate sobre la despenalizaciòn del aborto en la Argentina contemporànea (1994-2011) = Reproductive Rights and Religious Actors: Evangelicals Confronting the Debate about De-Criminalizing Abortion in Contemporary Argentina (1994-2011) [texto impreso] / Daniel Jones, Autor ; Ana Azparren, Autor ; Santiago Cunial, Autor . - 2015 . - 110-133 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 110-133 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Aborto 2.-Evangèlicos 3.-Derechos reproductivos 4.-Argentina 5.-Debate pùblico 6.-Participaciòn polìtica Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En el debate sobre despenalizaciòn del aborto en Argentina, las posiciones de la jerarquìa de la iglesia Catòlica son las màs conocidas, proyectando una mirada cristiana supuestamente unìvoca sobre el aborto. Para cuestionar dicha univocidad, el artìculo analiza los diferentes posicioinamientos y argumentos de las instituciones evangèlicas de Argentina sobre el aborto, reflejando la diversidad de posiciones cristianas al respecto. Desarrollamos una estrategia metodològica cualitativa, a partir del relevamiento de fuentes secundarias (declaraciones de instituciones evangèlicas, prensa religiosa y segular), entrevistas a informantes clave y observaciòn participantes en eventos evangèlicos- Concluye afirmàndose que desde el polo conservador, el rechazo a su despenalizaciòn se fundamenta en la defenza de la vida del "niño por nacer" y de un modelo de familia heterosexual monòmago reproductivo, asì como en la nesecidad de considerar la existencia de una mayorìa creyente cristiana en la sociedad argentina que se opondrìa a esta despenalizaciòn; mientras que desde el polo liberacionista se subrayan la defensa de la vida de las mujeres que interrumpen un embarazo y las desigualdades socioeconòmicas y de gènero que sitùan en particular riesgo a aquellas de menores recursos econòmicos.
Título : Una propuesta de investigaciòn etnogràfica para el estudio del modo de la vida de la comunidad El Chaparral Otro título : An Ethnographic Research Proposal to Study the Way of Life in the El Chaparral Community Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana María Castellano, Autor Fecha de publicación: 2015 Artículo en la página: 134-164 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Etnografìa 2.-Modo de vida 3.-Comunidad 4.-Subjetividad 5.-Conocimiento local. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Construimos una propuesta de investigaciòn etnogràfica para el estudio del Modo de vida de la comunidad El Chaparral (Venezuela), que parte de un referente teòrico y metodològico flexible, problematizando y enrriquesido por el trabajo de campo, lo cual nos facilita la comprensiòn de la realidad social, pues partimos de una perspectiva que nos señala que las comunidades poseen un conocimiento local relacionado con su historia particular y vinculados a escenarios globales. A partir de alli, arribamos a un conjunto de reflexiones finales que nos permiten establecer que la perspectiva etnogràfica facilita el acercamiento a las comunidades y el conocimiento de su realidad, mediante la comprensiòn de sus discursos y acciones pràcticas "enmarcadas" en los contextos soco-estructural y socio-simbòlico. En esta investigaciòn predominan como criterios de cientificidad, la razonabilidad, la pertinencia y la subjetividad.
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 134-164 pp.[artículo] Una propuesta de investigaciòn etnogràfica para el estudio del modo de la vida de la comunidad El Chaparral = An Ethnographic Research Proposal to Study the Way of Life in the El Chaparral Community [texto impreso] / Ana María Castellano, Autor . - 2015 . - 134-164 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Espacio Abierto > Vol.22 No. 1 (Enero-Marzo 2013) . - 134-164 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-Etnografìa 2.-Modo de vida 3.-Comunidad 4.-Subjetividad 5.-Conocimiento local. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Construimos una propuesta de investigaciòn etnogràfica para el estudio del Modo de vida de la comunidad El Chaparral (Venezuela), que parte de un referente teòrico y metodològico flexible, problematizando y enrriquesido por el trabajo de campo, lo cual nos facilita la comprensiòn de la realidad social, pues partimos de una perspectiva que nos señala que las comunidades poseen un conocimiento local relacionado con su historia particular y vinculados a escenarios globales. A partir de alli, arribamos a un conjunto de reflexiones finales que nos permiten establecer que la perspectiva etnogràfica facilita el acercamiento a las comunidades y el conocimiento de su realidad, mediante la comprensiòn de sus discursos y acciones pràcticas "enmarcadas" en los contextos soco-estructural y socio-simbòlico. En esta investigaciòn predominan como criterios de cientificidad, la razonabilidad, la pertinencia y la subjetividad.
