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| 2009651 | BC-PS | Revista | Biblioteca Central Barinas (BC) | Servicio de Publicaciones Seriadas (En Fisico) | Excluido de préstamo |
| 2009652 | BC-PS | Revista | Biblioteca Central Barinas (BC) | Servicio de Publicaciones Seriadas (En Fisico) | Excluido de préstamo |
Artículos
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Título : Nuevos debates, nuevas ideas y nuevas prácticas en la psicología social de la era "post-construccionista" : new debates, new ideas and new practices in the social phychology of the "post-constructioonist" era Tipo de documento: texto impreso Autores: Lupicinio Iñiguez Rueda, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 523 - 534 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-CONSTRUCCIONISMO SOCIAL.3.-POST-CONSTRUCCIONISMO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este trabajo se discuten algunas cuestiones sobre el desarrollo de la perspectiva construccionista en la psicología social y su camino hacia nuevas formas no reificantes de construcción de conocimiento desde esta disciplina.En los años ochenta del siglo pasado, este tipo de perspectiva penetra en el conjunto de las ciencias sociales, y especificamente, en la psicología social y se convierte en revulsivo, en un contexto disciplinar marcado por una ortodoxia heredera del positivismo.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 523 - 534 pp.[artículo] Nuevos debates, nuevas ideas y nuevas prácticas en la psicología social de la era "post-construccionista" : new debates, new ideas and new practices in the social phychology of the "post-constructioonist" era [texto impreso] / Lupicinio Iñiguez Rueda, Autor . - 2018 . - 523 - 534 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 523 - 534 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-CONSTRUCCIONISMO SOCIAL.3.-POST-CONSTRUCCIONISMO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este trabajo se discuten algunas cuestiones sobre el desarrollo de la perspectiva construccionista en la psicología social y su camino hacia nuevas formas no reificantes de construcción de conocimiento desde esta disciplina.En los años ochenta del siglo pasado, este tipo de perspectiva penetra en el conjunto de las ciencias sociales, y especificamente, en la psicología social y se convierte en revulsivo, en un contexto disciplinar marcado por una ortodoxia heredera del positivismo.
Título : Invitación al deseo de un mundo sin iglesias, alias, variaciones sobre el relativismo Otro título : invitation to desire a world without churches, alias, variations about the relativism Tipo de documento: texto impreso Autores: Tomás Ibáñez, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 535 - 546 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-RELATIVISMO.3.-CONSTRUCCIONISMO.4.-CONOCIMIENTO.4.-VERDAD. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este ensayo discuto la presencia de "la forma de Iglesia" por debajo de instituciones tan dispares como puedan serlo la Iglesia, un Gobierno o la propia Universidad. Para ello discurro acerca de la amenaza del Relativismo y de los juegos de la verdad, vinculados en espiral con las relaciones de poder para convertirlas en relaciones de dominación. Como el titulo lo señala, el deseo de un mundo sin Iglesias no significa finalmente otra cosa que el deseo de un mundo donde las relaciones de poder no se transmitan necesariamente en relaciones de dominación. Así me pregunto, pues el sentido de la realidad obliga, ¿qué relación guardan estas observaciones con nuestra Psicología Social? Esto nos conduce, tarde o temprano, pero inevitablemente, a preguntarnos también por el conocimiento, y a plantear como minímo tres interrogantes: ¿qué es lo que queremos conocer? (¿conocer qué?); ¿cómo conseguir conocer? (¿cómo conocer?); ¿para qué queremos conocer? (¿para qué conocer?). Concluyo dejando sobre la mesa la invitación al deseo de un mundo sin la forma Iglesia con la esperanza que esta invitación encuentre eco en alguna sensibilidad afin, y es que nunca podrá construir ese mundo más que desde fuera de la forma Iglesia, es decir, sin engendrar nuevas Iglesias en el proceso mismo de luchar contra ellas.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 535 - 546 pp.[artículo] Invitación al deseo de un mundo sin iglesias, alias, variaciones sobre el relativismo = invitation to desire a world without churches, alias, variations about the relativism [texto impreso] / Tomás Ibáñez, Autor . - 2018 . - 535 - 546 pp.
Ciencias Sociales:
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Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-RELATIVISMO.3.-CONSTRUCCIONISMO.4.-CONOCIMIENTO.4.-VERDAD. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este ensayo discuto la presencia de "la forma de Iglesia" por debajo de instituciones tan dispares como puedan serlo la Iglesia, un Gobierno o la propia Universidad. Para ello discurro acerca de la amenaza del Relativismo y de los juegos de la verdad, vinculados en espiral con las relaciones de poder para convertirlas en relaciones de dominación. Como el titulo lo señala, el deseo de un mundo sin Iglesias no significa finalmente otra cosa que el deseo de un mundo donde las relaciones de poder no se transmitan necesariamente en relaciones de dominación. Así me pregunto, pues el sentido de la realidad obliga, ¿qué relación guardan estas observaciones con nuestra Psicología Social? Esto nos conduce, tarde o temprano, pero inevitablemente, a preguntarnos también por el conocimiento, y a plantear como minímo tres interrogantes: ¿qué es lo que queremos conocer? (¿conocer qué?); ¿cómo conseguir conocer? (¿cómo conocer?); ¿para qué queremos conocer? (¿para qué conocer?). Concluyo dejando sobre la mesa la invitación al deseo de un mundo sin la forma Iglesia con la esperanza que esta invitación encuentre eco en alguna sensibilidad afin, y es que nunca podrá construir ese mundo más que desde fuera de la forma Iglesia, es decir, sin engendrar nuevas Iglesias en el proceso mismo de luchar contra ellas.
Título : Los dos lenguajes de las dos psicologías de lo social Otro título : the two languages of the two psychologies of social matter Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo Fernández Christlieb, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 547 - 560 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-PSICOLOGÍA COLECTIVA.3.-LENGUAJE.4.-REALIDAD.5.-LITERATURA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El primer nombre reconocido de la psicología social fue el de la psicología Educativa, y se suponía que sólo se cambiaba de nombre de la disciplina, pero la verdad es que se cambio de disciplina. En este trabajo se revisan los conceptos de Psicología Social y de Psicología Colectiva, destacando el hecho de que se trata de dos disciplinas con un quehacer diferenciado. La Psicología Social tiene como mundo al lenguaje, las relaciones interpersonales y el pensamiento racional; el de la Psicología Colectiva es más o menos un contramundo, o sea, el de las imágenes, los ambientes y un pensamiento afectivo.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 547 - 560 pp.[artículo] Los dos lenguajes de las dos psicologías de lo social = the two languages of the two psychologies of social matter [texto impreso] / Pablo Fernández Christlieb, Autor . - 2018 . - 547 - 560 pp.
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Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-PSICOLOGÍA COLECTIVA.3.-LENGUAJE.4.-REALIDAD.5.-LITERATURA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El primer nombre reconocido de la psicología social fue el de la psicología Educativa, y se suponía que sólo se cambiaba de nombre de la disciplina, pero la verdad es que se cambio de disciplina. En este trabajo se revisan los conceptos de Psicología Social y de Psicología Colectiva, destacando el hecho de que se trata de dos disciplinas con un quehacer diferenciado. La Psicología Social tiene como mundo al lenguaje, las relaciones interpersonales y el pensamiento racional; el de la Psicología Colectiva es más o menos un contramundo, o sea, el de las imágenes, los ambientes y un pensamiento afectivo.
Título : Replanteando la investigación de campo : relatos y lugares Otro título : reframing the field investigatión: narrations and places Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Spink, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 561 - 574 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CAMPO-TEMA.2.-INVESTIGACIÓN.3.-ACCIÓN.4.-CONOCIMIENTO.5.-PSICOLOGÍA SOCIAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este ensayo se problematiza la noción de campo como categoría analítica y procedimiento de investigación. Se cuestiona la narrativa dominante en gran parte de las investigaciones en Psicología, incluida la Psicología Social, y en otras disciplinas de las ciencias sociales como la única y verdadera descripción de todo lo que pasa. El "campo"es visto como un lugar donde van los psicólogos sociales para buscar "datos"que traen de vuelta para sus análisis. Se trata de una visión separada del campo donde la llave para entenderla es la idea de la diferencia, no sólo como el lugar que es diferente sino también como un proceso analítico donde el es considerado "desconocido".
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 561 - 574 pp.[artículo] Replanteando la investigación de campo = reframing the field investigatión: narrations and places : relatos y lugares [texto impreso] / Peter Spink, Autor . - 2018 . - 561 - 574 pp.
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Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CAMPO-TEMA.2.-INVESTIGACIÓN.3.-ACCIÓN.4.-CONOCIMIENTO.5.-PSICOLOGÍA SOCIAL. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este ensayo se problematiza la noción de campo como categoría analítica y procedimiento de investigación. Se cuestiona la narrativa dominante en gran parte de las investigaciones en Psicología, incluida la Psicología Social, y en otras disciplinas de las ciencias sociales como la única y verdadera descripción de todo lo que pasa. El "campo"es visto como un lugar donde van los psicólogos sociales para buscar "datos"que traen de vuelta para sus análisis. Se trata de una visión separada del campo donde la llave para entenderla es la idea de la diferencia, no sólo como el lugar que es diferente sino también como un proceso analítico donde el es considerado "desconocido".
Título : Posicionando a las personas por medio del lenguaje de los riesgos: : reflexiones acerca del desarrollo de "habilidades personales" como estrategia de promoción de la salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Mary Jane Paris Spink, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 575 - 598 pp. Nota general: Ciencias Sociales Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-LENGUAJES DE LOS RIESGOS. 2.-PRÁCTICAS DISCURSIVAS. 3.-HABILIDADES PERSONALES.4.-POSICIONES PERSONAS. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este ensayo tiene por objetivo analizar la relación entre el lenguaje de los riesgos y las habilidades personales, en el contexto de la promoción de la salud. Para ello incursiona en la literatura biomédica en dos direcciones complementarias: sitúa los marcos teóricos que utilizan el lenguaje de los riesgos para entender las posiciones de personas que son de ese modo discursivamente engendradas; y busca la presencia de esos discursos en trabajos registrados en la base de datos Medline. Comienza situando las habilidades personales en el contexto de las posiciones comtemporanéas sobre lo que es la promoción de la salud. Luego, buscando un marco para el análisis del uso del lenguaje de los riesgos en la salud pública, discute acerca de la manera como las personas son posicionadas en la biomedecina, mediante el lenguaje de los riesgos donde de manera general se considera que estan en riesgo o corriendo riesgo. Esas posiciones de personas se derivan de la propia definición de los riesgos y, sobre todo, de los postulados sobre el grado de control personal de la exposición a los riesgos.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 575 - 598 pp.[artículo] Posicionando a las personas por medio del lenguaje de los riesgos: : reflexiones acerca del desarrollo de "habilidades personales" como estrategia de promoción de la salud [texto impreso] / Mary Jane Paris Spink, Autor . - 2018 . - 575 - 598 pp.
Ciencias Sociales
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 575 - 598 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-LENGUAJES DE LOS RIESGOS. 2.-PRÁCTICAS DISCURSIVAS. 3.-HABILIDADES PERSONALES.4.-POSICIONES PERSONAS. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este ensayo tiene por objetivo analizar la relación entre el lenguaje de los riesgos y las habilidades personales, en el contexto de la promoción de la salud. Para ello incursiona en la literatura biomédica en dos direcciones complementarias: sitúa los marcos teóricos que utilizan el lenguaje de los riesgos para entender las posiciones de personas que son de ese modo discursivamente engendradas; y busca la presencia de esos discursos en trabajos registrados en la base de datos Medline. Comienza situando las habilidades personales en el contexto de las posiciones comtemporanéas sobre lo que es la promoción de la salud. Luego, buscando un marco para el análisis del uso del lenguaje de los riesgos en la salud pública, discute acerca de la manera como las personas son posicionadas en la biomedecina, mediante el lenguaje de los riesgos donde de manera general se considera que estan en riesgo o corriendo riesgo. Esas posiciones de personas se derivan de la propia definición de los riesgos y, sobre todo, de los postulados sobre el grado de control personal de la exposición a los riesgos.
Título : Psicología social, construccionismo y abordajes feministas : diálogos desconcertantes Otro título : social psychology, constructionism and feminist approaches disconcerting dialogues Tipo de documento: texto impreso Autores: Lenise Santana, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 599 - 616 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-CONSTRUCCIONIOSMO.3.-FEMINISMO.4.-TEORÍA QUEER. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artículo pretende señalar las posibles convergencias, aproximaciones y divergencias entre el construccionismo y el feminismo, así como abordar las implicaciones de los estudios feministas y de las teorias queer en la psicología social. El análisis muestra que exiten similitudes entre los abordajes feministas y la producción de la psicología social construccionista, especialmente en cuanto a la crítica a un tipo de ciencia que se basa en los binarismos, en el mito la verdad científica y en la creencia en la neutralidad epistemológica. En los últimos años, los (as) autores (as) postcontruccionista vienen incorporando a sus reflexiones la critica feminista y la contribución de las teorias queer para el análisis de los procesos psicosociales. En lo que se refiere al contexto brasileño, se percibe que este debate es poco enfatizado en la psicología social y que hay una circulación restringida de estas ideas.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 599 - 616 pp.[artículo] Psicología social, construccionismo y abordajes feministas = social psychology, constructionism and feminist approaches disconcerting dialogues : diálogos desconcertantes [texto impreso] / Lenise Santana, Autor . - 2018 . - 599 - 616 pp.
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Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-CONSTRUCCIONIOSMO.3.-FEMINISMO.4.-TEORÍA QUEER. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artículo pretende señalar las posibles convergencias, aproximaciones y divergencias entre el construccionismo y el feminismo, así como abordar las implicaciones de los estudios feministas y de las teorias queer en la psicología social. El análisis muestra que exiten similitudes entre los abordajes feministas y la producción de la psicología social construccionista, especialmente en cuanto a la crítica a un tipo de ciencia que se basa en los binarismos, en el mito la verdad científica y en la creencia en la neutralidad epistemológica. En los últimos años, los (as) autores (as) postcontruccionista vienen incorporando a sus reflexiones la critica feminista y la contribución de las teorias queer para el análisis de los procesos psicosociales. En lo que se refiere al contexto brasileño, se percibe que este debate es poco enfatizado en la psicología social y que hay una circulación restringida de estas ideas.
Título : Una lectura de las prácticas de psicología social en el campo de la salud desde una perspectiva consrruccionista Otro título : a reading of social psychology practices in health since a constructionist perspective Tipo de documento: texto impreso Autores: Jackeline I Machado Brigagao, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 617 - 625 pp. Nota general: ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-CONSTRUCCIONISMO.3.-SALUD.4.-PRÁCTICAS DE ENSEÑANANZA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este trabajo tiene por objetivo responder algunas de las preguntas que han surgido en las discusiones acerca de las actividades que realizamos y los grupos organizados en escuelas, organizaciones, asociaciones de barrios, comunidades, que estan orientados por la perspectiva construccionista de la psiclología social. De esta manera, la discusión que presentó aqui esta directamente vinculada a la reflexión teórica que ha orientado las prácticas en este campo, y este texto pretende ser un esfuerzo por sistematizar y explicitar las posibilidades prácticas de trabajo que he encontrado en las actvidades que desarrollo y en los grupos de discusión con colegas, alumnos y alumnas de psicología.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 617 - 625 pp.[artículo] Una lectura de las prácticas de psicología social en el campo de la salud desde una perspectiva consrruccionista = a reading of social psychology practices in health since a constructionist perspective [texto impreso] / Jackeline I Machado Brigagao, Autor . - 2018 . - 617 - 625 pp.
ciencias Sociales:
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 617 - 625 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PSICOLOGÍA SOCIAL.2.-CONSTRUCCIONISMO.3.-SALUD.4.-PRÁCTICAS DE ENSEÑANANZA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este trabajo tiene por objetivo responder algunas de las preguntas que han surgido en las discusiones acerca de las actividades que realizamos y los grupos organizados en escuelas, organizaciones, asociaciones de barrios, comunidades, que estan orientados por la perspectiva construccionista de la psiclología social. De esta manera, la discusión que presentó aqui esta directamente vinculada a la reflexión teórica que ha orientado las prácticas en este campo, y este texto pretende ser un esfuerzo por sistematizar y explicitar las posibilidades prácticas de trabajo que he encontrado en las actvidades que desarrollo y en los grupos de discusión con colegas, alumnos y alumnas de psicología.
Título : El trueque costructivo : buscando formas respetuosas de trabajo con prácticas contrahegemónicas Otro título : the constructive exchange looking for respectful forms of work with counterhegemonic practices Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandra León Cedeño, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 626 - 645 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PRÁCTICAS CONTRAHEGEMÓNICAS. 2.-TRUEQUE CONSTRUCTIVO.3.-CONOCIMIENTO EMANCIPADOR. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artíciulo discute acerca de una de las funciones de la academía, a saber ayudar a hacer visibles los movimientos para construir formas alternativas de vida, contribuir a interconectarlos y aprender con ellos cómo hacer las cosas de distinta manera. Necesitamos trabajar más en "una nueva ciencia para una nueva vida", una ciencia que pueda crear "conocimiento emancipador." Es aqui donde entra la preocupación del presente texto. Es necesario revisar atentamente lo que la academia está realizando, y las maneras como se aborda a las personas para trabajar e investigar con ellas, pues es incorrecto dar por sentado que los y las profesionales de las ciencias sociales y humanas estan correctamente formados/as para intervenir e investigar. Es necesario cuestionar su papel, el cual ha sido legitimado como poseedor de "conocimiento experto", pero que ha implicado despreciar otros saberes, o actuar en detrimento de ellos.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 626 - 645 pp.[artículo] El trueque costructivo = the constructive exchange looking for respectful forms of work with counterhegemonic practices : buscando formas respetuosas de trabajo con prácticas contrahegemónicas [texto impreso] / Alejandra León Cedeño, Autor . - 2018 . - 626 - 645 pp.
Ciencias Sociales:
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 626 - 645 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PRÁCTICAS CONTRAHEGEMÓNICAS. 2.-TRUEQUE CONSTRUCTIVO.3.-CONOCIMIENTO EMANCIPADOR. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Este artíciulo discute acerca de una de las funciones de la academía, a saber ayudar a hacer visibles los movimientos para construir formas alternativas de vida, contribuir a interconectarlos y aprender con ellos cómo hacer las cosas de distinta manera. Necesitamos trabajar más en "una nueva ciencia para una nueva vida", una ciencia que pueda crear "conocimiento emancipador." Es aqui donde entra la preocupación del presente texto. Es necesario revisar atentamente lo que la academia está realizando, y las maneras como se aborda a las personas para trabajar e investigar con ellas, pues es incorrecto dar por sentado que los y las profesionales de las ciencias sociales y humanas estan correctamente formados/as para intervenir e investigar. Es necesario cuestionar su papel, el cual ha sido legitimado como poseedor de "conocimiento experto", pero que ha implicado despreciar otros saberes, o actuar en detrimento de ellos.
Título : El chisme como fenómeno social : un campo-tema desde la perspectiva construccionista Otro título : the gossip as social phenomenon a field subject since the constructionist perspective Tipo de documento: texto impreso Autores: Catarina Tanaka, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 646- 672 pp. Nota general: Ciencias Sociales:
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CHISME.2.-CONSTRUCCIONISMO.3.-PRÁCTICAS DISCURSIVAS.4.-CAMPO-TEMA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El chisme es uno de los medios de comunicación mas antiguos. Es un fenómeno social que se inserta en la vida cotidiana de las personas pudiendo, por un lado, generar serias consecuencias ya que puede llegar a ser extremadamente destructivo. Pero, por otro lado, ejerce una función integradora de entretenimiento, diversión y de interacción grupal. El objetivo de este trabajo es desarrollar un estudio analítico y delinear una psicología social del chisme basada en el abordaje construccionista, que valora el análisis de las prácticas discursivas. Se basa en una investigación que se centró en la comprensión de los diferentes significados dados por las personas a la práctica del chisme, con base en su experiencia personal. Para explorar este campo-tema fueron utilizadas entrevistas, observaciones de conversaciones espontáneas, programas de televisión y revistas de amplia circulación nacional.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 646- 672 pp.[artículo] El chisme como fenómeno social = the gossip as social phenomenon a field subject since the constructionist perspective : un campo-tema desde la perspectiva construccionista [texto impreso] / Catarina Tanaka, Autor . - 2018 . - 646- 672 pp.
Ciencias Sociales:
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 646- 672 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-CHISME.2.-CONSTRUCCIONISMO.3.-PRÁCTICAS DISCURSIVAS.4.-CAMPO-TEMA. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: El chisme es uno de los medios de comunicación mas antiguos. Es un fenómeno social que se inserta en la vida cotidiana de las personas pudiendo, por un lado, generar serias consecuencias ya que puede llegar a ser extremadamente destructivo. Pero, por otro lado, ejerce una función integradora de entretenimiento, diversión y de interacción grupal. El objetivo de este trabajo es desarrollar un estudio analítico y delinear una psicología social del chisme basada en el abordaje construccionista, que valora el análisis de las prácticas discursivas. Se basa en una investigación que se centró en la comprensión de los diferentes significados dados por las personas a la práctica del chisme, con base en su experiencia personal. Para explorar este campo-tema fueron utilizadas entrevistas, observaciones de conversaciones espontáneas, programas de televisión y revistas de amplia circulación nacional.
Título : Los sentidos en los medios : las versiones sobre el movimiento de los sin tierra en dos diarios impresos Otro título : the meanings in mass media: the versions about the without land movement in two newspapers Tipo de documento: texto impreso Autores: Alexandre Bonetti Lima, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 673 - 683 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PERIÓDICO.2.-MST.3.-DISCURSO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Esta investigación busca participar de la discusión de los medios impresos a partir de los discursos sobre el Movimiento de los Sin tierra (MST), del Pontal del Paranapenema (São Paulo) en dos periódicos de circulación diaria. Se sitúa en el debate entre aquellos para los cuales los medios son un dispositivo ideológico de dominación, y aquello para los cuales los medios por su inevitable polisemia puden ejercer una participación constructiva en una sociedad de conflictos, aunque sin intención. La referencia a la psicología Social construccionista nos localiza dentro del segundo conjunto de reflexiones, lo que hace posible contemplar el periódico como un mosaico en el cual se hacen presenten múltiples dialogías y producciones de sentidos acerca de los temas tratados, configurándose simultáneamente, como vehiculo de transmisión de voces diversas, oriundas de lugares diversos y con posiciones diversas sobre lo que se construye como noticia; como actor social con su voz y posicionamientos propios; como lugar de diálogo con los lectores, coautores activos de los sentidos e historias contadas.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 673 - 683 pp.[artículo] Los sentidos en los medios = the meanings in mass media: the versions about the without land movement in two newspapers : las versiones sobre el movimiento de los sin tierra en dos diarios impresos [texto impreso] / Alexandre Bonetti Lima, Autor . - 2018 . - 673 - 683 pp.
Ciencias Sociales:
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 673 - 683 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-PERIÓDICO.2.-MST.3.-DISCURSO. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: Esta investigación busca participar de la discusión de los medios impresos a partir de los discursos sobre el Movimiento de los Sin tierra (MST), del Pontal del Paranapenema (São Paulo) en dos periódicos de circulación diaria. Se sitúa en el debate entre aquellos para los cuales los medios son un dispositivo ideológico de dominación, y aquello para los cuales los medios por su inevitable polisemia puden ejercer una participación constructiva en una sociedad de conflictos, aunque sin intención. La referencia a la psicología Social construccionista nos localiza dentro del segundo conjunto de reflexiones, lo que hace posible contemplar el periódico como un mosaico en el cual se hacen presenten múltiples dialogías y producciones de sentidos acerca de los temas tratados, configurándose simultáneamente, como vehiculo de transmisión de voces diversas, oriundas de lugares diversos y con posiciones diversas sobre lo que se construye como noticia; como actor social con su voz y posicionamientos propios; como lugar de diálogo con los lectores, coautores activos de los sentidos e historias contadas.
Título : Estructura del gasto y del ingreso familiar en la ciudad de Mérida, Venezuela : un análisis basado en las encuestas de presupuestos familiares Otro título : structure of expenditure and income in merida, ve structure of expenditure and income in merida, venezuela. an analysis based on households budget surveys Tipo de documento: texto impreso Autores: Orlandoni Giampaolo, Autor ; Gerardo Colmenares, Autor Fecha de publicación: 2018 Artículo en la página: 687 - 719 pp. Nota general: Ciencias Sociales: Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-GASTOS DE CONSUMO.2.-PRESUPUESTOS FAMILIARES.3.-QUINTILES INGRESO. 4.-MÉRIDA.5.-INDICE CONCENTRACIÓN GINI. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este estudio se presenta un análisis de la estructura del gasto y del ingreso en la ciudad de Mérida, Venezuela, a partir de la información proveniente de las encuestas de presupuestos familiares (EPF), medidas en cuatro puntos temporales a lo largo del periodo 1967-1998. En la primera parte se hace una revisión de los antecentes sobre las EPF. Luego, a partir de los gastos de consumo final de los hogares, se caracteriza el proceso de asignación del gasto en hogares venezolanos durante el lapso 1967-1998. En la tercera parte se analiza la estructura de las EPF. Finalmente, se realiza un análisis comparativo de la concentración del ingreso y del gasto familiar mediante el estudio del coeficiente de concentración de Gini.
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 687 - 719 pp.[artículo] Estructura del gasto y del ingreso familiar en la ciudad de Mérida, Venezuela = structure of expenditure and income in merida, ve structure of expenditure and income in merida, venezuela. an analysis based on households budget surveys : un análisis basado en las encuestas de presupuestos familiares [texto impreso] / Orlandoni Giampaolo, Autor ; Gerardo Colmenares, Autor . - 2018 . - 687 - 719 pp.
Ciencias Sociales:
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
in Fermentum > Año 17. Nº 50 (Sep - Dic 2007) . - 687 - 719 pp.
Clasificación: H = CIENCIAS SOCIALES Palabras clave: 1.-GASTOS DE CONSUMO.2.-PRESUPUESTOS FAMILIARES.3.-QUINTILES INGRESO. 4.-MÉRIDA.5.-INDICE CONCENTRACIÓN GINI. Clasificación: BC-PS (Publicaciones Seriadas) UNELLEZ-Barinas Resumen: En este estudio se presenta un análisis de la estructura del gasto y del ingreso en la ciudad de Mérida, Venezuela, a partir de la información proveniente de las encuestas de presupuestos familiares (EPF), medidas en cuatro puntos temporales a lo largo del periodo 1967-1998. En la primera parte se hace una revisión de los antecentes sobre las EPF. Luego, a partir de los gastos de consumo final de los hogares, se caracteriza el proceso de asignación del gasto en hogares venezolanos durante el lapso 1967-1998. En la tercera parte se analiza la estructura de las EPF. Finalmente, se realiza un análisis comparativo de la concentración del ingreso y del gasto familiar mediante el estudio del coeficiente de concentración de Gini.
