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Psicologìa de los intereses y las vocaciones / Donald E. Super
Título : Psicologìa de los intereses y las vocaciones Otro título : La psychologie des intèrèts Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald E. Super, Autor ; Iris Ucha De Davie, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: c 1967 Colección: Biblioteca de psicologìa contemporànea Número de páginas: 190 p. Il.: 22 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACION ESTUDIANTIL
2.-ORIENTACION PROFESIONALClasificación: LB1027 S85 1967 Psicologìa de los intereses y las vocaciones = La psychologie des intèrèts [texto impreso] / Donald E. Super, Autor ; Iris Ucha De Davie, Traductor . - 1a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, c 1967 . - 190 p. : 22 cm. - (Biblioteca de psicologìa contemporànea) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.-ORIENTACION ESTUDIANTIL
2.-ORIENTACION PROFESIONALClasificación: LB1027 S85 1967 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7001 LB1027 S85 1967 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Psicología pedagógica / Lotte Schenk-Danzinger
Título : Psicología pedagógica Otro título : Padagogische psychologie Tipo de documento: texto impreso Autores: Lotte Schenk-Danzinger, Autor ; Juan Jorge Thomas, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: c1977 Colección: Biblioteca de Cultura Pedagógica Número de páginas: 253 p Il.: il.; 24 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PSICOPEDAGOGIA Clasificación: LB1051 S29 1977 Psicología pedagógica = Padagogische psychologie [texto impreso] / Lotte Schenk-Danzinger, Autor ; Juan Jorge Thomas, Traductor . - 1a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, c1977 . - 253 p : il.; 24 cm. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica) .
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PSICOPEDAGOGIA Clasificación: LB1051 S29 1977 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 32715 LB1051 S29 1977 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 32716 LB1051 S29 1977 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible 32717 LB1051 S29 1977 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible Psicologia social de la educación / David Johnson
Título : Psicologia social de la educación Otro título : The social psychology of education Tipo de documento: texto impreso Autores: David Johnson, Autor ; Juan Jorge Thomas, Traductor Mención de edición: 1a ed Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Kapelusz Fecha de publicación: c1972 Número de páginas: 318 p. Il.: il.; 23 cm Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
2.- PSICOLOGIA SOCIALClasificación: LC191 J65 1972 Psicologia social de la educación = The social psychology of education [texto impreso] / David Johnson, Autor ; Juan Jorge Thomas, Traductor . - 1a ed . - Buenos Aires (Argentina) : Kapelusz, c1972 . - 318 p. : il.; 23 cm.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN
2.- PSICOLOGIA SOCIALClasificación: LC191 J65 1972 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 53507 LC191 J65 1972 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Psicologia y pedagogia / Jean Piaget
Título : Psicologia y pedagogia Otro título : Psychologie et Pédagogie Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean Piaget, Autor ; Francisco J. Fernandez Buey, Traductor Mención de edición: 8a ed Editorial: Barcelona [España] : Ariel Fecha de publicación: 1981 Número de páginas: 208p. Il.: 18cm ISBN/ISSN/DL: 84-344-0676-4 Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PSICOLOGIA PEDAGOGIA Clasificación: LB1051 P55 1981 Psicologia y pedagogia = Psychologie et Pédagogie [texto impreso] / Jean Piaget, Autor ; Francisco J. Fernandez Buey, Traductor . - 8a ed . - Barcelona (España) : Ariel, 1981 . - 208p. : 18cm.
ISBN : 84-344-0676-4
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1.- PSICOLOGIA PEDAGOGIA Clasificación: LB1051 P55 1981 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26297 LB1051 P55 1981 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo 26298 LB1051 P55 1981 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Servicio de Colección Bibliográfica 2 Disponible Psicopatología y pedagogía terapeutica / M. Riobó González
Título : Psicopatología y pedagogía terapeutica Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Riobó González, Autor Mención de edición: 1a ed Editorial: Madrid [España] : Morata Fecha de publicación: 1966 Número de páginas: 127 p. Il.: 19 cm Dimensiones: impreso Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa) Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1- PSICOLOGIA Y PEDAGOGIA Clasificación: LB1051 R555 1966 Nota de contenido: 1- PSICODIAGNOSTICO,TEST,FORMULARIO.
2- OBJETIVOS Y ACTUACION PEDAGOGICA.
3- FORMACION Y DEONTOLOGIA DEL PROFESOR ESPECIALIZADO.Psicopatología y pedagogía terapeutica [texto impreso] / M. Riobó González, Autor . - 1a ed . - Madrid (España) : Morata, 1966 . - 127 p. : 19 cm ; impreso.
Idioma : Español (spa) Idioma original : Español (spa)
Clasificación: L = EDUCACIÓN Palabras clave: 1- PSICOLOGIA Y PEDAGOGIA Clasificación: LB1051 R555 1966 Nota de contenido: 1- PSICODIAGNOSTICO,TEST,FORMULARIO.
2- OBJETIVOS Y ACTUACION PEDAGOGICA.
3- FORMACION Y DEONTOLOGIA DEL PROFESOR ESPECIALIZADO.Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 12489 2LB1051 R555 1966 Libro Biblioteca Central Barinas (BC) Sala de Reserva Excluido de préstamo Psicopedagogía del interés / Santiago Hernández Ruíz
PermalinkPsicopedagogía de la primera edad / Iréne Lézine
PermalinkPsicosociología del aprendizaje / James m Royer
PermalinkPsicoterapia del adolescente / Pierre Mále
Permalink¿Qué es el conocimiiento ? conocer, saber y hacer / Antonio Alanís Huerta en Candidus, Vol.3 Nº 9 (2006 1era. Parte)
Permalink¿Qué es el constructivismo? / Luis Bonilla en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
Permalink¿Qué es el malestar docente? / José M Esteve en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
Permalink¿Qué es un pequeño proyecto o proyecto didáctico en educación inicial? / Isabela Istris en Candidus, Vol.2 Nº 5 (Ene-Marz.2005)
PermalinkQué es un problema de investigación / José Padrón en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkPermalinkQuerer aprender y saber pensar / Luisa Irureta Nuñez
PermalinkPermalinkLa racionalidad de la acción en la evaluación / Nohora Cecilia Franco G.
PermalinkRacionalidad moderna e ideario educativo en la universidad de caracas / Cesar Simón Lanz en Kaleidoscopio, Vol. 4 Nº 8 (Jul - Dic 2007)
PermalinkLa razón optimista Freddy Dominguez director sectorial de docencia del Ministerio de Educación / Marisol Pradas en Candidus, Vol.1 Nº 1 (Junio 1999)
PermalinkRazones y estrategias para la investigación en el aula / Remei Arnaus en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkRealidad y simulación de la lectura universitaria: / Guadalupe Carrillo Rorea en Educere, Vol. 11 Nº 36 (Ene - Mar 2007)
PermalinkLa rebeldía universitaria / Andrés Garrigó
PermalinkRecorridos didácticos en la educación inicial / Ana Malajovich
PermalinkRecursos Humanos en Educacion / Orlando Albornoz
PermalinkRecursos para el aprendizaje: preescolar / Universidad Nacional Abierta
PermalinkRedacción de informes / Aura Marina Bavaresco De Prieto
PermalinkRedacción de informes / Aura Marina Bavaresco De Prieto
PermalinkPermalinkRedacción de tesis y trabajos escolares / Jonathan Anderson
PermalinkReflexiones acerca del proceso de enseñanza - aprendizaje / Jorge Luis Bequer Hernández en Candidus, Vol.3 Nº 9 (2006 1era. Parte)
PermalinkLa reforma educativa / Ramón Vicente Casanova
PermalinkRegistro de actividades escolares / D. Muñoz González
PermalinkRegistro de actividades escolares / D. Muñoz González
PermalinkLa reproducción / Pierre Bourdieu
PermalinkLa resiliencia como factor de protección. / Myriam Anzola en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)
PermalinkLa resolución de problemas en matemáticas / Paulo Abrantes
PermalinkResponsabilidad Social y Universidad: / Maria del Rosario Torres Mago en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 37 (Enero-Junio 2011)
PermalinkResultado de pruebas psicológicas / David Monreo Miller
PermalinkLa retracción del derecho a la educación en el marco de las restauraciones conservadoras: una mirada nuestroamericana / Nora Gluz
PermalinkLa revalorización de la alteridad, una alternativa para fortalecer el capital social del estudiante universitario / Vallejo, Grisel en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 40 (Julio-Diciembre 2012)
PermalinkRevisión de las teorías del aprendizaje más sobresalientes del siglo XX / Patricia Margarita Pérez Rodríguez en Tiempo de Educar, Vol.5 Nº10 (2004 julio-diciembre)
PermalinkRevista BIO / Universidad de los LLanos
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkRevista enlace del programa Bolivar / Programa Bolivar
PermalinkRevista de Pedagogía
PermalinkPermalinkRevista Venezolana de Ciencias Sociales / Vice-rectorado Académico Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
PermalinkLa revolución académica / Christopher Jencks
PermalinkRómulo gallegos / José Vicente Abreu
PermalinkRuralidad, educación y desarrollo / Louis Malassis
PermalinkSaber y saber hacer en la investigación educativa / Antonio Alanís Huerta en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkSalvador Giner / Marisol Pradas en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Julio 1999)
PermalinkSalvar la Universidad / Américo González Bogen
PermalinkSapiens revista universitaria de investigación / Universidad Pedagógica Experimental Libertador
PermalinkSeguimiento al proceso de enseñanza de la lengua. / Magalis López Wolf en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 39 (Enero-Junio 2012)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSeminario internacional interdisciplinariedad y postgrado / Alberto Urdaneta
PermalinkSesenta años de la Reforma Universitaria de Cordoba / Carlos Tunnermann Bernheim
PermalinkSexismo en el aula de prescolar / Carmen Teresa García
PermalinkLa sexualidad del deficiente / Jole Baldaro Verde
PermalinkPermalinkSIGAP: / Judith Mendoza en Informe de investigaciones educativas, Vol. XII Nº 1 y 2 (Ene - Dic 1998)
PermalinkSignificados y Sentidos sobre la Gestión del Servicio Comunitario Estudiantil en el Escenario Universitario de Barquisimeto Edo. Lara / Alonso Dos Santos, María en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
PermalinkSimón Rodríguez / Magaly Altuve Zambrano
PermalinkSíndrome de déficit de atención con o sin hiperactividad (ADD/ADHD) / Thomas Armstrong
PermalinkPermalinkSistema de garantía de la calidad en los estudios universitarios del ámbito de la empresa / Pablo Val en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 2 (Jul-Dic 2007)
PermalinkSistematización de la educación ambiental: / Nay Valero en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)
PermalinkSituación real y potencial de la oferta profesional de la carrera de derecho en las universidades venezolanas. Estudio exploratorio / Marlene Magaldi en Experiencia universitaria, Vol.1 N°1 (Jul - Dic 2003)
PermalinkSituación y principales dinámicas de transformación de la educación superior en américa latina / Carmen Garcia Guadilla
PermalinkSobre la educación y la cultura / Diaz de Cossio Roger
PermalinkSociología de la educación / Xavier Bonal
PermalinkSociologiá de la Educación / P.w Musgrave
PermalinkSociologia de la Educación / Orlando Albornoz
PermalinkPermalinkPermalinkSociología de la educación / José María Quintana Cabanas
PermalinkSociología de la educación / José Alberto Montilla
PermalinkSociología de la educación / José Alberto Montilla
PermalinkPermalinkSociología y psicología social de la educación / Juan Mayor
PermalinkSofware educativo para la enseñanza de la biologia / Lorena Fuentes en Opción revista de ciencias humanas y sociales, Nº 47 (Año 21 Agosto 2005 Cuatrimestral)
PermalinkSupervisión educativa / Irma Ruetter
PermalinkSupervisión escolar como guía / Jane Franseth
PermalinkLa supervisión pedagógica / Gustavo González García en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkTaller de lectura y redacción / Manuel Medina Carballo
PermalinkLa tarea investigativa. / Maribel Díaz Carballeira en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkTaxonomia de los objetivos de la educación / Benjamin S. Bloom
PermalinkTécnica de la elección vocacional / John L. Holland
PermalinkLa técnica, exposición, proyecto, discusión / Guillermo Herrera Guada
PermalinkLa técnica de investigación documental / Carlos Bosch García
PermalinkPermalinkTécnica de la lectura veloz : Manual para el docente / Edward Fry
PermalinkTècnica de la lectura veloz / Edward Fry
PermalinkTécnicas de creatividad en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkPermalinkTécnicas en el trabajo de investigación / Carrera, Lividuyina
PermalinkTécnicas de enseñanza / Universidad Nacional Abierta
PermalinkTécnicas de enseñanzas / Universidad Nacional Abierta
PermalinkTécnicas freinet de la escuela moderna / Célestin Freinet
PermalinkTécnicas grupales para la planeación / Andrew H. Delbecq
PermalinkTécnicas instruccionales aplicadas a la educación superior / Víctor Arredondo
PermalinkTécnicas de instrumentos de evaluación / Manuel Pallares
PermalinkTécnicas de investigación bibliográfica / Ilis M. Alfonzo
PermalinkTécnicas de investigación documental / Elena Hochman
PermalinkTécnicas modernas en la educación / Enrique García González
PermalinkTécnicas para desarrollar la expresión oral y corporal / Susanna Funtés Felices en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkTécnicas para producir material visual educativo / Ed Minor
PermalinkTécnicas de redacción e investigación documental / Liduvina Carrera
PermalinkTécnicas de supervisión para mejores escuelas / Kimball Wiles
PermalinkTécnicas de supervisión para mejores escuelas / Kimball Wiles
PermalinkTecnología educacional para el docente / Clifton B Chadwick
PermalinkTecnología educacional / Joâo B. Araujo
PermalinkPermalinkTécnología educativa / Julio Almenara Cabero
PermalinkTecnológía educativa / Bernard J. Poole
PermalinkTecnología educativa: política,historias,propuestas / Edith Litwin
PermalinkLa tecnologia educativa propia y apropiada: / Beatriz Fainholc
PermalinkPermalinkTecnología de la enseñanza / James W. Armsey,
PermalinkTecnologìa y administraciòn de la enseñanza / Heinich Robert
PermalinkTelevisión y educación / Joan Ferrés
PermalinkTelevisión y educación popular / Joffre Dumazedler
PermalinkLa televisión y los escolares / Doris Pachano Rivera
PermalinkLa televisión y nuestra conducta cotidiana / Pedro José Arena
PermalinkTemas sobre teoría práctica del curriculum / Nancy Barreto de Ramírez
PermalinkTendencias actuales de la enseñanza individualizada / Robert A. Weisgerber
PermalinkTendencias de las tic y su influencia en la enseñanza en la educación primaria / Cesar Archila en Revista ciencias de la educación, Vol.22 Nº 39 (Enero-Junio 2012)
PermalinkLa teoía y el método montessori en la actualidad / R. C. Orem
PermalinkTeoria crítica de la educación y discurso en el aula / Robert K. Young
PermalinkTeoria de la educación / José manuel Touriñán López
PermalinkTeoría de la educación / Ricardo Nassif
PermalinkTeoría de la enseñanza y desarrollo del curriculo / José Gimeno Sacristán
PermalinkTeoría de la instrucción vs. Teoría del aprendizaje significativo: / Franklin Moreno en Candidus, Vol.3 Nº 10 (2006)
PermalinkPermalinkLa Teoría de Piaget / Geoffrey Brown
PermalinkTeoría y práctica de la enseñanza / Thomas M. Risk
PermalinkTeoría y praxis de la universidad a distancia / Luis M. Peñalver
PermalinkTeoría y técnica del currículo / Jorge Preciado C
PermalinkTeorías de aprendizaje / Dorothy Terry en Candidus, Vol.3 Nº 10 (2006)
PermalinkTeorías de aprendizaje aplicadas a la práctica escolar / Alexander Luis Ortiz Ocaña en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
PermalinkTeorías conductistas / Jonathan Castillo en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
PermalinkTeorías del aprendizaje y la enseñanza de los componentes de la lengua inglesa en los centros de educación media superior / Julia Antonia Mauri Crespo en Candidus, Vol.3 Nº 10 (2006)
PermalinkTeorías de la educación / James Bowen
PermalinkTeorías de la educación / James Bowen
PermalinkTeorías de Piaget / Sandra Santamaría en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
PermalinkTeorías sobre la elección de carreras / Samuel H. Osipow
PermalinkTeorías sociológicas de la educación / Aparicio Janethe en Candidus, Vol.3 Nº11 (2006)
PermalinkPermalinkTerminología esencial en curriculum e investigación educacional / Nancy Barreto de Ramírez
PermalinkPermalinkTest de inteligencia para niños / C.W. Valentine
PermalinkTextos y escuela / Aurora Lacueva
PermalinkTiempo de Educar
PermalinkPermalinkLa tolerancia en la sala de clase (a proposito de la intolerancia del venezolano en tiempos de crisis) / E Schuefelbein en Educere, Vol: 7 Nº 22 (Jul - Sep 2003)
PermalinkTrabajo en grupo y trabajo individual / www.educachile.com.el en Candidus, Vol. 6 Nº 37 (Ene - Marz 2006)
PermalinkTrabajo de grupo en la institución / Gisela Konopka
PermalinkTrabajo y aprendizaje abierto y a distancia en sociedades de bajo desarrollo / Lily Stojanovic en Informe de investigaciones educativas, Vol. XIII Nº 1 y 2 (Ene - Dic 1999)
PermalinkTrabajos manuales
PermalinkLa traducción en la enseñanza del inglés científico-técnico. / Judith Batista en Impacto Científico, Vol: 1 Nº 1 (Jul-Dic 2006)
PermalinkLa transformación de la universidad nacional experimental Francisco de Miranda / María Elvira Gómez en Experiencia universitaria, Vol.1 N°1 (Jul - Dic 2003)
PermalinkTransformando la escuela / Ana Isabel Alcalde
PermalinkLa transversalidad como categoria de una teoria inherente a la enseñanza de la educación ambiental. / Lorena Fuentes en Impacto Científico, Vol: 2 Nº 2 (Jul-Dic 2007)
PermalinkTrastornos escolares / Mariana E. Navarte
PermalinkPermalinkTratado de medición educacional / Richard H Lindeman
PermalinkTratado de pedagogía general / René Hubert
PermalinkTratamiento de las dificultades educativas / Judith Worell
PermalinkTratamiento psicopedagógico / Liliana Bin
PermalinkTravesía matemática / Miguel Peña en Candidus, Vol.1 Nº 1 (Junio 1999)
PermalinkPermalinkTres acercamientos a la educación audiovisual / J.L.M. Arreguín
PermalinkTres filosofias de la educación en la historia / William K. Frankena
PermalinkTres momentos en la investigación documental. / Marta Leticia Villaseñor García en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkTríada de Supervición Educativa: / Mogollón de González, Dra. Amada en Revista ciencias de la educación, Vol.21 Nº 38 (Julio-Diciembre 2011)
PermalinkLa tutoría / José M. Roman Sáchez
PermalinkU.E "Cnel. Carlos Delgado Chalbaud " Coche Caracas / Stephan, Nube A. en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Julio 1999)
PermalinkU.E. "Pedro Castillo" Valencia estado Carabobo / Marisol Pradas en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Julio 1999)
PermalinkUna didáctica fundada en la psicologia de jean piaget / Hans Aebli
PermalinkUna escuela especial / Tom Wakefield
PermalinkUna experiencia regional de educación popular universitaria / Luis Rafael Amario Ojeda en Boletín Informativo, Nº3 (Febrero-Marzo 1987)
PermalinkUna exploración de las necesidades de asesoría para la formulación de un problema de investigación. / Ericka Naveda R. en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002)
PermalinkUna frflexíon para la Universidad Nacional Abierta despues de treinta años de historia / Pedro Ruiz H en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXIII (Ene - Dic 2009)
PermalinkUna guía práctica para el desarrollo del curriculo / Audrey Nicholls
PermalinkUna propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional. / Eduardo Zuleta en Educere, Vol: 11 Nº 37 (Abr - Jun 2007)
PermalinkPermalinkUna versión comparativa entre los paradigmas cualitativos y cuantitativo / Antonio Alanís Huerta en Candidus, Vol.1 Nº 2 (Ene-Marz.2004)
PermalinkUna visión de la evaluación presencial del aprendizaje como procesos de trabajo: / Marlene Martínez en Informe de investigaciones educativas, Vol. XVI Nº 1 y 2 (Ene - Dic 2002)
PermalinkUna visión futurista sobre la evaluación de los aprendizajes en la educación a distancia / Max Contasti en Informe de investigaciones educativas, Vol. XXIII (Ene - Dic 2009)
PermalinkLa universidad de caracas / Ildefonso Leal
PermalinkLa universidad de caracas en los años de bolivar 1783-1830 / Ildefonso Leal
PermalinkUniversidad ciencia y tecnología / Domingo Felipe Maza Zavala
PermalinkUniversidad, clases sociales y poder / G.W Rama
PermalinkLa universidad conflictiva / Carlos Medellin
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